廣西教育·C版
卷首言論
教育前沿
理論博覽
- 大學生法治文化自信及其培育路徑
- 依法治國背景下大學生法治素養(yǎng)培育的存在問題及對策
- 廣西高職院校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新策略探討
- 引領大學生深刻認識疫情防控實踐中蘊含的精神力量與思想方法
- 高職院?!叭U纤某B(tài)五結合”語言文字工作模式構建探討
- 產教融合背景下高職學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)探討
- 人工智能背景下高職生態(tài)教學模式探討
- “1+X”證書制度背景下高職英語課程教學探討
- 現(xiàn)代學徒制下酒店人力資源管理探討
- 廣西民族地區(qū)幼兒園多元文化課程本土化重構的問題及對策
- 基于SPOC的高職院校軌道交通專業(yè)教學模式
- 高職供應鏈管理課程教學面臨的問題及其對策
- 工程教育認證背景下機械原理課程教學改革探討
- 基于職業(yè)技能競賽的高職學生綜合職業(yè)能力“三層次”培養(yǎng)機制研究
- 八桂紅色文化融入大學生文化自信培育的路徑選擇
- 廣西高校英語教師信息素養(yǎng)提升策略
- 基于設計思維的學前教育專業(yè)創(chuàng)客教育課程設計
專題研究·思政課探索
管理寶典
- 面向東盟的廣西民辦高校教育國際化發(fā)展研究
- 廣西應用型高校協(xié)同育人體系建構探討
- 現(xiàn)代職業(yè)教育體系下中高職銜接探討
- 具有區(qū)域特色的職業(yè)教育集團化辦學模式探討
- “一帶一路”背景下高職院校國際化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討
- 新時代背景下高職院校“雙師型”會計教師隊伍建設探討
- 高職院校高素質“雙師型”教師能力培養(yǎng)探討
- 教學診改視角下高職院校內部質量保證體系改革
- 基于職業(yè)生涯規(guī)劃視角的高職院校青年教師培養(yǎng)路徑
- 內部質量保證體系視角下教師能力的構成分析
- 高職學生綜合能力“三位一體”評價指標體系的構建
- 文化產業(yè)發(fā)展視角下廣西藝術類專業(yè)人才培養(yǎng)策略研究
- 高職院校會計專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式探討
- 基于校企雙主體育人機制的高職市場營銷專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)研究
- “三全育人”視閾下高校心理健康教育工作模式構建
教學創(chuàng)新
- 翻轉課堂模式下現(xiàn)代漢語教學語言的應用
- 短期漢語零起點口語教材練習設置的分析
- 高職文科專業(yè)頂石課程實踐與思考
- 高職語文課堂教學現(xiàn)狀與診改策略
- 高職高專英語教學中EGP與ESP融合教學探討
- 醫(yī)學學術英語教學中翻轉課堂與項目教學法相結合應用探討
- 應用型院?;谟⒄Z應用能力培養(yǎng)的社會實踐活動探討
- “雙高”建設背景下服務產業(yè)鏈的電力系統(tǒng)自動化技術專業(yè)群建設
- “空中課堂”自主性學習教學模式探討
- 高職新能源先進材料課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型項目化教學改革探討
- 專業(yè)課教學中培養(yǎng)物理師范生人文素質的策略
- 高職電廠熱能動力裝置專業(yè)實踐教學體系探討
- 高校體育信息化技術應用現(xiàn)狀與推進策略
- “互聯(lián)網+”時代高校體育教學引入翻轉課堂模式探討
- 融合信息技術的高校藝術設計類教材探討
- 廣西高專小學音樂教育全科生培養(yǎng)探討
- 教育戲劇在高職舞蹈教育專業(yè)中應用探討
- 廣西民族元素在影視動畫中的創(chuàng)新應用