2021年24期
刊物介紹
《課程教育研究》（學(xué)法教法研究）是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準的國家級教育類學(xué)術(shù)期刊。以“科學(xué) 新穎 實用”為辦刊目標的，面向國內(nèi)公開發(fā)行的研究性教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊以“服務(wù)教育，提高一線教育科研人員整體素質(zhì)”為宗旨，反映新時期教育過程中的新觀點、新經(jīng)驗、新方法。為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺，全面深入推動基礎(chǔ)教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學(xué)教育專家、學(xué)者、教師踴躍投稿。本刊為教師評職、考核、晉級提供重要依據(jù)。
課程教育研究
教育·前沿
- 對提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)有效性的研究
- 核心素養(yǎng)視域下學(xué)生科學(xué)觀察能力培養(yǎng)的策略研究
- 高等教育大眾化背景下大學(xué)生就業(yè)觀的研究
- 影子教育影響因素及其政策分析與討論
- 品行障礙青少年家庭教養(yǎng)方式與自我價值感相關(guān)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+視域下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)教育改革和發(fā)展
- 以新時代五育融合為核心，構(gòu)建學(xué)校特色品牌
- 托育機構(gòu)教育質(zhì)量評價研究
- 幼兒園保育員專業(yè)化現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 論社會工作專業(yè)教學(xué)本土化新趨向
- 新時期高職就業(yè)管理的對策建議研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中滲透勵志教育的研究
外語·外文
教改·教研
- 基于OBE教育理念的醫(yī)用化學(xué)課程改革與實踐
- PBL嵌合LBL在心血管內(nèi)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于項目的《直升機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)》課程改革
- 作業(yè)“慧”設(shè)計
- 高中物理課堂教學(xué)中學(xué)生提問能力的培養(yǎng)策略
- 新型活頁式教材在中職汽車制造與檢修專業(yè)中的應(yīng)用實踐
- 基于中職解剖學(xué)“心臟”的實驗課教學(xué)設(shè)計探討
- 中職數(shù)學(xué)三角函數(shù)最值問題分析
- 指向兒童思維能力發(fā)展的習(xí)作教學(xué)策略
- 《道路與橋梁工程施工》課程“思政元素”挖掘與教學(xué)設(shè)計
- 基于思政元素融入傳感器技術(shù)及應(yīng)用課程的分析與研究
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力
- 基于新高考評價體系的高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略探究
- 創(chuàng)新環(huán)境下小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略研究
- 基于高中化學(xué)核心素養(yǎng)視域下的教學(xué)策略分析
- 基于德國情境教學(xué)理念的“電商視覺設(shè)計”雙師型工作室建設(shè)研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在古詩詞教學(xué)中的應(yīng)用
- “人工智能+交通”課程建設(shè)與實踐方法研究
課例·研究
德育·建設(shè)
- 大思政視域下的研究生課程思政創(chuàng)新研究
- 高校思想政治文化形象淺析
- 體驗式教學(xué)在初中道德與法治課中的實踐分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)與德育有效整合策略探討
- 以黨建為抓手加強非全日制研究生思想教育
- 融媒體視域下大學(xué)生思想政治教育的路徑探究
- 將中國夢融入機械工程材料課堂
- 依托本土紅色資源 豐富思想教育內(nèi)涵
- 構(gòu)建思政課教師與思政輔導(dǎo)員協(xié)同育人路徑研究
- 單元規(guī)劃在高中政治課堂教學(xué)中的有效實施
- 淺析中職歷史教學(xué)中的德育滲透
- 初中道德與法治教學(xué)中核心素養(yǎng)的滲透策略探討
- 加強播音主持課程中的思想政治教育的重要性
- 大中小學(xué)思想政治教育一體化體系構(gòu)建
信息·動態(tài)
幼教·論壇
文體·藝術(shù)
- 高校體育教學(xué)評價的現(xiàn)狀及改進方法
- 淺析如何在小學(xué)音樂教學(xué)中進行節(jié)奏訓(xùn)練
- 因材施教，合作共贏
- 淺談勞體結(jié)合——體育人才參與勞動教育課程
- 大學(xué)美術(shù)教學(xué)改革中突出問題及對策分析
- 小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)意識和能力的實踐
- 淺談小學(xué)體育“常賽”教學(xué)工作
- “金課”背景下高校藝術(shù)通識課程混合式教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 拓展訓(xùn)練在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 課程思政視閾下民族傳統(tǒng)體育進中職體育課堂的價值與實踐研究
理論·探索
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐探究
- 中職影視后期課程教學(xué)基于互聯(lián)網(wǎng)+的重構(gòu)探討
- 學(xué)本課堂的“先學(xué)后教、互助展評”教學(xué)模式探究
- 高中地理實驗教學(xué)的實踐力培養(yǎng)路徑探究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實踐”教學(xué)策略探究
- 新工科背景下的機加工開放體系建設(shè)
- 高校文理課堂互動話語對比分析
- 初中語文課堂小說群文閱讀方法探究
- 高職院校志愿服務(wù)活動對資助育人工作的影響探究
- 高校學(xué)歷繼續(xù)教育招生宣傳現(xiàn)狀及策略探析
- 產(chǎn)教融合視域下高職影視后期課程改革探索
- 新工科背景下基于“卓越工程師”培養(yǎng)材料類《工程力學(xué)》教學(xué)改革探索
- 基于情境素材促進高中化學(xué)深度學(xué)習(xí)的教學(xué)策略探究
- 巧用暢言教學(xué)系統(tǒng)，提升語文課堂質(zhì)量