2013年9期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐，并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題；下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐，記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程，并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志，能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例，先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)；通過對重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報(bào)道、解讀，對重點(diǎn)課題研究的追蹤，對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注，對海外經(jīng)驗(yàn)的展示，可以開闊讀者的視野，同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
管理智庫
- 談留守兒童的現(xiàn)狀、管理及教育
- 煤炭企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的思考與對策
- 高校管理中以寢室為單位的教育管理模式分析
- 失地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)問題文獻(xiàn)綜述
- 淺析高校心理咨詢中的共情技術(shù)
- 新時期高校人力資源管理創(chuàng)新淺要分析
- 現(xiàn)代高校教育存在的問題及對策分析
- 以人為本的小學(xué)學(xué)校管理模式探析
- 新建本科院校人力資源管理探析
- 成人高等職業(yè)教育創(chuàng)新校企合作人才培養(yǎng)模式
- 寧波市高中學(xué)生視力健康的調(diào)查研究
- 政校關(guān)系的囚徒困境及對策研究
- 外國留學(xué)生來華留學(xué)現(xiàn)狀及影響因素研究
就業(yè)指導(dǎo)
德育教育
高效課堂
教學(xué)實(shí)戰(zhàn)
- 論初中英語課堂環(huán)境下的小組合作學(xué)習(xí)
- 淺談《故鄉(xiāng)》的對比藝術(shù)
- 淺析如何兼顧語言能力和語用能力提高大學(xué)生英語聽力
- 國旗中的地理知識
- 英語課程資源的開發(fā)與應(yīng)用
- 以會計(jì)工作流程為基礎(chǔ)的《基礎(chǔ)會計(jì)》教學(xué)改革
- The Meaning is Implied
- “東加西減” 規(guī)律在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析英語長句的翻譯技巧
- 海洋高校涉海專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力現(xiàn)狀及對策
- Multisim10應(yīng)用于電路分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究
- 翻譯過程的非線性與機(jī)輔翻譯的有限性
- 淺談汽車維護(hù)一體化課程的構(gòu)建與實(shí)施
- 對寓言教學(xué)的幾點(diǎn)思考
教法研究
- 淺議文化背景知識對英語閱讀教學(xué)的滲透
- 淺談新課標(biāo)下“算法初步”理論方面的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 將審美教育寓于英語教學(xué)的思考
- 物理教學(xué)中“情景、了解、應(yīng)用”教學(xué)法的探索
- 情景教學(xué)在思品課中的靈活應(yīng)用
- 基于快樂教學(xué)法的初中英語教學(xué)探討
- 淺談中職學(xué)?！痘A(chǔ)會計(jì)》課程教學(xué)中行為 引導(dǎo)型教學(xué)法的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職“汽車構(gòu)造與維修”教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體直觀教學(xué)法在中職口腔專業(yè)教學(xué)中的利弊
- 基于工作過程的任務(wù)驅(qū)動法在中職財(cái)務(wù)會計(jì)中的實(shí)踐
- 任務(wù)驅(qū)動法在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組裝課程中的應(yīng)用
- 淺談“行為導(dǎo)向教學(xué)法”在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
教育探索
- 探究式教學(xué)在電工學(xué)中的應(yīng)用初探
- 語文教學(xué)中運(yùn)用情感教育的策略
- 新課標(biāo)下的作文教學(xué)探討
- 母語對壯族學(xué)生英語語音學(xué)習(xí)的干擾及對策探究
- 強(qiáng)化管理 做出特色 努力提高教學(xué)質(zhì)量
- 博客的功能與其在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 理論聯(lián)系實(shí)際在經(jīng)濟(jì)生活教學(xué)中的運(yùn)用
- 我國“學(xué)分銀行”試行過程中的問題及建議
- 當(dāng)前全納教育的實(shí)施策略初探
- 結(jié)合專業(yè)特色 發(fā)揮課程優(yōu)勢探索理工類高職學(xué)院社團(tuán)建設(shè)新模式
- 關(guān)于中職會計(jì)實(shí)踐教學(xué)改革的探討
- 淺談物理教學(xué)的人文價值
- 對民辦高校護(hù)理學(xué)生批判性思維的調(diào)查研究
- 淺析后現(xiàn)代史學(xué)對中國史學(xué)的影響
- 探索高中地理教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 淺談在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 新課改下多元高中作文評價微探
- 實(shí)訓(xùn)教學(xué)引入競賽機(jī)制的探討與實(shí)施
- “新理念外語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”的負(fù)載均衡方案研究
小學(xué)研究
中學(xué)研究
- 新課程改革下的政治高考復(fù)習(xí)初探
- 高中政治課堂教學(xué)中時事政治的特色與應(yīng)用策略
- 中學(xué)英語學(xué)習(xí)策略及其培養(yǎng)
- 讓語文走向高貴
- 岳麓版高中歷史教材的利弊分析
- 淺議如何才能上好初中綜合實(shí)踐（勞技）課
- 高中英語聽力分階段教學(xué)策略淺析
- 淺論在初中物理教育中“三維目標(biāo)”的整合
- 試論初三歷史有效復(fù)習(xí)的策略
- 如何讓初一的學(xué)生愛上寫作
- 淺論如何提高高中英語教學(xué)水平
- 教學(xué)現(xiàn)代化下語文之選擇
- 初中英語教學(xué)情感策略運(yùn)用研究
- 研究性學(xué)習(xí)在生物課堂教學(xué)中的實(shí)施策略
- 淺議如何培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的審美能力
職教研究
- 中職學(xué)生考證培訓(xùn)問題與對策
- 淺談中職語文教學(xué)能力的提高
- 關(guān)于高職幼教專業(yè)五大領(lǐng)域?qū)嵺`教學(xué)的探索
- 淺談仿真教學(xué)促進(jìn)中職衛(wèi)校藥劑專業(yè)建設(shè)
- 英語翻譯教學(xué)中文化傳譯的策略
- 關(guān)于提高高職院校學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力問題研究
- 淺談中職市場營銷英語課的組織教學(xué)
- 中職汽修專業(yè)教學(xué)中的事實(shí)問題與對策探討
- 淺談如何培養(yǎng)中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)
- 團(tuán)體輔導(dǎo)對高職貧困生自信心培養(yǎng)的意義
- 中職英語教學(xué)實(shí)施體驗(yàn)教學(xué)漫談
- 淺析多元智能理論下職業(yè)院校漢語教育改革
- 在中職旅游教學(xué)中滲透人文教育的策略
- 高職學(xué)習(xí)文化視閾下開展計(jì)算機(jī)自主學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐
- 淺談職業(yè)技能大賽在中等職業(yè)教育中的重要性
素質(zhì)教育
- 論軍校軍事體育課程體能恢復(fù)期的運(yùn)動損傷與防治
- 淺析體育教學(xué)中游戲的重要性及其運(yùn)用
- 中學(xué)美術(shù)學(xué)科開展中華傳統(tǒng)文化教育的思考
- 高等師范院校聲樂教育完整體系研究
- 淺談籃球裁判員產(chǎn)生怯場原因及克服方法
- 弘揚(yáng)個性 健體明智 奠基人生
- 淺談高中銅管樂隊(duì)的組織與訓(xùn)練
- 初中音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 加強(qiáng)體育中專生的心理健康教育
- 我國大學(xué)體育教育改革的理性思考
- 讓情感在合唱中徜徉
- 關(guān)于高師音樂教育教學(xué)實(shí)踐的思考
- 高校音樂教育對大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的思考
- 高中音樂欣賞教學(xué)初探
- 淺析民辦高等職業(yè)院校大學(xué)體育課程的改革與實(shí)踐
- 淺談中職學(xué)校開展合唱教學(xué)的重要意義
- 廣州市聽覺障礙學(xué)生體能促進(jìn)的研究