新媒體時代
- 新媒體時代背景下學(xué)術(shù)期刊可持續(xù)發(fā)展策略分析
摘 要]在新媒體時代背景下，學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展迎來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新媒體技術(shù)是互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)高速發(fā)展的產(chǎn)物，隨著各項技術(shù)的不斷成熟，新媒體技術(shù)在各個行業(yè)的影響力也在不斷提升。在傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊發(fā)展過程中，單一的發(fā)展模式已經(jīng)無法適應(yīng)新媒體時代的發(fā)展變化。如果不能對學(xué)術(shù)期刊進(jìn)行改革創(chuàng)新，將對學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展造成嚴(yán)重的阻礙。為了實現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，相關(guān)人員要把握新媒體技術(shù)，改變過去傳統(tǒng)的發(fā)展模式，生成更多高品質(zhì)、創(chuàng)新性的內(nèi)容，為學(xué)術(shù)期刊發(fā)展提供更多支持。因
管理學(xué)家 2024年12期2024-07-05
- 全民閱讀背景下高校圖書館與新媒體整合研究
發(fā)，分析了新媒體時代對高校圖書館提出創(chuàng)新服務(wù)理念和方式、提高資金投入、引入智能平臺、探索新媒體模式等新要求，探討了高校圖書館與新媒體整合的路徑，希望為高校圖書館踐行全民閱讀使命提供借鑒。關(guān)鍵詞：新媒體時代；全民閱讀背景；高校圖書館發(fā)展；閱讀推廣一、“全民閱讀”的倡導(dǎo)背景剖析1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為 “世界讀書日”。時隔兩年，我國發(fā)布 《關(guān)于在全國組織實施 “知識工程”的通知》，提出 “全民閱讀”的倡導(dǎo)，這是一項長期的知識建設(shè)工程。201
國際公關(guān) 2024年9期2024-07-02
- 新媒體時代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政育人路徑研究
摘要：隨著新媒體時代的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直接影響了大學(xué)生的生活方式、社會行為等，在這一背景下，基于“三全育人”理念的高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作面臨新挑戰(zhàn)，將網(wǎng)絡(luò)育人融入高校思想政治教育是高校教育教學(xué)方式的創(chuàng)新，也是高校思政育人一大新趨勢。為深入貫徹落實“三全育人”理念，推動高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作實現(xiàn)實效，作為新時代的高校輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)對網(wǎng)絡(luò)思政育人有更清晰的認(rèn)知并在實踐中加以實施。本文將從當(dāng)前高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政育人現(xiàn)狀出發(fā)，分析其背后面臨的挑戰(zhàn)，并且結(jié)合實際對
公關(guān)世界 2024年10期2024-07-01
- 關(guān)于新媒體時代單位宣傳工作策略探討
磊關(guān)鍵詞：新媒體時代；宣傳工作；策略分析；實踐研究宣傳工作是各個單位工作中一個必不可少的部分，同時也是彰顯單位工作成果和業(yè)務(wù)情況的有效載體。單位在進(jìn)行宣傳工作的過程中，一定要將科學(xué)思想作為主要依據(jù)，通過有效的宣傳模式來為宣傳工作的順利進(jìn)行奠定良好的基礎(chǔ)。如何對外展示本單位的良好形象是宣傳工作開展的核心目的。如今，大部分單位在宣傳工作上的效果較為顯著，與此同時也遇到了一些困境和挑戰(zhàn)，因此單位一定要及時意識到宣傳工作的不足，將宣傳效果的增強(qiáng)作為核心方向，在全面
科學(xué)導(dǎo)報 2024年40期2024-07-01
- 傳統(tǒng)文化價值觀在新媒體時代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與發(fā)展
摘 要：在新媒體時代背景下，傳統(tǒng)文化面臨前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，其價值觀的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與發(fā)展成為文化傳承的關(guān)鍵議題。探討傳統(tǒng)文化在新媒體環(huán)境中遭遇的信息過載、價值觀轉(zhuǎn)變和審美沖突等挑戰(zhàn)，并分析數(shù)字化教育、跨界合作、互動平臺等多維策略在促進(jìn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新傳播與保護(hù)中的作用。通過具體實例展示如何有效利用數(shù)字技術(shù)保護(hù)、傳播和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，為傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳承提供新視角和實踐路徑。雖然傳統(tǒng)文化的數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨多重挑戰(zhàn)，但通過創(chuàng)新策略和技術(shù)應(yīng)用，能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會
大觀 2024年5期2024-06-28
- 媒體融合時代訪談節(jié)目的“變”與“不變”
紅摘 要：新媒體時代，受眾的媒體消費習(xí)慣發(fā)生變化，嚴(yán)肅、深度、強(qiáng)邏輯的訪談節(jié)目生存空間越來越小。本文以訪談節(jié)目的生存環(huán)境為背景，分析了媒體融合時代訪談節(jié)目的變化方向，提出訪談節(jié)目要結(jié)合新媒體的特點與優(yōu)勢，加強(qiáng)個性化、互動性傳播，提高內(nèi)容時效性和針對性，以應(yīng)對新媒體時代的挑戰(zhàn)。關(guān)鍵詞：訪談節(jié)目；新媒體時代；紀(jì)實訪談中圖分類號：G220 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-8122（2024）06-0052-03一、從《面對面》特質(zhì)看訪談節(jié)目的發(fā)展（一）“新聞
今傳媒 2024年6期2024-06-27
- 論新媒體時代電視新聞編輯的創(chuàng)新路徑
實現(xiàn)推動了新媒體時代的形成，在新媒體時代的背景下，信息傳播速度加快，為電視新聞編輯帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。本文通過分析新媒體時代特征，論述了新媒體時代下電視新聞編輯的現(xiàn)狀與問題，闡述了新媒體時代特征及對電視新聞編輯的影響，探究了新媒體時代電視新聞編輯的創(chuàng)新路徑，論述了新媒體時代電視新聞編輯創(chuàng)新路徑的實施策略。【關(guān)鍵詞】新媒體時代；電視新聞編輯；創(chuàng)新路徑；實施策略中圖分類號：TN92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2024年11期2024-06-27
- 新媒體時代新聞播音中的“再創(chuàng)作”
【摘要】新媒體時代，隨著各種網(wǎng)絡(luò)主播的興起，專業(yè)主持人的權(quán)威性不斷消解，不斷變化的傳播語境、傳播規(guī)律和受眾需求，對主持人提出了新的要求，也給新聞播音主持領(lǐng)域帶來了革新動力。本文基于新媒體時代的新聞播音特點分析，探討了新聞播音“再創(chuàng)作”的意義和瓶頸，論述了新聞播音“再創(chuàng)作”主持人的基本素質(zhì)要求，最后從實際出發(fā)，系統(tǒng)地提出了一系列新聞播音中的“再創(chuàng)作”策略?！娟P(guān)鍵詞】新媒體時代；新聞播音；再創(chuàng)作中圖分類號：J9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2024年11期2024-06-27
- 新媒體時代縣級融媒的發(fā)展現(xiàn)狀和策略
【摘要】新媒體時代的到來，對傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了深刻影響?？h級融媒，作為地方信息傳播的重要窗口，面臨著多重挑戰(zhàn)。本文從縣級融媒的總體特點出發(fā)，深入分析了新媒體時代縣級融媒的發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的問題，并提出了發(fā)展策略。重點在于加強(qiáng)特色內(nèi)容建設(shè)，拓展傳播渠道，強(qiáng)化人才隊伍以及與新媒體技術(shù)的深度融合。旨在激發(fā)縣級融媒的活力，提升其傳播力、引導(dǎo)力、影響力和公信力，更好地服務(wù)于基層社會治理和主流輿論引導(dǎo)?！娟P(guān)鍵詞】新媒體時代；縣級融媒；發(fā)展現(xiàn)狀；發(fā)展策略中圖分類號：TN94
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2024年11期2024-06-27
- 電視新聞訪談類節(jié)目的創(chuàng)新策略
創(chuàng)新發(fā)展；新媒體時代；主要舉措中圖分類號：G241? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2024.10.038電視談話類節(jié)目在西方已經(jīng)有40多年的歷史，在我國也有10多年的時間。這類節(jié)目的共同特點：一是內(nèi)容為“熱話題”；二是形式為“大家談”；三是在價值取向上追求“真善美”。由于談話類節(jié)目大多比較注意內(nèi)容的新聞性
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2024年10期2024-06-27
- 新媒體時代下的新聞傳播與宣傳創(chuàng)新
玲【摘要】新媒體時代，新聞傳播和宣傳面臨著前所未有的變革與挑戰(zhàn)。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，受眾獲取信息的渠道愈發(fā)多元，傳統(tǒng)的新聞傳播方式已難以滿足現(xiàn)代社會的需求。因此，新聞傳播與宣傳創(chuàng)新成為當(dāng)下亟待解決的重要課題。本文具體闡述了新媒體時代新聞傳播的特點，并分析了新聞傳播與宣傳創(chuàng)新的必要性，深入探討了新媒體時代下新聞傳播與宣傳創(chuàng)新策略，以期為推動新聞傳播事業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力?！娟P(guān)鍵詞】新媒體時代；新聞傳播；宣傳創(chuàng)新中圖分類號：TN94? ? ? ? ?
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2024年11期2024-06-27
- 高校思想政治教育線上線下融合的內(nèi)涵、機(jī)理與發(fā)展路徑
線下融合；新媒體時代；高校黨的二十大報告明確指出，要深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人［1］。在移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和融媒體迅猛發(fā)展的大背景下，網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生獲取教育資源的重要途徑以及高校開展思想政治教育的新陣地。高校思想政治教育作為提高大學(xué)生道德素質(zhì)和基本素養(yǎng)的重要途徑之一，對引領(lǐng)高等教育正確發(fā)展方向、健全高校社會功能具有重要作用。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，要運用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工
傳播與版權(quán) 2024年11期2024-06-23
- 新媒體時代提升廣播新聞競爭力的思考
力摘 要：新媒體時代，信息傳播的速度和途徑都發(fā)生了翻天覆地的變化，對傳統(tǒng)的廣播新聞傳播產(chǎn)生了極大的沖擊和影響，新媒體時代下廣播新聞傳播途徑優(yōu)化也成為相關(guān)單位十分關(guān)注的重點問題。本文首先論述了新媒體背景下廣播新聞所面臨的挑戰(zhàn)，然后分析了新媒體時代廣播新聞媒體需要注意的內(nèi)容，最后探討了新媒體時代廣播新聞發(fā)展的策略和優(yōu)化路徑，通過本文論述和分析可以為相關(guān)單位提供更多的參考和借鑒，進(jìn)而對傳播策略做出有效的優(yōu)化和調(diào)節(jié)，以更好地適應(yīng)新媒體時代，促進(jìn)廣播新聞行業(yè)的發(fā)展。
赤峰學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版 2024年5期2024-06-19
- 新媒體時代下國潮風(fēng)在現(xiàn)代包裝設(shè)計中的應(yīng)用
摘 要]在新媒體時代，國潮風(fēng)在現(xiàn)代包裝設(shè)計中展現(xiàn)出獨特的魅力和價值。以傳統(tǒng)文化為根基，通過國潮風(fēng)的包裝設(shè)計弘揚傳統(tǒng)技藝，融合創(chuàng)意與技術(shù)，樹立品牌的國際形象，并深度分析消費者的情感需求，形成品牌忠誠度。通過新媒體平臺的傳播，國潮風(fēng)包裝設(shè)計展現(xiàn)出強(qiáng)大的影響力，贏得了廣泛的認(rèn)可和歡迎。[關(guān)鍵詞]新媒體時代；國潮風(fēng)；現(xiàn)代包裝；包裝設(shè)計[中圖分類號]TB482 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-7556（2024）9-0036-03本文文獻(xiàn)著錄格式：王云霞
天工 2024年9期2024-06-17
- 新媒體時代影視藝術(shù)創(chuàng)作的創(chuàng)新策略
要：在當(dāng)前新媒體時代，隨著互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)的迅速發(fā)展，影視藝術(shù)創(chuàng)作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。傳統(tǒng)的影視產(chǎn)業(yè)模式受到了顛覆，觀眾的消費習(xí)慣和審美需求也發(fā)生了巨大變化。在這樣的背景下，影視創(chuàng)作者和研究者開始關(guān)注如何在新媒體環(huán)境下進(jìn)行影視藝術(shù)創(chuàng)作，以及如何通過創(chuàng)新策略來適應(yīng)這一變革。本文旨在探討新媒體時代影視藝術(shù)創(chuàng)作的創(chuàng)新策略，重點關(guān)注故事表達(dá)的創(chuàng)新、視聽語言的創(chuàng)新、多元化的敘事形式等方面對當(dāng)代影視藝術(shù)創(chuàng)新策略的研究和分析，可以為影視創(chuàng)作者提供有益的啟示和指導(dǎo)
藝術(shù)大觀 2024年9期2024-06-12
- 新媒體時代高校影視藝術(shù)教育的創(chuàng)新發(fā)展研究
維方式。而新媒體時代的特點是信息量大、傳播速度快、互動性強(qiáng)，這些特點對高校影視藝術(shù)教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。因此，在新媒體時代，高校影視藝術(shù)教育需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展，以適應(yīng)時代的需求和學(xué)生的需求。從新媒體時代對影視藝術(shù)教育的影響、對影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響以及高校影視藝術(shù)教育存在的問題、創(chuàng)新發(fā)展路徑四個方面進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞：新媒體時代；高校影視藝術(shù)教育；創(chuàng)新發(fā)展注：本文系2023年度商丘市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃立項課題“新時代商丘形象塑造研究——新媒體視閾下商丘形象的‘自塑
大觀 2024年2期2024-06-10
- 新媒體時代動畫在非遺保護(hù)傳承中的作用
淵摘 要：新媒體時代下的社會面臨著互聯(lián)網(wǎng)全方位滲透的現(xiàn)象，這導(dǎo)致動畫的藝術(shù)創(chuàng)作與產(chǎn)業(yè)運營、非遺的保護(hù)與傳播都對數(shù)字技術(shù)的依賴越來越強(qiáng)。動畫作為綜合性藝術(shù)，能夠憑借其視聽語言所具備的直觀感染力和故事情節(jié)所表現(xiàn)出來的親和力，將非遺抽象的思想精神凝聚成眾多符號，最終集合成具象化的形象呈現(xiàn)在作品之中，將非遺的深刻文化內(nèi)涵以一種喜聞樂見的方式展示給觀眾。動畫龐大、逐漸成熟的產(chǎn)業(yè)鏈具備開發(fā)衍生品的條件和優(yōu)勢，能幫助非遺整合社會資源并提升經(jīng)濟(jì)效益。關(guān)鍵詞：新媒體時代；動
大觀 2024年3期2024-06-10
- 新媒體時代下舞蹈藝術(shù)的特點與表現(xiàn)形式
文主要淺談新媒體時代下舞蹈藝術(shù)的特點和表現(xiàn)形式，旨在為舞蹈藝術(shù)注入時代活力，推動舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性發(fā)展。關(guān)鍵詞：新媒體時代；舞蹈藝術(shù)；特點；表現(xiàn)形式中圖分類號：J722文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：2096-0905（2024）08-00-03新媒體作為新時代的標(biāo)志，為舞蹈藝術(shù)的現(xiàn)代化發(fā)展、創(chuàng)新提供了技術(shù)手段，帶來了發(fā)展機(jī)遇，將其融入舞蹈藝術(shù)中可以推動舞蹈藝術(shù)的數(shù)字化發(fā)展，可以豐富舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)形式、創(chuàng)作思路和創(chuàng)作手段，可以改變?nèi)藗儗ξ璧杆囆g(shù)的傳統(tǒng)看法，提高
藝術(shù)大觀 2024年8期2024-06-09
- 新媒體時代大學(xué)生的閱讀傾向及其成因和策略
一般項目“新媒體時代在校師范生整本書閱讀素養(yǎng)提升策略研究——以懷化學(xué)院為例”（項目編號：HHU Y2021-25）；湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金項目“新媒體時代大學(xué)生閱讀素養(yǎng)提升策略研究”（項目編號：21YBX009）。作者簡介：姜以軍（1991—），男，碩士，懷化學(xué)院文學(xué)與新聞傳播學(xué)院講師，湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院在讀博士，懷化學(xué)院武陵山片區(qū)基礎(chǔ)教育研究中心研究員，研究方向為語文學(xué)科教學(xué)。摘? 要：閱讀是大學(xué)生獲取知識和信息的主要手段，手機(jī)、電腦、電子閱覽器等
大學(xué)·教學(xué)與教育 2024年5期2024-06-07
- 新媒體時代公立醫(yī)院健康傳播策略研究
”的位移。新媒體時代公立醫(yī)院健康傳播工作要積極打造公信力、引導(dǎo)力、傳播力、影響力、吸引力的“五力”格局，牢牢把握健康傳播話語權(quán)，提升社會整體健康素養(yǎng)。［關(guān)鍵詞］新媒體時代；公立醫(yī)院；健康傳播黨的二十大報告指出：人民健康是民族昌盛和國家強(qiáng)盛的重要標(biāo)志。把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，完善人民健康促進(jìn)政策。健康問題也是人民追求美好生活的基礎(chǔ)和前提，隨著公眾健康意識的提升，社會對于健康傳播信息的需要更加強(qiáng)烈?！敖】抵袊袆印睆?qiáng)調(diào)要加快實現(xiàn)從以“治病為中心”
黨政論壇 2024年3期2024-06-06
- 新媒體時代高校思想政治教育研究
主要分析了新媒體時代下高校的思想政治教育問題。首先闡述了新媒體環(huán)境下，高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與困境。對比傳統(tǒng)的思想政治教育模式，提出了新媒體時代高校思想政治教育面臨的機(jī)遇，并得出了新媒體技術(shù)能夠推動高校思想政治教育變革的結(jié)論。最后提出了一系列有針對性的建議，如利用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行個性化教學(xué)，提高教材質(zhì)量和課程設(shè)計，增強(qiáng)師資隊伍的專業(yè)素質(zhì)等。本文旨在為高校思想政治教育在新媒體時代的持續(xù)改革提供理論依據(jù)與實踐指導(dǎo)。關(guān)鍵詞：新媒體時代；思想政治；個性化；思想觀
公關(guān)世界 2024年3期2024-06-04
- 新媒體時代下小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)策略
摘要：隨著新媒體時代的到來，小學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)面臨諸多挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)無法滿足小學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲取信息和知識的需求。因此，探索適應(yīng)新媒體時代的小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)策略具有重要意義。文章旨在探討新媒體時代下小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)策略，希望可以為小學(xué)數(shù)學(xué)教師提供參考，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的提升。關(guān)鍵詞：新媒體時代；小學(xué)數(shù)學(xué)；閱讀能力：培養(yǎng)策略隨著科技的迅猛發(fā)展，小學(xué)生數(shù)學(xué)知識的來源日益多樣化和復(fù)雜化。與
啟迪與智慧·下旬刊 2024年4期2024-05-28
- 基于新媒體時代的文化潤疆有效實施路徑
珂摘?要：新媒體時代，用戶能較為便捷地獲取大量信息，但信息的碎片化也不斷消解著主流媒體的話語權(quán)威性，漸漸改變著文化消費產(chǎn)品的生成、存在與傳播方式，對傳統(tǒng)媒體話語模式及社會輿論不斷提出新的挑戰(zhàn)，也潛移默化地影響著人們的生活方式和思維模式。文化潤疆是黨在新時期治疆方略的重要內(nèi)容，是圍繞新疆工作總目標(biāo)，關(guān)系到長治久安的基礎(chǔ)性、長期性的重要工作。如何借助新媒體實現(xiàn)文化潤疆的潤人、潤心，如何讓中華民族共同體意識在各族人民心靈深處落地生根，文章從扶持引導(dǎo)、建設(shè)專業(yè)團(tuán)隊
中國市場 2024年13期2024-05-27
- 新媒體時代高職英語標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)模式的建構(gòu)策略研究
摘 要：新媒體時代，高職英語教學(xué)改革需要緊跟時代步伐，豐富和完善高職英語的教學(xué)方式和手段，實現(xiàn)現(xiàn)代化、智能化和高效化的英語教學(xué)，而標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)模式的建設(shè)則是新媒體時代高職英語教學(xué)改革的重要研究方向?；诖耍疚脑诜治龈呗氂⒄Z教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)涵與意義的基礎(chǔ)上，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)流程標(biāo)準(zhǔn)化方面，探索新媒體時代高職英語教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)模式的建構(gòu)策略，旨在提升高職英語教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，全面提升高職學(xué)生的英語素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：新媒體時代，高職英語，
中國標(biāo)準(zhǔn)化 2024年4期2024-05-13
- 新媒體時代圖書資料管理的新模式探究
章主要針對新媒體時代圖書資料管理的新模式進(jìn)行分析，希望為相關(guān)工作的開展提供參考。［關(guān)鍵詞］新媒體時代；圖書資料管理；管理模式；創(chuàng)新doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2024.05.048［中圖分類號］G251；TP391 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A ［文章編號］1673-0194（2024）05-0159-040? ? ?引 言互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)推動了各行各業(yè)的改革發(fā)展，新媒體則是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展中的衍生工具，現(xiàn)階段越來越多類型和豐富功能的新媒體
中國管理信息化 2024年5期2024-05-13
- 大數(shù)據(jù)背景下新媒體技術(shù)在雙線英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
紅艷摘要：新媒體時代教學(xué)資源豐富，學(xué)習(xí)和接觸渠道層面越來越廣泛，同時也改變了學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資料的方式。通過采集、分析學(xué)生個人學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好，可以讓學(xué)生更快地接受并更容易與其他學(xué)生和教師互動，分享更多更好的想法和意見。許多院校和平臺機(jī)構(gòu)都采用了在線教學(xué)來評估學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境中的參與度，關(guān)注英語學(xué)習(xí)者的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為未來的教育多元化發(fā)展提供支持。本文探討了如何運用大數(shù)據(jù)和智能化技術(shù)，結(jié)合在線英語課堂教學(xué)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。主要分析新媒
中國新通信 2024年2期2024-05-10
- 新媒體時代公共圖書館少兒閱讀推廣途徑研究
李凡摘要：新媒體時代，社會閱讀呈現(xiàn)出便捷化和智能化的特點，潛移默化地改變了少兒群體的閱讀方式和閱讀偏好。文章闡述了新媒體的概念，分析了閱讀對于少兒成長和發(fā)展的重要性和公共圖書館開展少兒閱讀推廣的必要性，羅列了新媒體時代背景下公共圖書館少兒閱讀推廣存在的問題，提出了適用于新媒體時代公共圖書館的少兒閱讀推廣途徑，以期公共圖書館能夠抓住時代機(jī)遇，利用新媒體技術(shù)和平臺拓寬閱讀推廣服務(wù)路徑，提高閱讀推廣效率，引導(dǎo)少兒讀者積極進(jìn)行精細(xì)化、深層次閱讀，進(jìn)而養(yǎng)成良好的閱讀
河南圖書館學(xué)刊 2024年3期2024-05-07
- 新媒體時代“老字號”品牌活化策略研究
文通過研究新媒體時代老字號品牌傳播對受眾品牌態(tài)度和品牌感知的影響發(fā)現(xiàn)，老字號品牌傳播對受眾品牌態(tài)度和感知都具有積極影響，受眾品牌人格感知也對受眾品牌態(tài)度產(chǎn)生了重要影響。最后，本文提出綜合運用多種形式與消費者有效交流、準(zhǔn)確定位新媒體平臺并制定有效傳播、開展差異化競爭突出品牌個性等策略，有助于提升老字號品牌在新媒體時代的傳播效果，實現(xiàn)品牌活化。關(guān)鍵詞：老字號品牌活化策略；新媒體時代；品牌傳播；受眾品牌態(tài)度；消費者品牌感知本文索引：陸國紅.[J].中國商論，20
中國商論 2024年7期2024-05-04
- 新媒體時代農(nóng)產(chǎn)品電商直播高質(zhì)量發(fā)展策略研究
繁榮，開啟新媒體時代，并派生了多元化的電商新業(yè)態(tài)，創(chuàng)新電商引流方式和變現(xiàn)途徑，賦能電子商務(wù)，打破電商發(fā)展的瓶頸。電商直播作為新媒體時代主流營銷方式，已成為電商拉動營收的重要抓手，農(nóng)產(chǎn)品電商直播成為農(nóng)產(chǎn)品營銷裂變的新契機(jī)，農(nóng)產(chǎn)品電商在發(fā)展過程中出現(xiàn)了一些問題與亂相，傷害消費者情感，消耗消費者信任，損害消費者權(quán)益，遲滯了農(nóng)產(chǎn)品電商直播健康、高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程，在新媒體時代背景下，探索農(nóng)產(chǎn)品電商直播發(fā)展策略，推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品電商直播健康、高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)鍵詞：新媒體時代 農(nóng)
當(dāng)代農(nóng)村財經(jīng) 2024年4期2024-04-29
- 新媒體時代音樂文化傳播研究
關(guān)鍵詞] 新媒體時代；音樂文化；傳播一、引言音樂文化歷經(jīng)數(shù)千年的歷史文化積淀，到了現(xiàn)代社會，更是呈現(xiàn)出自身獨特的美感，成為一種十分受歡迎的文化形式。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的助力下，音樂文化的傳播方式得以發(fā)生改變，從傳統(tǒng)的口口相傳和定調(diào)填詞的方式變?yōu)榭梢詫崿F(xiàn)記錄傳播。音樂文化要想實現(xiàn)傳承與發(fā)展，始終離不開傳播，而要想實現(xiàn)音樂文化的傳播，則離不開傳播媒介。隨著新媒體時代的到來，以數(shù)字化技術(shù)和通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主的傳播媒介對音樂文化的傳播和傳承起到了重要的促進(jìn)作用。在信息化
東方娛樂周刊 2024年3期2024-04-29
- 新媒體時代圖書館數(shù)字閱讀推廣研究
燕云摘要：新媒體時代，閱讀方式呈現(xiàn)出新的特點。本文結(jié)合當(dāng)下圖書館在數(shù)字閱讀推廣中的不足，從提高認(rèn)識、明確目標(biāo)、開拓思路、引進(jìn)資源與人才、提高專業(yè)化水平和創(chuàng)新推廣方式等方面對圖書館數(shù)字閱讀推廣提出了建議，以期為圖書館的閱讀推廣提供有益的參考和借鑒。關(guān)鍵詞：新媒體時代? 圖書館? 數(shù)字閱讀? 閱讀推廣數(shù)字閱讀相比傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀更方便快捷，便于人們利用碎片化的時間隨時隨地獲取信息。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展及人們生活節(jié)奏的加快，數(shù)字閱讀越來越受到人們的喜愛，并逐漸成為
新閱讀 2024年2期2024-04-27
- 新媒體時代泛娛樂主義對大學(xué)生價值觀的影響及應(yīng)對策略研究
忠喜摘要：新媒體時代，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺和各種媒介更加便捷迅速地獲取信息。在此背景下，一系列影響價值取向的社會思潮出現(xiàn)，以資本邏輯和消費主義為核心的泛娛樂主義甚囂塵上。文章利用文獻(xiàn)研究法，歸納總結(jié)新媒體時代泛娛樂主義的本質(zhì)和盛行原因，指出泛娛樂主義作為一種社會思潮，其本質(zhì)是文化滲透和資本侵襲，它以碎片化信息和快餐文化的形式?jīng)_擊著主流價值觀，消解著大學(xué)生的社會主義核心價值觀教育和愛國主義教育，對我國意識形態(tài)安全和文化安全造成了極大威脅。在新媒體時代泛娛樂
新聞研究導(dǎo)刊 2024年6期2024-04-25
- 新媒體時代期刊編輯出版工作創(chuàng)新路徑探究
。關(guān)鍵詞：新媒體時代；期刊編輯出版；工作創(chuàng)新；期刊質(zhì)量；多媒體融合中圖分類號：G237.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2024）06-0224-04一、引言新媒體不僅擴(kuò)大了信息的傳播范圍，提高了信息傳播速度，也拓展了信息接收與獲取的方式，傳統(tǒng)的期刊編輯出版已經(jīng)難以滿足大眾的閱讀需求。因此，期刊編輯出版工作要順應(yīng)新媒體的發(fā)展趨勢，探索基于媒體融合的期刊編輯出版工作創(chuàng)新路徑，加快傳統(tǒng)期刊轉(zhuǎn)型，進(jìn)一步提高期刊編輯出版工作水平。二、新媒體帶給期
新聞研究導(dǎo)刊 2024年6期2024-04-25
- 新媒體時代高職院校輔導(dǎo)員建構(gòu)教育品牌的策略研究
。文章探討新媒體時代背景下建構(gòu)教育品牌的策略，從而為高職院校輔導(dǎo)員提供必要的參考借鑒。新媒體平臺為高職院校輔導(dǎo)員提供了廣泛的傳播渠道和互動平臺，輔導(dǎo)員利用微博、微信公眾號、抖音等多種不同的平臺積極推廣學(xué)校的教育理念、辦學(xué)成果和學(xué)生培養(yǎng)成果，從而建立良好的教育品牌形象。在建構(gòu)教育品牌的過程中，高職院校輔導(dǎo)員必須關(guān)注內(nèi)容的質(zhì)量和創(chuàng)新，同時深入了解目標(biāo)受眾的需求和興趣，靈活運用多種形式的新媒體工具，制作扎實、有趣、有價值的教育內(nèi)容，從而提升教育品牌的吸引力和影響
新聞研究導(dǎo)刊 2024年6期2024-04-25
- 新媒體時代高校中國近代史教學(xué)改革研究
摘要：邁入新媒體時代，信息傳播速度顯著加快，人們可通過多種途徑獲取信息，這不僅為各行各業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了新的機(jī)遇，還為人們的生活帶來了極大便利。隨著新媒體的快速發(fā)展，學(xué)生的信息接收方式更加多樣化，對新媒體的依賴性顯著提升，這在一定程度上影響了高校教學(xué)效果。另外，盡管教師普遍喜歡借助新媒體平臺備課，但由于教學(xué)觀念落后，教學(xué)創(chuàng)新性不夠，仍然難以吸引學(xué)生注意力，并會出現(xiàn)適得其反的不良情況。同時一些教師未能了解新媒體時代給學(xué)科教學(xué)帶來的影響，仍以理論灌輸為主，無法滿足大
新聞研究導(dǎo)刊 2024年6期2024-04-25
- 新媒體時代高職院校黨史教育高質(zhì)量教學(xué)策略研究
度。此外，新媒體時代的到來也對教師教學(xué)方式提出更高要求，教師必須不斷提高自身黨史素養(yǎng)和教學(xué)能力，可以根據(jù)學(xué)生的特點和需求靈活調(diào)整教學(xué)方案?；诖?，文章圍繞黨史教育對高職教學(xué)的重要性、新媒體時代高職院校黨史教育的重點內(nèi)容、高職院校黨史教育面臨的困境展開探討，并從引導(dǎo)學(xué)生形成正確思想價值觀、豐富教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方式、跨學(xué)科整合、組建高水平教師隊伍、創(chuàng)建黨史學(xué)習(xí)的校園文化環(huán)境等方面入手，制定新媒體時代高職院校黨史教育的高質(zhì)量教學(xué)策略，旨在為相關(guān)從業(yè)人員提供參考
新聞研究導(dǎo)刊 2024年6期2024-04-25
- 新媒體時代應(yīng)用型高校英語專業(yè)特色發(fā)展路徑與實踐策略研究
摘要：在新媒體時代背景下，英語專業(yè)的教育模式與發(fā)展路徑正經(jīng)歷前所未有的變革。新媒體技術(shù)的迅速發(fā)展對英語專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容、方法、工具以及學(xué)生的能力都提出了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。新媒體時代要求英語專業(yè)的課程設(shè)置與新媒體融合，以此來強(qiáng)化學(xué)生的多媒體使用能力和跨文化溝通技巧。核心課程設(shè)計需圍繞新媒體內(nèi)容的創(chuàng)作、編輯和傳播來構(gòu)建，同時注重提升學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)和信息素養(yǎng)，確保他們能夠有效地檢索、分析和利用新媒體資源。英語專業(yè)的教育不應(yīng)僅限于課堂內(nèi)的理論學(xué)習(xí)，而應(yīng)建立與新媒體行業(yè)
新聞研究導(dǎo)刊 2024年6期2024-04-25
- 探析新媒體時代記者如何做好采訪報道
蓉【摘要】新媒體時代給新聞行業(yè)帶來較大的沖擊和影響，需要從業(yè)者順應(yīng)時代發(fā)展潮流，積極做出改變，如此才能夠保證新聞報道順利且良好開展，為廣大受眾提供真實且全面的新聞信息，產(chǎn)生積極正面的社會輿論，促進(jìn)社會的良好發(fā)展。鑒于此，本文將從概述新媒體時代新聞記者采訪報道特點展開，著重分析和探討新聞記者如何做好采訪報道工作，并提出相關(guān)建議，希望能夠為相關(guān)人士提供一定的參考意見?！娟P(guān)鍵詞】新媒體時代；新聞記者；采訪報道；優(yōu)化措施中圖分類號：TN92? ? ? ? ? ?
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2024年6期2024-04-23
- 如何在新媒體時代環(huán)境下推廣群眾文化工作
戰(zhàn)。本文以新媒體時代為背景，針對群眾文化工作推廣展開詳細(xì)論述。關(guān)鍵詞：新媒體時代；群眾文化；工作推廣群眾文化是社會公共文化服務(wù)體系的主要組成之一，在新媒體環(huán)境下，民眾對生活質(zhì)量關(guān)注度明顯提高，精神文明需求逐漸增加，因此有關(guān)部門需要端正工作態(tài)度，正視自身工作重要性，結(jié)合新媒體時代特點進(jìn)一步推廣群眾文化工作，以滿足民眾生活需求，推動社會發(fā)展。一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化工作的現(xiàn)狀與難點（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化工作現(xiàn)狀1.群眾文化推廣的形式單一化對傳統(tǒng)群眾文化推廣工作進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)
國際公關(guān) 2024年3期2024-04-23
- 新媒體時代下中學(xué)德育的創(chuàng)新研究
摘 要：新媒體時代下，傳統(tǒng)德育已無法滿足學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需求了，中學(xué)德育工作也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。新媒體時代下的中學(xué)德育如何創(chuàng)新，是中學(xué)德育教師需要重點關(guān)注的話題。各中學(xué)要充分運用好新媒體這把“雙刃劍”，將中學(xué)德育推上一個新的臺階?；诖?，闡述了當(dāng)下中學(xué)德育存在的問題，并就新媒體時代下中學(xué)德育的機(jī)遇進(jìn)行了分析，在論述新媒體時代給中學(xué)德育帶來的積極影響以及中學(xué)德育的意義的基礎(chǔ)上，具體分析了中學(xué)德育的創(chuàng)新路徑，提出中學(xué)德育工作者應(yīng)充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，在堅持
求知導(dǎo)刊 2024年3期2024-04-22
- 新媒體時代輔導(dǎo)員日常思政網(wǎng)絡(luò)育人策略探究
，輔導(dǎo)員在新媒體時代亦面臨著日益復(fù)雜和多樣化的挑戰(zhàn)。文章采用文獻(xiàn)研究法，對新媒體時代背景下輔導(dǎo)員日常思政網(wǎng)絡(luò)育人的實踐策略展開深入分析。首先，從促進(jìn)師生實時互動、豐富思政育人形式、定制思政育人內(nèi)容等多個維度分析新媒體對高校思政工作帶來的巨大優(yōu)勢。其次，探討新媒體時代輔導(dǎo)員日常思政網(wǎng)絡(luò)育人的具體策略，包括精選媒體平臺、多元傳播方法、重視線上互動、提高輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)等。研究結(jié)果表明，新媒體時代下輔導(dǎo)員的日常思政網(wǎng)絡(luò)育人是一項復(fù)雜而嚴(yán)峻的任務(wù)，而通過精選媒體平臺
新聞研究導(dǎo)刊 2024年5期2024-04-18
- “三實”與“三事”融合：新媒體時代高職思政課實踐教學(xué)體系構(gòu)建策略探究
摘要：新媒體時代，高職教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。思想政治理論課，更需要緊跟時代步伐，革新教學(xué)內(nèi)容和方式。而“三實”與“三事”的有效融合，對激發(fā)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維具有重要作用。文章首先剖析“三實”與“三事”的概念，指出在新媒體時代將兩者融合，可以有效提高高職思政課的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的主體性參與度。然后論述“三實”與“三事”融合的必要性，認(rèn)為這種融合可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更好地理解和運用思想政治理論，將抽象的理論具體化、情境化
新聞研究導(dǎo)刊 2024年5期2024-04-18
- 新媒體時代背景下高校思想政治教育管理優(yōu)化策略探析
重要作用。新媒體時代的到來改變了人們的生活方式，信息的開放性、便捷性與共享性給思政教育管理帶來機(jī)遇與挑戰(zhàn)。以往的高校思想政治教育管理屬于常規(guī)管理，其在新媒體時代背景下存在很多問題，這就需要高校管理者發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，優(yōu)化思想政治教育管理。文章分析新媒體時代高校思政教育管理的內(nèi)在價值與外在價值，以及物質(zhì)價值與精神價值，得出新媒體在思想政治教育管理持續(xù)發(fā)展、教育管理、管理效率和管理思維四個方面的優(yōu)勢；針對新媒體時代高校思想政治教育管理特點，提出守正創(chuàng)新和立足現(xiàn)
新聞研究導(dǎo)刊 2024年5期2024-04-18
- 新媒體時代輔導(dǎo)員思政教育創(chuàng)新路徑探析
摘要：新媒體時代，思政教育面臨著傳播方式的變革和學(xué)生思維模式的轉(zhuǎn)變，迫切需要輔導(dǎo)員在教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新以適應(yīng)時代發(fā)展。文章旨在探索新媒體時代輔導(dǎo)員思政教育的創(chuàng)新路徑，著重分析新媒體環(huán)境對思政教育的影響，并提出相應(yīng)的應(yīng)對策略，以期更好地適應(yīng)當(dāng)代教育環(huán)境的變化，并有效提升思政教育的實效性。文章通過文獻(xiàn)綜述的方法，系統(tǒng)梳理新媒體時代的特征及其對思政教育的影響，并在此基礎(chǔ)上，提出輔導(dǎo)員開展思政教育的四個主要創(chuàng)新路徑，包括利用新媒體工具優(yōu)化教育內(nèi)容、構(gòu)建線
新聞研究導(dǎo)刊 2024年5期2024-04-18
- 新媒體時代基于產(chǎn)教融合的高校勞動教育策略研究
研究發(fā)現(xiàn)，新媒體時代基于產(chǎn)教融合的高校勞動教育對于提升學(xué)生綜合素質(zhì)、推動產(chǎn)教深度融合、弘揚勞動精神、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等方面都具有重要的價值，但也存在勞動教育片面化、信息化教育平臺缺乏等問題。因此，文章提出以下對策：構(gòu)建多元合作平臺，強(qiáng)化對勞動觀念的認(rèn)知；更新教育內(nèi)容與方法，豐富勞動體驗形式；創(chuàng)建勞動教育實踐平臺，吸引學(xué)生主動參與；開展智能化教學(xué)評價，促進(jìn)勞動目標(biāo)的達(dá)成等。關(guān)鍵詞：新媒體時代；產(chǎn)教融合；高校；勞動教育；策略中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A
新聞研究導(dǎo)刊 2024年5期2024-04-18
- 新媒體時代電視新聞專題片后期處理策略探析
摘要：進(jìn)入新媒體時代，傳統(tǒng)電視新聞專題片的后期制作與編輯方法已無法滿足觀眾的需求。因此，專題片的后期人員只有在后期制作與編輯方法層面展開深入研究，及時作出調(diào)整，才能有效提高專題片的質(zhì)量水平。文章基于文獻(xiàn)分析、人工閱讀和研判等方式，對電視新聞專題片的后期制作與編輯方法展開全面分析，研究時代對專題片本身提出的全新要求，即編輯模式、后期剪輯方法以及立意點，以此促使專題片實現(xiàn)全面變革?；谶@一狀況，為了能在新媒體時代立足，獲得廣大觀眾的喜愛，需要不斷提升綜合表現(xiàn)力
新聞研究導(dǎo)刊 2024年5期2024-04-18
- 新媒體時代高校思政教育與就業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)新融合探析
摘要：在新媒體時代背景下，高校思政教育與就業(yè)指導(dǎo)工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和轉(zhuǎn)型機(jī)遇。文章聚焦于這一時代背景下的教育創(chuàng)新，探討高校思政教育和就業(yè)指導(dǎo)如何在新媒體的推動下實現(xiàn)有效的融合與互動。通過文獻(xiàn)分析和案例研究方法，揭示新媒體技術(shù)對高校思政教育和就業(yè)指導(dǎo)的深刻影響，并分析這兩方面工作在新媒體環(huán)境下的融合實踐。研究結(jié)果表明，新媒體為思政教育注入了新的活力，使其內(nèi)容更加生動、直觀，同時為就業(yè)指導(dǎo)開辟了更廣闊的互動平臺。這種融合不僅提高了學(xué)生的就業(yè)規(guī)劃能力，還強(qiáng)
新聞研究導(dǎo)刊 2024年5期2024-04-18
- 新媒體時代民調(diào)報道的公信力挑戰(zhàn)與對策研究
民調(diào)報道在新媒體時代面臨的信息真實性受到質(zhì)疑、數(shù)據(jù)操縱和誤導(dǎo)、公眾參與度和反饋機(jī)制變化等挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)不僅影響了民調(diào)結(jié)果的可靠性，也使公眾對民調(diào)結(jié)果的信任度產(chǎn)生了負(fù)面影響。研究結(jié)果顯示，為有效應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，需要采取一系列對策，包括提高數(shù)據(jù)收集和分析的準(zhǔn)確性，加深公眾對民調(diào)過程的理解，提高其參與度。此外，還需強(qiáng)調(diào)法律和倫理規(guī)范的重要性，提升公眾對媒體倫理的認(rèn)識，從而保證民調(diào)報道的公正性和透明度。文章指出，新媒體時代，提升民調(diào)報道的公信力不僅需要創(chuàng)新技術(shù)和方法
新聞研究導(dǎo)刊 2024年5期2024-04-18
- 縣級融媒體中心高品質(zhì)短視頻創(chuàng)作與傳播思考
動，以期在新媒體時代展現(xiàn)更強(qiáng)的生命力和影響力。關(guān)鍵詞：短視頻創(chuàng)作；融媒體；崇州市；內(nèi)容傳播；新媒體時代；文化傳播中圖分類號：G210.7；G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2024）05-0100-03課題項目：本論文為2020年度四川省廣播電視新聞與傳媒研究所課題項目“四川省縣級融媒體中心建設(shè)與發(fā)展”研究成果，項目編號：2020B419近年來，各級各類媒體搶占短視頻發(fā)展風(fēng)口，短視頻數(shù)量呈爆發(fā)式增長，可以說“無短視頻不傳播”?？h級融媒
新聞研究導(dǎo)刊 2024年5期2024-04-18
- 新媒體時代中國傳統(tǒng)文化傳播的新方向
【關(guān)鍵詞】新媒體時代；非遺短視頻；中國傳統(tǒng)文化【中圖分類號】G206 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2097-2261（2024）01-0065-04【DOI】10.20133/j.cnki.CN42-1932/G1.2024.01.021在當(dāng)前的新媒體時代背景下，人們接受信息主要源自網(wǎng)絡(luò)空間，而網(wǎng)絡(luò)視頻是當(dāng)前信息化發(fā)展過程中，信息傳播速度最快和受眾最為廣泛的群體，傳統(tǒng)文化借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，有了全新的載體，并形成了理想的信息傳播效果。據(jù)《2023中國視聽新
新楚文化 2024年1期2024-04-14
- 新媒體時代高校學(xué)生在線心理輔導(dǎo)路徑研究
摘要：隨著新媒體時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)成為高校學(xué)生獲取信息和交流的主要渠道，隨之而來的大學(xué)生心理問題也越來越突出。心理輔導(dǎo)是一種有效的支持方式。新媒體時代，研究高校學(xué)生在線心理輔導(dǎo)路徑，對于滿足學(xué)生多樣化的需求、提高在線心理輔導(dǎo)的質(zhì)量和效果具有重要意義。文章主要探討新媒體時代高校學(xué)生在線心理輔導(dǎo)的重要性、特點、面臨的挑戰(zhàn)以及路徑。首先闡述學(xué)生心理輔導(dǎo)對于建立健康心理狀態(tài)、預(yù)防和解決心理問題、提高心理素質(zhì)都具有重要意義。然后分析新媒體時代高校學(xué)生在線心理輔導(dǎo)具有
新聞研究導(dǎo)刊 2024年3期2024-04-06
- 新媒體時代高職輔導(dǎo)員思政教育工作能力提升研究
，深入分析新媒體時代高職輔導(dǎo)員思政教育工作實踐和存在的問題。研究表明，新媒體時代給高職輔導(dǎo)員的思政教育工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教育方式難以滿足學(xué)生對信息獲取的多樣化需求，新媒體平臺上充斥著各種信息和觀點，輔導(dǎo)員在引導(dǎo)學(xué)生正確看待社會問題和樹立正確價值觀方面面臨困難。同時，新媒體社交化、碎片化的特點給輔導(dǎo)員的思政教育工作帶來了一定的難度。為了提升高職輔導(dǎo)員的思政教育工作能力，研究提出了高職輔導(dǎo)員思政教育工作能力提升路徑：突出思政教育的內(nèi)涵和目標(biāo)，增強(qiáng)
新聞研究導(dǎo)刊 2024年3期2024-04-06
- 新媒體時代大學(xué)生勞動教育創(chuàng)新路徑探究
摘要：隨著新媒體時代的到來，大學(xué)勞動教育面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，傳統(tǒng)的勞動教育方式已經(jīng)無法滿足大學(xué)生的需求，因此需要探索新媒體時代的創(chuàng)新路徑。文章圍繞新媒體時代大學(xué)生勞動教育創(chuàng)新路徑展開研究，首先概述了新媒體時代大學(xué)生勞動教育的核心內(nèi)容和意義，即培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力、增強(qiáng)大學(xué)生的合作意識以及提升大學(xué)生的就業(yè)競爭力。其次分析了新媒體時代大學(xué)生勞動教育存在的問題，發(fā)現(xiàn)新媒體時代大學(xué)生勞動教育內(nèi)容偏少、形式單一，這些問題限制了大學(xué)生勞動教育的發(fā)展和效果。最后提出了新
新聞研究導(dǎo)刊 2024年3期2024-04-06
- 新媒體時代高職院校就業(yè)教育與思想政治教育深度融合的路徑研究
綜合素質(zhì)。新媒體時代，高職院校要培養(yǎng)一支具有高度社會責(zé)任感和專業(yè)素質(zhì)較高的護(hù)理人才，要推動就業(yè)教育與思想政治教育實現(xiàn)深度融合。為此，文章提出以新媒體平臺為依托，通過創(chuàng)新教育方式、挖掘典型案例、開展實踐活動等具體路徑，促進(jìn)就業(yè)教育與思想政治教育深度融合。未來，隨著社會需求的不斷變化，高職院校還要繼續(xù)探索更加符合時代發(fā)展要求的教育模式和方法手段，以更好地滿足護(hù)理專業(yè)學(xué)生全面發(fā)展的需要。關(guān)鍵詞：新媒體時代；就業(yè)教育；思想政治教育；護(hù)理專業(yè)；深度融合中圖分類號：G
新聞研究導(dǎo)刊 2024年3期2024-04-06
- 新媒體時代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政教育工作路徑探索
丹妮摘要：新媒體時代下的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育工作尚處在摸索創(chuàng)新的階段，其在實際操作過程中仍然存在很多亟須解決的問題。高校輔導(dǎo)員應(yīng)順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息化時代發(fā)展的需求，將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與思政教育有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，開展網(wǎng)絡(luò)思政平臺建設(shè)，豐富網(wǎng)絡(luò)思政教育內(nèi)容和教學(xué)方法，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政教育工作方式，并努力提升自身的新媒體素養(yǎng)，以充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢，擴(kuò)大高校思政教育的影響力，提高高校網(wǎng)絡(luò)思政教育工作的有效性，推動高校大學(xué)生思政教育工作的有序開展。關(guān)鍵詞：新媒體時代；高
成才之路 2024年7期2024-04-03
- 新媒體時代下民族音樂文化的傳播路徑
一步提出了新媒體時代民族民間音樂文化傳播的創(chuàng)新策略，從而為我國民族音樂的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞：新媒體時代；民族音樂文化；傳播路徑中圖分類號：J607文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：2096-0905（2024）02-0-03我國民族音樂在發(fā)展過程中與其他的音樂得到了十分廣泛的融合，并且音樂形式也開始變得更加豐富。在音樂學(xué)中，民族音樂這一概念相對而言比較寬泛，包括現(xiàn)代音樂以及漢族音樂。但需要注意的是，從總體上而言，一般流傳于民間的中國傳統(tǒng)音樂，都是十分優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)
藝術(shù)大觀 2024年2期2024-04-02
- 新媒體時代大學(xué)生消費行為研究
廣泛應(yīng)用，新媒體時代的消費方式和思想一定程度上影響了人們的消費行為。大學(xué)生作為消費市場上一個特殊的群體，新媒體時代下大學(xué)生的消費偏好理應(yīng)受到重視。本研究以消費偏好為理論基礎(chǔ)，進(jìn)行問卷調(diào)查收集數(shù)據(jù)，調(diào)查大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)和消費心理，得出在新媒體時代下大學(xué)生的消費行為存在諸多問題的結(jié)論。在此基礎(chǔ)上，本文從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展、大學(xué)生代際特點、企業(yè)誘導(dǎo)三個方面分析大學(xué)生消費偏好的形成原因，并從商家銷售、高校教育、家長引導(dǎo)、自身反思四個角度為新媒體時代大學(xué)生的消費行為提出策略
公關(guān)世界 2024年1期2024-04-02
- 新媒體時代精品短視頻的生產(chǎn)優(yōu)化路徑探析
方法，探討新媒體時代精品短視頻的特點，分析當(dāng)前短視頻生產(chǎn)營銷中遇到的有關(guān)內(nèi)容策劃、營銷策略、制作水平以及競爭壓力方面的困難與挑戰(zhàn)，并得出結(jié)論：新媒體時代精品短視頻需要合理規(guī)劃主題內(nèi)容，運用特效與音樂提高生產(chǎn)制作水平，注重多方聯(lián)合選擇合適的營銷手段，才能吸引觀眾注意，發(fā)揮短視頻信息傳播作用。此外，還提出構(gòu)建個性化品牌尋找獨特視頻風(fēng)格、提升表達(dá)技巧明確短視頻核心內(nèi)容、保持創(chuàng)意導(dǎo)向提高視頻質(zhì)量，以及緊跟時代步伐提升流量與關(guān)注度等生產(chǎn)優(yōu)化路徑，旨在讓短視頻走上精品
新聞研究導(dǎo)刊 2024年2期2024-03-28
- 新媒體時代高職教育質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建與實踐探究
目的是探索新媒體時代高職教育質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實踐，旨在適應(yīng)信息技術(shù)飛速發(fā)展的新趨勢。文章通過深入分析新媒體技術(shù)在高職教育中的應(yīng)用，揭示了其對教育傳播方式、教育管理和監(jiān)控模式的深刻影響。研究方法側(cè)重于綜合分析和理論探討，通過對現(xiàn)有教育模式的評估與新媒體應(yīng)用實例的考察，形成了全面的研究結(jié)論。研究結(jié)果表明，新媒體技術(shù)的應(yīng)用極大地豐富了教育信息的傳遞渠道，并提高了教育管理和監(jiān)控的效率與廣度。新媒體在高職教育中的運用，不但實現(xiàn)了對教學(xué)內(nèi)容的實時更新和對學(xué)生學(xué)習(xí)行
新聞研究導(dǎo)刊 2024年2期2024-03-28
- 新媒體時代“三全育人”理念下輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師協(xié)同育人研究
摘要：隨著新媒體時代的到來，教育領(lǐng)域也迎來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。育人工作需要與新媒體相結(jié)合，以適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需求?！叭恕崩砟钭鳛橐环N綜合性的育人理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展和個性培養(yǎng)，是現(xiàn)代教育的重要理論基礎(chǔ)。文章以高職院?？谇会t(yī)學(xué)生培養(yǎng)為例，運用文獻(xiàn)研究法、調(diào)查法等，論述“三全育人”理念下輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師協(xié)同育人的重要性，并結(jié)合高職院校口腔醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)現(xiàn)狀，分析新媒體時代高校協(xié)同育人存在的問題。研究發(fā)現(xiàn)，輔導(dǎo)員和專業(yè)課教師在育人工作中的協(xié)同合作至關(guān)重要，他
新聞研究導(dǎo)刊 2024年1期2024-03-25