2019年36期
刊物介紹
《名師在線》雜志由山西師大教育科技傳媒集團(tuán)主管，《英語(yǔ)周報(bào)》社有限公司主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國(guó)一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學(xué)，線下研討”的方式，促進(jìn)課程建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)教育信息化和出版數(shù)字化建設(shè)。
名師在線
課題研究
精品課堂
- 基于時(shí)空觀念素養(yǎng)的初中歷史與社會(huì)教學(xué)—以人教版八年級(jí)教材為例
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)策略
- 高中物理課堂教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)分析
- 詞塊理論在高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- “導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”對(duì)初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的影響分析
- 初中英語(yǔ)定語(yǔ)從句教學(xué)研究
- 運(yùn)用生活化教學(xué)構(gòu)建農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)高效課堂的策略
- 運(yùn)用化學(xué)觀念助力學(xué)生深層理解
- 差異化教學(xué)策略在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 高效課堂中培養(yǎng)學(xué)生設(shè)疑能力初探
- 淺談如何在初中英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施高效課堂
- 高中歷史教學(xué)中對(duì)學(xué)生批判思維能力的培養(yǎng)研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中留守兒童教育滲透策略
教學(xué)研究
- 生本理念下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法反思性研究
- 核心素養(yǎng)培養(yǎng)視域下初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略
- 均衡化背景下提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的路徑研究
- 新課程背景下的初中語(yǔ)文備考策略
- 新課程改革下初中語(yǔ)文教法新探
- 核心素養(yǎng)背景下提高學(xué)生英語(yǔ)寫作能力的策略
- 高中生英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)策略
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)
- 初中道德與法治學(xué)科師生學(xué)習(xí)共同體現(xiàn)狀研究
- 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)感培養(yǎng)策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的方法
- 論如何發(fā)揮自主學(xué)習(xí)在高中化學(xué)學(xué)習(xí)中的作用
美育與體育
教學(xué)案例
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略的多元模式
- 優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué) 增加學(xué)生課堂獲得
——以高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)為例 - 《社戲》人物鑒賞突破策略
- 高中語(yǔ)文小說(shuō)教學(xué)存在的問(wèn)題及建議
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)如何提升學(xué)生的拓展思維
- 聚焦核心素養(yǎng) 開(kāi)展整本書閱讀
- 高中英語(yǔ)教學(xué)堅(jiān)守“中西文化合璧”意識(shí)
- 高中歷史教學(xué)培育學(xué)生家國(guó)情懷的探討
- 小小日志本 記載大學(xué)問(wèn)
- 初中道德與法治課教學(xué)中互動(dòng)式教學(xué)模式的應(yīng)用
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的巧妙滲透方式解讀
- 初中生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的策略研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)探索