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鄉(xiāng)村振興與綠色發(fā)展
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就業(yè)創(chuàng)業(yè)
- 數(shù)智化背景下職業(yè)教育現(xiàn)場工程師培養(yǎng)路徑的探索與實踐
- 涉農(nóng)高職院校就業(yè)指導課程融入課程思政理念的教學改革路徑研究
- “一帶一路”背景下民辦高校中外合作辦學新思考
- 基于生涯規(guī)劃的職業(yè)院校大學生個性化就業(yè)指導策略研究
- 物業(yè)管理行業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀調(diào)查分析與對策研究
- 新質(zhì)生產(chǎn)力視角下全科醫(yī)學人才培養(yǎng)體系改革研究
- 公共政策視角下青年高質(zhì)量就業(yè)問題與路徑研究
- 政策落實審計推動高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的路徑研究
- 全面依法治國視角下高素質(zhì)法治人才培養(yǎng)探究
- 學習型城市建設(shè)背景下社區(qū)中年群體學習需求分析
公共管理
公關(guān)論壇
- 基于成果導向和實踐性的教學模式探究
- 能源轉(zhuǎn)型與中國式現(xiàn)代化建設(shè)的同步推進研究
- 新時代校地共建協(xié)同發(fā)展共同體構(gòu)建模式研究
- 高職《思想道德與法治》課程實踐教學對策探究
- 新工科背景下基于OBE理念的物聯(lián)網(wǎng)工程綜合實踐課程改革與探索
- 高校儀器設(shè)備全生命周期管理模式的探索與思考
- 科學家精神融入高校思想政治教育的實現(xiàn)路徑探賾
- 《多元統(tǒng)計分析》課程教學內(nèi)容改革與實踐
- 新時代高職圖書館弘揚工匠文化育人探索
- 美育浸潤視域下高職院校思政教育的融合研究
- “三四五”教學模式在高校思政教學改革中的融合運用
- 高職院校輔導員職業(yè)倦怠的應(yīng)對策略淺析
- 數(shù)智時代創(chuàng)新型會計人才培養(yǎng)改進機制建設(shè)策略
- 技工院校財商教育現(xiàn)狀分析與建議
- 深悟“第二個結(jié)合”:推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育
- 教育數(shù)字化賦能大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)課程思政建設(shè)研究
- 依托城市優(yōu)勢發(fā)揮應(yīng)用型高校法學專業(yè)社會服務(wù)功能研究
- 幼兒體質(zhì)健康大數(shù)據(jù)建設(shè)的探討
- 基于課程思政教學體系的環(huán)境設(shè)計課程教學成果轉(zhuǎn)化研究
- 國際工程教育認證專業(yè)課程體系構(gòu)建與實施
- SCAMPER法在英語課程設(shè)計中的創(chuàng)新與應(yīng)用研究
- 紅色文化融入高校思想政治教育的價值表現(xiàn)與路徑探索
- 高職院?!皪徴n賽證”實施路徑研究
- 基于超星學習通的線上線下混合式教學模式研究
- 新職教法背景下高職思政教育高質(zhì)量發(fā)展路徑研究
- 賦權(quán)增能視角下高職畢業(yè)生區(qū)域性高質(zhì)量就業(yè)路徑探析
- 新時代背景下高校資助育人工作路徑探析
- 分類指導對拉薩師專就業(yè)影響實證分析
- 新時代思政教育模式對高校學生管理水平的提升
- 新時代應(yīng)用型本科財務(wù)管理學課程思政教學改革研究
- 教育活動史視域下
- 鄉(xiāng)村振興視閾下公共服務(wù)均衡化發(fā)展研究