2015年9期
刊物介紹
本刊以全國宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)、宣傳教委的重大工作部署為主，對全省教育工作，特別是中小學(xué)教育、教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)，竭誠為實施九年義務(wù)教育服務(wù)，為廣大教師服務(wù)。
江西教育C
教育縱橫
教海泛舟·中學(xué)教學(xué)
教海泛舟·小學(xué)教學(xué)
- 生活，讓品德教學(xué)更精彩
- 小學(xué)思想品德教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展策略
- 組織教學(xué)活動構(gòu)建品德生態(tài)課堂
- 燉一鍋美味的拼音湯
- 徜徉在識字寫話的芬芳里
- 如何上好微課
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的閱讀訓(xùn)練
- 關(guān)于利用課后練習(xí)的思考
- 小學(xué)語文作業(yè)個性化設(shè)計
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策
- 生態(tài)化表達(dá)的新視角
- 在語文教學(xué)中播種情感教育
- 作文教學(xué)生活化之我見
- 小學(xué)語文趣味識字教學(xué)策略探析
- 構(gòu)建高效作文課堂
- 高效課堂從“起點”向“高處”攀登
- 教學(xué)“9加幾”引發(fā)的思考
- 在課堂評價中增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力
- 重視思維引導(dǎo)強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力
- 如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂反饋實效
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)初探
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 初段學(xué)生怎樣分清易混淆的數(shù)學(xué)知識
- “圓的認(rèn)識”教學(xué)例談
- “倍數(shù)與因數(shù)”高效教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)設(shè)計應(yīng)有“四性”
- 打造生活化的數(shù)學(xué)課堂
- 優(yōu)質(zhì)課堂提問，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀思維諸
- 小學(xué)中段“統(tǒng)計與可能性”活動教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)思想和方法的教學(xué)分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味教學(xué)法
- 個性化教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)造力
- 趣味教學(xué)凸顯課堂活力
- 指導(dǎo)英語寫作教學(xué)實踐的“四結(jié)合”
- 利用游戲培養(yǎng)學(xué)生“用英語做事情”的能力
- 運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)，打造英語高效課堂
- 小學(xué)英語全身反應(yīng)教學(xué)法的運(yùn)用
- 運(yùn)用Phonics教學(xué)單詞
- 七彩生活促高效教學(xué)
- 論小學(xué)英語語篇的有效性教學(xué)
- 以學(xué)生為中心構(gòu)建小學(xué)英語新課堂
- 小學(xué)合唱教學(xué)的有效方法研究
- 提升童聲合唱效果的策略分析
- 讓學(xué)生擁有一雙會“欣賞”的耳朵
- 小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 對課堂上細(xì)微之處的關(guān)注思考
- 小學(xué)音樂欣賞課教學(xué)“四法”
- 新課改背景下小學(xué)音樂教學(xué)探析
- 小學(xué)科學(xué)概念教學(xué)案例研究
- 高年級小學(xué)生耐力素質(zhì)的調(diào)查和干預(yù)策略
- 合作學(xué)習(xí)打造小學(xué)美術(shù)教學(xué)三維