2015年12期
刊物介紹
《黑河教育》為雙月刊，1977年創(chuàng)刊。我刊的辦刊宗旨是：指導實踐，傳播信息，啟迪思維，研討問題。是面向中小學教育的社科類期刊。主要欄目設置為：課程改革、信息技術、教育探索、班隊園地、教學研究、教法百家、創(chuàng)新教育等。是中小學校領導者管理的參謀、教師教育教學的幫手。
黑河教育
藝體教育
教學研究
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的實踐研究
- 淺析小學語文閱讀與寫作教學的有效整合
- 淺談小學語文閱讀教學
- 小學語文教學中學生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 低年級口語交際訓練淺探
- 重視品味語言 培養(yǎng)思維能力
- 一石激起千層浪 兩指彈出萬般音
- 讓高中閱讀教學煥發(fā)生命的活力
- 高中語文閱讀教學中的對話策略分析
- 把握“四性”原則 發(fā)展思維能力
- 談古典故事閱讀教學
- 怎一個“美”字了得
- 利用信息技術提高農(nóng)村學生語文學習合作能力
- 讓習作訓練成為學生的內(nèi)在需要
- 小學生作文指導策略探究
- 趣味學習 高效拼讀
- 教材資源：讀寫創(chuàng)生的載體
- 淺談范讀在語文教學中的運用
- 淺析小學高年級數(shù)學習題資源的開發(fā)模式
- 模型數(shù)學思想滲透的教學策略
- 開展小學數(shù)學教學生活化的相關探討
- 培養(yǎng)良好傾聽習慣 提高課堂教學效率
- 走向開放的課堂——生態(tài)學視角下的小學數(shù)學教學
- 活動的課堂 創(chuàng)新的天地
- 創(chuàng)新課堂教學方法 優(yōu)化高中數(shù)學教學
- 高中數(shù)學變量代換解題方法分析
- 追求“自然”思路，實現(xiàn)有效解題
- 導學式教學在小學數(shù)學教學中的應用研究
- “學”“問”之間
- 中學歷史教學存在的問題和對策
- 打造高效歷史“學講”課堂之“問學”的策略研究
- 初探小學英語寫作教學有效策略
- 如何提高英語教學質(zhì)量
- 圖式理論在英語聽力教學中的運用
- 高中英語教學中合作學習的價值
- 如何提高學生對政治課的興趣
- 在品德教學中融入核心價值觀教育的探索
- 指導學生有效學習的方法與策略
- 淺談如何打造簡約化政治課堂
- 巧借反思日記 活化物理教學
- 高中物理體驗式教學法的有效運用
- 注重“搭橋”藝術，進行有效教學
- 淺談初中化學教學中的情商教育
- 新課程理念下初中化學實驗教學的特點
- 高中生物教學如何實現(xiàn)知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合
- 小議生物教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 淺談如何提高小學科學實驗教學的有效性
- 如何形成“對話互動”的科學課堂