佳木斯職業(yè)學院學報
思想政治研究
- 新時期下中共黨史在高校學科建設中的定位與整合分析
- 新時期高校黨建創(chuàng)新工作的基本思路
- 新時代高校思政課講好中國故事的實踐理路
- 基于和諧視野下高等學校學生思想政治教育管理研究
- “00”后大學生思想政治教育模式探索
- 新時代鑄牢中華民族共同體意識的路徑選擇
- “互聯(lián)網+教育”環(huán)境下高校思想政治理論課教學改革實踐探索
- 情感教育對高校思想政治教育的影響分析
- 高校思想政治教育中人文關懷和心理疏導機制的建構研究
- 高校與扶貧聯(lián)系點黨建共建的實踐與思考
- 關懷倫理視域下高校思想政治工作者的職業(yè)道德建設
- 新時代大學生思想政治教育工作的挑戰(zhàn)及路徑研究
- 思想政治教育視角下大學生情緒管理能力的培養(yǎng)研究
- “四史”教育融入農村基層黨組織思想建設的實踐路徑
- 高職院校推進全面從嚴治黨中存在的主要問題及對策
- 新時代青年學生艱苦奮斗精神培養(yǎng)路徑探析
社會科學研究
- 腫瘤內科帶教中PBL教學法的運用
- 探析市場經濟條件下的市場營銷創(chuàng)新
- 論BIM技術在鋼結構工程中的實際應用
- 從社會政策到福利哲學
- 社區(qū)社會工作人才作用模式研究
- 基于開展鄉(xiāng)村治理,推動鄉(xiāng)村振興的探討
- 繪畫心理分析在高職學生心理健康教育中的應用探究
- 中國傳統(tǒng)民本思想概況和當代啟示
- 發(fā)展性閱讀障礙的小腦缺陷理論
- 信息時代企業(yè)經濟管理的創(chuàng)新策略分析
- “九不得”新規(guī)下社區(qū)團購發(fā)展思考
- 淺談利用正射影像圖更新地形圖
- 學校在網癮留守兒童轉化過程中的價值分析
- 習近平新時代中國特色社會主義思想的世界意義
- “羊群效應”視角下大學生第二課堂工作研究
- 淺析不寬容以及解決路徑
語言藝術研究
- “一帶一路”視角下跨境電商英語談判話語分析
- 論川上未映子《乳與卵》中的女性身份認同
- 課程思政理念在高校英語教學中的融入路徑探索
- 淺析日語翻譯理論在大學日語泛讀教學中的啟示
- 基于舞蹈表現(xiàn)力在高校舞蹈教學中的思考
- 從模糊限制語看中學英語教師論文寫作中的個性化聲音
- 論高校英語多樣化的教學方法
- 探析高校鋼琴即興伴奏教學優(yōu)化模式
- 兒童文學在小學語文教育中的地位和價值探究
- 利用多媒體資源優(yōu)化朝鮮語翻譯教學
- 虛擬現(xiàn)實技術在高校英語互動對話場景創(chuàng)設中的作用
- 蘇軾海棠詩新變的原因及其影響
- 高級漢語水平韓國留學生時量構式偏誤分析與習得順序
- 最優(yōu)體驗教學模式在應用型本科英語閱讀課的應用研究
教育教學研究
- 新媒體視域下大學生黨建與思想政治教育協(xié)同育人論
- 《建筑力學》課程教學方法改革的研究與實踐
- 關于校企合作背景下高職學生思想政治教育研究
- 體育教學中培養(yǎng)學生終身體育意識的方式研究
- “放管服”背景下高校行政管理體制改革研究
- 高校旅游地理教學中人文素養(yǎng)的培育策略研究
- 新時代大學生愛國主義教育創(chuàng)新模式探究
- 創(chuàng)新高校排球教學模式打造高效體育教學課堂的途徑探索
- 新時代高校輔導員核心素養(yǎng)提升研究
- 新媒體時代高校思想政治教育研究
- 2008年以來美國基礎教育政策的嬗變與探析
- 外籍教師教學考核評價與激勵機制研究
- 農業(yè)物理學課程中思政教育的融入與實踐
- 淺談中師數(shù)學基礎課教學中的小學數(shù)學教材教法滲透
- 在泛娛樂大背景下高校思政教育教學研究
- 中國傳統(tǒng)武術思想及其當代價值
職業(yè)教育研究
- 關于高職藝術類院校畢業(yè)生就業(yè)問題與指導工作的研究
- 翻轉課堂教學模式在中職數(shù)學教學中的實踐研究
- 大數(shù)據時代下高校管理信息化創(chuàng)新發(fā)展路徑研究
- 新媒體時代下高職院校黨建工作創(chuàng)新對策
- 基于互聯(lián)網視角下地方高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維培養(yǎng)機制探究
- 新時期基于“工匠精神”的校企合作協(xié)同育人機制探究
- 大學生就業(yè)問題現(xiàn)狀及指導對策探索
- 數(shù)據時代中職學生思想政治教育引領力提升研究
- 粵港澳大灣區(qū)背景下肇慶市旅游制度創(chuàng)新的相關思考
- 高職美術教學中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)研究
- 基于“學習通+BOPPPS”的《PLC應用技術》教學模式探究
- “雙高計劃”建設視角下高職院校高層次人才引進與培養(yǎng)對策研究
- 雙師型教師科技能力評價的重點方向研究
- 基于卓越工程師計劃的制藥工程人才培養(yǎng)模式改革探究
- “一帶一路”背景下來華留學政策實施的問題及對策研究
- “互聯(lián)網+”背景下高職思想政治理論課混合式教學模式的困境與思考