有效思考
- 小學語文課堂教師指導性行為有效性的思考
師指導行為 有效思考新教育的實施，我們在語文的課堂上也改變了一些教育的視點，從單一重視學生學習的規(guī)律，過渡到把學生的成長規(guī)律與教學規(guī)律疊加和融合。小學階段的學生正在成長中，讓學生能夠學會學習，同時讓學生在學習中能夠樂于學習，正如孔子所言：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。因此，我們語文教師在教學中，要能采用有效的學習策略指導學生樂學善學，提升語文課堂教學實效性。一、引導學生樂學新教育的理念指出：“教學應以學生為中心，教師的任務就是促進學生的學習和成長?！?/div>
快樂學習報·教師周刊 2022年25期2022-06-19
- 低年級學生傾聽和思考習慣的訓練策略探討
堂上的傾聽和有效思考習慣應該是低年級學生應具備的最基礎、最重要的學習習慣之一。培養(yǎng)低年級學生傾聽和有效思考的學習習慣，要明確目標，落實要求，規(guī)范指導。教師要以身作則，發(fā)揮榜樣的示范作用。要科學設計活動形式，使傾聽和思考成為學生參與活動的需要。要借助多種教學手段，設計有信息差的活動，引導學生傾聽和思考。發(fā)揮“課堂用語”的魅力，營造語言學習氛圍，吸引學生傾聽和思考。關鍵詞：小學英語;低年級;學習習慣;傾聽;有效思考2011年修訂版《英語課程標準》在“教學建議”快樂學習報·教師周刊 2022年19期2022-06-18
- 小學數學課堂促進學生有效思考的策略研究
規(guī)律，引導其有效思考，逐步提升數學學習效率，從而打造一個高效的數學課堂。在本文中，筆者主要從有效進行課堂提問、巧妙引導學生思維發(fā)展以及靈活利用學生錯誤資源等方面，論述小學數學課堂促進學生有效思考的相關策略。關鍵詞：小學數學;有效思考;高效課堂【中圖分類號】G623.5 ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2022）11-0102-03Research on the Strategies of Pr當代家庭教育 2022年11期2022-05-11
- 初中語文習作教學的有效思考研究
文習作教學的有效思考研究進行了初步地分析和探索。關鍵詞：初中語文;習作教學;有效思考現今，得語文者得天下，而得作文者得語文。在升學壓力超負荷的今天，作文成為初中語文中的難點，像學生在寫作之中出現偏題、寫作技能欠缺、感情不夠真實、語句不夠優(yōu)美等共性問題，導致學生寫作的積極性有所降低，學生缺乏寫作興趣，甚至有些學生出現厭學等心理，由此學生寫作能力和質量難以得到有效提升。而傳統的“填鴨式”教學，沒有將生活與課堂巧妙地結合，這樣無法從根本之中提升教學質量，這也是學學習與科普 2022年14期2022-04-25
- 初中語文作文批改和講評的有效思考
批改和講評的有效思考進行了探討，以供參考。關鍵詞：初中語文;作文批改;講評;有效思考中圖分類號：G4 文獻標識碼：A引言隨著課堂教學改革的深入推進，目前初中教育特別注重學生全面發(fā)展。在初中語文教學過程中，作文表達占據了檢測效果的一大部分，這就要求老師不僅要傳授課本知識，重視學生語文基礎知識的學習，而且也要培養(yǎng)學生的寫作意識，為學生傳授寫作技巧，為學生帶來學習語文寫作的良好方法，語文寫作數學的改善，可以提高學生在語文寫作方面的表現，著力于提高學生的寫作水安家(校外教育) 2022年8期2022-01-04
- 初中化學實驗教學現狀分析與優(yōu)化對策
;實驗教學;有效思考初中化學實驗不僅能夠讓學生深刻感知化學知識，也能使學生在思維上獲得啟發(fā)，從而打好化學基礎，培養(yǎng)化學學習興趣。因此在實驗過程中，教師需要做出改變，突出學生的創(chuàng)新意識與思維，引導學生有目標地學習，并發(fā)揮出學生的主體性，同時發(fā)現問題、探究問題、總結問題。尤其是現代初中化學教育明確指出要培養(yǎng)綜合素質人才，所以教師必須緊跟時代發(fā)展，重新規(guī)劃實驗教學，包括理念、方法等，不斷強化學生綜合素質，使其能夠真正掌握、運用化學知識。一、初中化學實驗教學的現狀科教創(chuàng)新與實踐 2021年37期2021-11-14
- 對高中數學教學的幾點思考
：數學教學;有效思考;高中數學數學這一門學科蘊含著十分豐富的教育價值，其能夠培養(yǎng)學生的邏輯思維和創(chuàng)新能力。除此之外，數學知識在學生的日常生活中有著十分廣泛的應用。當學生學好數學這一門學科之后，他們在未來的社會中也能更好地立足，并且為社會的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。也正是因為如此，數學是高中階段的學生升入更高學府所必須要考核的一門學科。高中數學教師的教學活動也受到了人們的廣泛關注，教師在教學之前必須要思考這樣一個問題：如何利用自己的教學活動幫助學生學好數學這學習與科普 2021年21期2021-09-23
- 淺談數學課堂學生的有效性思考培養(yǎng)
段培養(yǎng)學生的有效思考十分有必要。關鍵詞：小學數學、有效思考、培養(yǎng)策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-27-212數學課堂中學生能夠跟隨教師的思路認真聽課是十分重要的，只有學生緊跟教師思路的時候，其才能真正的對所講內容有效掌握。小學教師都清楚，學生的注意力集中時間很短，讓學生保持整個課堂的高度集中是不可能的。此時教師就應該注意采取更加多元化、有趣性的方式調動學生的注意力，幫助學生集中精力，從而進行有效性思考。筆者就小學數學課堂能夠有效小作家報·教研博覽 2021年27期2021-09-10
- 關于德育教育高質量開展的策略思考
;開展策略;有效思考引言在中小學階段，學生處在成長與發(fā)育的關鍵時期，思維以及性格的塑造還不成熟，德育教育的主要教學目標是提升學生的道德修養(yǎng)，建立正確的價值取向以及思維習慣，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎。隨著核心素養(yǎng)理念的提出，素質教育逐漸替代了應試教育成為了中小學的主流教育模式，給傳統的德育教育工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。教師需要在核心素養(yǎng)的背景下把握中小學生的心理特征，將核心素養(yǎng)培養(yǎng)理念有機融合到德育教育工作當中，并且充分認識到德育教育的培養(yǎng)目的，調整與創(chuàng)新德育科教創(chuàng)新與實踐 2021年9期2021-09-10
- 對高中英語寫作教學的一些思考
：寫作教學;有效思考;高中英語寫作能力是學生必須要具備的一項英語技能，當學生擁有了良好的寫作能力之后，他們就能夠更好地進行英語語言的綜合運用，進而促使學生學好英語這門學科。那么什么樣的寫作教學策略才能幫助高中英語教師提高學生的寫作能力呢？此時教師就需要有著“以生為本”的教育理念，并且在該教育理念的引導下研究有效的寫作教學策略。這樣的話，高中英語教師所研究出來的寫作教學策略就能被學生輕松地接受，進而有效發(fā)揮作用，促使學生的寫作能力得到提高。一、鼓勵學生閱讀，啟迪·中 2021年2期2021-09-10
- 建筑裝飾裝修工程施工現場管理探究
;質量管理;有效思考引言對于建筑裝飾裝修工程來講，質量的高低不只是會影響到建筑物主體的結構，還會關聯到用戶的體驗，同時施工質量的提升成為滿足國家提倡環(huán)保政策以及減少材料物資使用的需求，是裝飾裝修工程的關鍵點。然而在實際的工程開展期間，會存在部分問題，包括室內裝修不達標、施工技術不夠規(guī)范等等，這些都需要引起建筑工程裝飾裝修管理者的高度關注，所以新時期下怎樣控制裝修施工質量，最大化的發(fā)揮裝飾裝修工程作業(yè)的成效，成為一個重點話題。一、建筑裝飾裝修工程施工現場管理家園·建筑與設計 2021年5期2021-09-10
- 關于初中音樂教學藝術的有效思考
堂;初中生;有效思考新課程改革加速了音樂課堂的創(chuàng)新和發(fā)展，也促使廣大教師主動探究音樂教學的優(yōu)化策略，以高水平、高質量、高效益的教學藝術推動音樂課堂的高效開展。教學藝術并不是一個非常抽象深奧的理論概述，而是能夠從教師對認知氛圍的調控、認知資源的拓展、認知過程的掌控以及師生關系的確立等方面直觀展現。一、以開放氛圍為導引，調控認知狀態(tài)音樂教學屬于藝術教育的范疇，對認知主體的精神面貌、心理狀態(tài)、個人情緒等主體條件都有近似嚴苛的要求，那就是認知主體必須進入思維活躍、新課程·上旬 2021年14期2021-07-11
- 高中數學學科核心素養(yǎng)的有效思考
;核心素養(yǎng);有效思考中圖分類號：G633.6 文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2021）03-014在高中階段培養(yǎng)學生的數學學科核心素養(yǎng)，是新課程標準明確要求的。數學學科核心素養(yǎng)的主要內容是：抽象化、推理化、建模、運算以及數據分析等等，核心素養(yǎng)的培養(yǎng)主要體現在整個數學教學過程，也是數學學科學習的一個發(fā)展方向。一、高中數學學科核心素養(yǎng)的重要意義我國長期都處于應試教育模式，應試教育背景下強調的是學生的學習成績，學生只要能夠取得好成績就行了，教師制定中學課程輔導·教師教育(上、下) 2021年3期2021-05-10
- 用愛來潤化心靈
;管理工作;有效思考引言班主任是一個班級前進的領路人，是全班學生圍繞著的“大家長”，班級管理得好壞，在很大程度上取決于班主任教育理念先進與否，教育方式是否有效。作為班級的核心人物，班主任發(fā)揮的作用非常大。然而，小學生由于年齡較小，自控力較弱，人生觀、價值觀正處于萌生發(fā)展時期，學習態(tài)度、心理及行為習慣逐漸養(yǎng)成，作為班主任，要想管理好那些頑皮淘氣、自控能力較弱的小學生，必須樹立起先進的教育管理理念，不斷嘗試有效的教育方式，從而促使小學生身心健康成長。班主任應加理論與創(chuàng)新 2021年1期2021-04-16
- 如何上好小學體育課的有效思考
小學體育課的有效思考進行了初步地分析和探索。關鍵詞：如何;小學體育;有效思考少年是祖國的希望、民族的未來。因此，我們必須要重視提升小學生的體質健康水平，通過多種途徑、多種方式的引導，來強化小學生的體魄，培養(yǎng)小學生養(yǎng)成良好的運動習慣。然而，在學校層面之中，部分教師受到傳統教學理念的影響，過分重視對于學生綜合成績的提升和知識的灌輸，這導致學生會出現肥胖、疾病等，從而影響學生的身心健康。基于此，我們要充分認知導致現在不良現狀的原因，在引導期間，要引導小學生樹立“數理報(學習實踐) 2021年5期2021-04-07
- 探究在初中歷史教學中應用歷史故事教學法的具體策略
;靈活運用;有效思考隨著社會的不斷進步與發(fā)展，人們的思想意識不斷進步，當前人們十分關注教育教學工作，由此，初中歷史教學也受到了前所未有的重視，但是縱觀我們的初中歷史教學過程，似乎學生的學習積極性并不高，學生認為歷史知識單一且枯燥，再加上老師的教學方法不科學，就導致了學生的學習興趣低下，直接影響理想歷史教學效果的取得[1]。所以，在這種形式下，作為一名教育者，一定要積極分析產生問題的原因，并采取有效的措施加以解決，將歷史故事教學法用于教學中，現將有關情況分析錦繡·中旬刊 2020年11期2020-12-28
- 探究通信管道建設工程質量全過程控制
全過程控制;有效思考工程質量控制成為項目管理的有機組成內容，還是確保工程質量達到工程合同與標準要求實施的手段。工程質量標準呈現在合同、設計文件與工程技術等層面，質量控制發(fā)展為工程項目建設控制的核心目標，片面化注重工程進度以及投資目標實現，在很大程度上會引出項目事故或者安全隱患，帶來巨大損失。通信管道建設工程中，工程質量全過程控制是十分必要的，所以新時期下如何對工程質量加以全過程控制，值得相關人員高度關注與研究，以下是筆者給予的建議與思考。1.立足于事前控制裝備維修技術 2020年13期2020-12-23
- 淺析高中美術教學的有效性思考
;教學方法;有效思考高中美術課堂的有效教學方法主要融合學校的教學目標，因材施教，依照學生的切身實際情況而提出的具有針對性的教學方案，旨在規(guī)定的課堂教學時間內最大限度的實現教學目標，學生與教師之間通過科學的交流和適合的學習方法來提高共同交流，擁有共同話題，學生進而掌握本節(jié)課大部分的美術知識，并有通過各種渠道查找相關知識的興趣，從而提高課堂效率。一、改變教學理念，重視美術教學美術課堂的有效實施離不開學校師生的共同努力，為保證美術課堂的順利開展，首先應該讓師生理科學導報·學術 2020年5期2020-10-21
- 新形勢下實施道路運輸管理的思考
;管理方法;有效思考【中圖分類號】U169.62 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-0688（2020）09-0235-02現行道路運輸管理方案存在一定的缺陷，不能滿足新形勢下社會發(fā)展的需求。運管部門的職能比較煩瑣，存在一定的交叉問題，導致許多人的職能不匹配。此外，部分道路運輸從業(yè)者缺乏法律知識，在運輸過程中沒有遵守法律，給社會發(fā)展造成了一定的阻礙。并且，現行道路運輸管理方案也不科學，需要進行有效的優(yōu)化和升級，更好地促進社會穩(wěn)定和發(fā)展。1 現階段道路企業(yè)科技與發(fā)展 2020年9期2020-10-21
- 對小學生語文課前預習活動的一些思考
：課前預習;有效思考;小學語文“以學定教”是《語文新課程標準》中的一條教學理論，由此向教師展示了教與學的先后關系，即學生的學習活動要先于教師的教學活動。在此基礎上，小學語文教師就需要重視自己的課前預習環(huán)節(jié)，進而讓學生能夠在此過程中收獲知識，為教師的教學活動奠定堅實的基礎。教師要明白的是，要想要做到這一點并不能僅靠自己的努力，他們還需要學生的配合和家長的幫助，這是要在落實預習環(huán)節(jié)的策略中必須體現出來的。一、教師要呈現語文知識對于小學語文教師而言，他們的角色定學習周報·教與學 2020年29期2020-10-20
- 小學科學教學中課程資源的開發(fā)與利用研究
開發(fā)與利用的有效思考，進而強化科學課程資源開發(fā)與利用的效果，旨意在為相關研究提供參考資料。【關鍵詞】? 小學科學;課程資源;開發(fā)利用;有效思考課程資源不僅僅是課堂教學內容的有利補充，也影響到教學目標的順利落實。以往教學模式背景下，人們把教學的重點設置為基礎知識的教授，覺得此種方式可以提高教學質量。然而在實際教學中，真正對教學質量起到決定性作用的因素是課程資源。目前，大多數的教師都意識到課程資源開發(fā)與利用的必要性，開始利用課程資源給學生提供良好的學習體驗。如小學時代·中旬刊 2020年7期2020-10-14
- 初中化學課堂中討論教學的有效思考
;討論教學;有效思考;活躍氣氛;深化印象;培養(yǎng)興趣討論式教學就是將課堂上重要的知識問題，教師為了調動學生的積極性，從而去將學生分組商討，每個小組都會有不同的觀點和看法，教師再用課本知識對這些觀點和看法進行論證。在這個過程中學生會充分發(fā)現自己的不足點，找出書本對應的知識再去進行復習和鞏固?；瘜W學科的學習學生一定要掌握好基礎知識，課本的基礎知識掌握的不牢固，學生在之后的知識學習就會有很多的問題?；瘜W學習主要是以實踐為主，教師可以通過生活中的例子，讓學生對化學學讀與寫·教師版 2020年11期2020-09-14
- 滲透數學思想方法，提高學生思維能力
思維能力 有效思考分類號：G633.6數學思想方法作為數學課程評價的標準，稱之為數學課程的精髓與內在，所以教師需要巧妙的滲透數學思想方法，培養(yǎng)學生思維能力，樹立學生數學意識。在傳授數學知識的過程中給學生滲透數學思想方法，有望于完成數學質的“飛躍”，新時期下怎樣在小學數學課堂上滲透數學思想方法，提高學生思維能力值得教育工作者深入的思想與研究，以下為筆者給予的相關分析與建議。1.小學數學教學發(fā)展現狀結合小學階段的數學教學發(fā)展，了解到數學課堂面臨一定的困境，首讀與寫·教師版 2020年3期2020-09-13
- 正確標注食品相關產品標簽
關產品標簽的有效思考，最后闡述提高標注食品相關產品標簽有效性的要點，旨意在為相關研究提供參考資料。關鍵詞：食品;產品標簽;標注;有效思考食品標簽主要是預包裝食品容器文字與圖形和符號說明物等，民以食為天，食品的安全性在較大程度上關聯著人民群眾身體健康和社會穩(wěn)定發(fā)展，且食品相關產品的標簽充當消費者和生產者的聯系紐帶，一方面承擔著為消費者提供食品信息的責任，影響到消費者對食品的購買決定，另一方面承擔著廠家銷售的責任，影響到產品的經濟效益獲取。所以食品相關產品的標看世界·學術下半月 2020年6期2020-09-10
- 關于小學語文閱讀教學的有效思考
;閱讀教學;有效思考在小學語文教學過程當中，閱讀教學有著重要地位，優(yōu)質的語文閱讀教學，可以幫助學生奠定堅實的語文學習基礎，幫助學生建立完整的語文知識學習思維，幫助學生更加全面地了解語文學習知識，培養(yǎng)學生的語文學習能力，提高學生的語文閱讀效率。一、現階段小學語文教學的不足之處（一）語文閱讀教學方法陳舊在現階段的小學語文閱讀教學當中，教師沒有徹底地轉變落后的教學觀念，在開展教學活動時授課方法過于陳舊。沒有充分考慮學生的學習感受，只是一味地進行知識灌輸，太過于依啟迪·中 2020年8期2020-09-10
- 初中英語教學中有效利用多媒體教學的幾點思考
多媒體教學;有效思考多媒體應用至初中英語教學，更多地是想要利用多媒體幫助學生們更快進入學習狀態(tài)，更好理解英語知識和語境，以此來方便教師開展教學工作，為了進一步提升學生們的課堂體驗感，需要教師對利用多媒體教學展開細致的分析與思考，明確現階段存在的教學誤區(qū)是什么，從而找到合適的改善方法。一、明確多媒體教學在教學工作中的作用不得不說，多媒體教學無論是對教師還是對學生都有眾多好處，對于教師而言，利用多媒體教學，可以將不易理解的知識點通過視頻或其他方式簡單化，帶給學小作家報·教研博覽 2020年47期2020-09-10
- 小學語文作文教學中培養(yǎng)學生的想象能力分析
的想象能力的有效思考，旨在為相關研究提供參考資料。【關鍵詞】 小學語文;作文教學;想象能力;有效思考處于新課改的視角下，小學階段的語文作文發(fā)展成為教師的教學關鍵點，學生寫作不僅可以體現個性化，還可以體現對知識的積累和運用能力。作文代表著學生對字詞句以及口頭語言的提煉效果，還代表著學生對實際生活經驗的總結以及情感的宣泄，因此教師要立足于生活，指導學生善于觀察生活以及挖掘生活，調動學生想象力，進而培養(yǎng)學生想象能力以及良好的作文創(chuàng)作能力。一、小學語文寫作教學中學小學生作文輔導·下旬刊 2020年7期2020-08-31
- 加強對中職護生的死亡教育的重要性研究
的死亡教育的有效思考，進一步強化中職院校生死教育的有效性與實效性，旨意在為相關研究提供參考資料。【關鍵詞】中職院校 護生;死亡教育;重要性;有效思考護理專業(yè)是我國緊缺專業(yè)，我國由于各種原因對死亡教育嚴重缺失，但是我國人口老齡化日益嚴重，對死亡教育提出更高要求，護生的職業(yè)要求，護生必須具備死亡教育的知識。并且護生是未來臨床實踐的主力軍，在臨床工作中不可避免會遇到患者死亡和瀕死的情況，不僅要安撫患者和家屬的恐懼和不安，還要克服自身恐懼、焦慮等負面情緒，更需要有健康大視野 2020年16期2020-08-16
- 將管理體系融入企業(yè)的日常運行
管理創(chuàng)新 有效思考一個企業(yè)的運行與發(fā)展，需要優(yōu)良的管理支撐，管理嚴格可以行之有效，管理松懈會影響企業(yè)整體發(fā)展水平。每一個單位與崗位都具備相應的職責與任務，管理工作要縱向到底、橫向到邊。結合目前我國企業(yè)實際管理情況，針對管理體系與企業(yè)的日常運行依舊存在些許問題，因此創(chuàng)新企業(yè)管理體系十分必要，值得每一個企業(yè)管理者高度關注與思考。1.企業(yè)日常管理與運行現狀1.1企業(yè)文化建設角度文化針對企業(yè)來講具有重要的價值，也是企業(yè)運行進步的媒介，在實際管理中企業(yè)不只是要關注中國市場 2020年19期2020-08-13
- 體育課練習密度和運動負荷的研究
運動負荷? 有效思考中圖分類號：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）06（a）-0175-02Abstract： This paper mainly focuses on the study of exercise density and sports load in physical education class當代體育科技 2020年16期2020-07-18
- 核心素養(yǎng)下小學數學深度學習初探
;深度學習;有效思考上海師范大學的黎家厚和何玲于2005年在《促進學生深度學習》一文中提出，深度學習是學習者在理解的基礎上，能夠批判性地學習新的知識和思想，在原有知識進行融合的基礎上，構建新的知識結構，并將此遷移到新的問題情境中解決問題，是一種積極主動的學習方式。課程改革到今天，我們提倡課堂上以學生為主體，教師為主導的教學方式，同時深度學習“深”當然與“淺”對應，然而在一線教學中仍然存在一些淺層學習的現象。功利化：深度學習是基于在教師的引導下主動學習，根據科學導報·學術 2020年73期2020-07-14
- 探究基于電子信息技術的檔案備份與管理
備份;管理;有效思考如今，社會已經走進信息化時代，計算機先進技術與互聯網等不斷發(fā)展背景下，檔案管理融合到電子信息時代模式中，有效地獲取與保存管理多種類型的檔案信息成為新時代企業(yè)檔案管理的全新目標與發(fā)展方向。而檔案面對網絡狀態(tài)下病毒攻擊等因素的威脅，在一定程度上影響到檔案備份與管理的實效性，所以怎樣在信息技術環(huán)境下對檔案進行備份與科學化的管理，作為新時代的主題，以下為筆者給予的相關分析與建議。一、電子信息技術模式下檔案備份與管理現狀1.檔案備份管理概述。電子蘭臺內外 2020年9期2020-07-09
- “留白”凸顯有效思考的方式
它是凸顯學生有效思考的方式。本文僅從引探發(fā)現、體驗感悟、固化延伸三個方面簡敘留白教學實踐。關鍵詞： 數學教學;有效思考;方法【中圖分類號】G427 ? ? 【文獻標識碼】A ? ? 【文章編號】1674-3733（2020）05-0230-011 學習過程中“留白”——引探發(fā)現蘇霍姆林斯基說過：“有經驗的教師往往只是微微打開一扇通向一望無際的知識原野的窗子?！闭n堂上，把某部分知識有意識地留給學生思考，引導學生積極主動地到知識的海洋中去尋找、去發(fā)現。這樣不僅寫真地理 2020年5期2020-07-04
- 高職院校資助育人長效機制研究
育人長效機制有效思考，旨意在為相關研究提供參考資料。關鍵詞：高職院校 資助育人 長效機制 有效思考資助是“輸血”，可以保證學生渡過暫時經濟難關;育人是“造血”，可以促進學生徹底脫離貧困。構建資助育人長效機制，不僅是助困，也是培育人才的重要途徑。針對高職院校來講，其作為人才培養(yǎng)的主要場所，承擔著巨大的育人責任。而在實際的人才培養(yǎng)中，要思考到資助育人的有效性，幫助貧困大學生解決學習問題與生活問題，構建完整的長效機制，才可以更好地推動高職院校發(fā)展，以下為筆者給予新教育時代·教師版 2020年10期2020-07-04
- 產業(yè)融合視角下的文化產業(yè)發(fā)展現狀及政府對策分析
;政府對策;有效思考如今我國市場競爭愈發(fā)激烈，產業(yè)之間的融合逐步發(fā)展為社會常態(tài)，由于文化產業(yè)自身存有較高的滲透性與耦合性，以致文化產業(yè)處于產業(yè)融合環(huán)境中更加凸顯，促使文化產業(yè)融合發(fā)展為網絡熱詞。產業(yè)融合對文化產業(yè)的發(fā)展產生較大影響，會引起一些事物的變化，包括科學技術的輔助性、產業(yè)邊界的模糊性等，在此種情況下要想更好地實現產業(yè)融合視角下的文化產業(yè)發(fā)展，政府需要采取一系列有效的措施，為文化產業(yè)的發(fā)展提供保障與支撐。1 產業(yè)融合表現1.1 技術融合站在產業(yè)融合的中國市場 2020年17期2020-06-27
- 對小學語文教學創(chuàng)新實踐的幾點思考
;創(chuàng)新實踐;有效思考0 引言小學階段是學生思維能力發(fā)展的關鍵時期，同時也是小學生性格，品德可塑性最強的一個時期，在此階段充分運用語文學科的育人的優(yōu)勢，通過語文學科自帶的人文性特點，正確引導以及教育學生。這對有效提升小學生各個方面的能力有著積極性的作用。為了語文學科育人功能得到有效的發(fā)揮，小學階段的語文教師必須要對自身原有教育教學理念進行革新，在教學過程中將激發(fā)學生學習興趣視為目標，進而有效提升小學語文課堂教育教學的質量以及效率。1 小學語文課堂教學存在的問鋒繪 2020年3期2020-06-21
- 小學語文主題閱讀教學的幾點有效思考分析
讀教學的幾點有效思考為主題來展開分析，通過對小學語文教學活動的深入了解，再全面地闡釋小學語文主題閱讀高效課堂教學模式。關鍵詞 小學語文 主題閱讀教學 有效思考0引言在當前素質教育不斷深入的背景下，小學語文教學工作也更加注重采用多樣化的教學手段來進行授課，其中在小學語文閱讀教學工作中主題閱讀教學手段的應用將會激發(fā)學生的學習熱情，提升閱讀素養(yǎng)。因此，在后續(xù)的語文閱讀教學工作中教師應當發(fā)揮出主題閱讀教學的優(yōu)勢和價值，合理的利用這種教學手段來完成語文知識的傳授，顯科教導刊·電子版 2020年5期2020-06-15
- “檔案利用”在領導決策中如何有效發(fā)揮作用分析
;作用發(fā)揮;有效思考檔案為歷史發(fā)展的有效記錄，也是黨組織以及國家的珍貴財富，檔案資料利用實際上是檔案使用人員借助檔案系統查詢信息，適應其利用需求的一種行為思想，還是檔案資源潛在價值的集中化體現。檔案利用工作也是檔案利用服務，主要是檔案單位利用特定的方式，直接化提供信息檔案，提升檔案利用率?，F階段“檔案利用”在領導決策上存在巨大的作用，以下為筆者給出的具體觀點與建議。一、“檔案利用”存在價值以及存在要點1.“檔案利用”基本概述。檔案單位給用戶提供檔案信息，服蘭臺內外 2020年8期2020-06-10
- 航空制造企業(yè)內部供應鏈管理分析
部供應鏈管理有效思考，進一步強化航空制造企業(yè)內部的供應鏈管理綜合質量與水平，旨意在為相關研究提供參考資料。關鍵詞 航空制造企業(yè) 內部管理 供應鏈 有效思考生產制造全球化發(fā)展促使企業(yè)供應鏈管理轉變?yōu)槿蚧哪Ｊ?，供應鏈主要是在原材料以及零部件的采購、加工、運輸和制造等環(huán)節(jié)處理之后，把產品運送到顧客手中的一個流程。此種過程通過諸多鏈條加以形成，對應的供應鏈管理便是給予供應鏈系統加以計劃與操作和控制，最大化的節(jié)約企業(yè)運行成本虛，對企業(yè)持續(xù)化的運行與發(fā)展產生重要影現代企業(yè)文化·理論版 2020年2期2020-06-01
- 探究網絡環(huán)境下的小學語文閱讀教學方法
;閱讀教學;有效思考在現代化科學技術的發(fā)展背景下，網絡信息技術潛移默化地走進人們工作與生活中，語文閱讀教學資源得以豐富化，擴展學生閱讀知識面，打開學生眼界，同時巧妙的降低閱讀學習難度，有助于學生綜合素質的全面提升。所以教師要積極的分析網絡環(huán)境系語文閱讀教學工作，由于小學生在身心成長關鍵時期，接觸的事物會對其今后的發(fā)展方向有所影響，如何更好地在網絡環(huán)境中強化語文閱讀教學質量，以下為筆者給予的相關建議。一、 網絡環(huán)境中語文閱讀教學現狀（一）網絡給語文閱讀教學帶考試周刊 2020年42期2020-06-01
- 論金融工具供給對我國證券市場的影響
市場;影響;有效思考金融工具作為檢測市場成熟程度以及促進金融市場擴展的指標，我國現有的證券市場運作過程也彰顯著這一點，在運用金融工具期間正在悄無聲息的影響到投資者投資思想觀念。在金融工具供給的背景下，國家內證券市場逐步建設均衡制度，市場功能朝向成熟化的方向進展，分析金融工具供給對證券市場帶來的影響至關重要，最終目標便是強化證券市場的運作效率，為此筆者給出以下建議。一、金融工具供給對我國證券市場的影響概述（一）積極影響。其一，便于券商收入的增長。金融工具包含現代營銷·理論 2020年5期2020-05-19
- 提高小學生閱讀能力的幾點思考
;能力提高;有效思考現如今，我們已經進入了新課改的關鍵時期，在此階段，不僅要增加學生的閱讀量，而且對學生閱讀的“質”也提出了更高的要求，我們一線教師當然需要以課改的新要求為根本出發(fā)點和落腳點，立足實際情況，為之付出更多的努力。對此，本文進行了如下分析。一、創(chuàng)設有效情境，營造氛圍，激發(fā)主動相比“一書一筆一板書”的傳統教學方式，有效情境的創(chuàng)設和落實能夠讓學生在特定的氛圍中參與語文閱讀的學習，其主旨是通過更豐富的教學形式來全面調動學生的五感，尤其是視覺與聽覺，能小學生作文輔導·上旬刊 2020年3期2020-05-13
- 信息學科中程序填空問題的解題技巧探究
篩法求質數;有效思考浙江省2017年4月份信息技術選考卷第17題中，考查了計數思想的應用，而計數排序并沒有作為一個專門的內容在信息學科指導意見中出現，我們通過分析這道加試題來了解計數思想的算法思想?！炯釉囶}】小王編寫了一個依據成績計算名次的VB程序，成績?yōu)?到100之間的整數。算法的基本思想：先統計每個分數的個數，然后按照分數從高到低依次計算每個有效分數（該分數的個數不為0）對應的名次，分數相同時名次并列。最高分為第1名，該分數的名次與個數之和為下一個有效考試周刊 2020年33期2020-05-12
- 小學數學教育中的數學閱讀的建議探究
;數學閱讀;有效思考針對小學生而言，讀書越多其自身的思維便會越活躍，針對問題的思考更加清晰化，優(yōu)質化的數學閱讀可以擴展學生思維轉變能力，助力學生數學知識的掌握以及推理能力的形成。小學生數學閱讀能力作為學生全面發(fā)展的基礎，一方面能夠作用在學生語言運用上，另一方面能夠作用在學生自主學習能力上，因此新時期下小學數學教師要善于轉變教學思想，充分關注學生數學閱讀技能的培養(yǎng)，促使學生透徹的分析數學知識點，提升學生數學素養(yǎng)。一、 數學閱讀對學生帶來的積極影響（一）數學閱考試周刊 2020年26期2020-05-03
- 小學數學教學中學生有效思考習慣的培養(yǎng)
學學習中養(yǎng)成有效思考習慣顯得尤為重要，從小培養(yǎng)學生養(yǎng)成有效思考習慣對于今后的學習幫助深遠而巨大。本文主要從教師日常教學的角度，通過親近學生，建立良好的師生關系;融入學生，開創(chuàng)愉快的課堂氛圍;培養(yǎng)學生，增加豐富的課后興趣和解放學生，創(chuàng)造輕松的學業(yè)壓力四個方面，闡述了如何在教學中培養(yǎng)學生有效思考的習慣?！娟P鍵詞】? 小學數學;有效思考;習慣;培養(yǎng)將“習慣”做拆字看，“習”是習性的意思，“慣”則是慣性的意思，合起來的意思則是將一種習性按照慣性運行下去。習性不難養(yǎng)小學時代·上旬刊 2020年3期2020-04-26
- 關于對環(huán)境監(jiān)測人才隊伍建設的幾點思考
;建設方法;有效思考環(huán)境監(jiān)測專業(yè)人才的培養(yǎng)對于我國環(huán)境的發(fā)展有重要的影響，相關部門必須高度重視對環(huán)境監(jiān)測人才的培養(yǎng)，有效拓寬人才引進渠道，增強對人才的重視，要為環(huán)境監(jiān)測人才提供優(yōu)厚的待遇。更好地激勵相關人才投入到環(huán)境監(jiān)測工作當中，創(chuàng)造出更多的價值和貢獻。必須分析存在缺陷的原因，再建立有效的措施和機制，進一步提高我國環(huán)境監(jiān)測人才的基本素養(yǎng)和業(yè)務水平。本文主要是從環(huán)境監(jiān)測人才隊伍建設的原因以及措施兩個方面來展開進一步論述的。1制約環(huán)境監(jiān)測專業(yè)人才隊伍建設的主要大眾科學·中旬 2020年2期2020-04-09
- 分析玉米主要蟲害的發(fā)生及防治
生 防治? 有效思考最近幾年，玉米種植的面積在不斷擴展，諸多類型的病蟲害相繼產生，制約到玉米種植的產量與品質，在玉米生產的過程中，應該做好主要蟲害的防治工作，按照玉米病蟲害發(fā)展趨勢和規(guī)律，采取一系列的防治措施，構建玉米健康生長的處理機制，全面提升玉米種植的產量與效率，以下為筆者給予的相關分析與建議。一、玉米主要蟲害的發(fā)生概述（1）玉米大斑病。此種疾病危害著玉米的葉片，甚至危害玉米的苞葉與葉鞘，下部葉片優(yōu)先出現病癥，在玉米的葉片上會形成水漬形狀的斑點，表現青商情 2020年6期2020-04-08
- 探究五味子除草劑藥害原因
要害原因 有效思考化學除草劑由于投資數量少、效果迅速、節(jié)約勞動力的優(yōu)勢被廣泛的運用在植株生長保護中，除草劑的類別在不斷擴展，用藥量相繼提高。即便農業(yè)單位專業(yè)化的宣傳除草劑，然而在實際的情況下，因為除草劑藥業(yè)霧滴的飄移作用，給予五味子帶來的要害程度比較大，而五味子栽培園往往和大豆以及玉米田相鄰，會在一定程度上影響到諸多農作物的產量，給種植戶帶來經濟損失，需要引起相關人員的高度關注。針對五味子除草劑藥害原因，以下為筆者給予的相關分析與建議。一、五味子除草劑藥商情 2020年5期2020-04-07
- 融媒體時代新聞傳媒的角色定位與任務
色定位與任務有效思考，進一步發(fā)揮新聞傳媒的職能，建設和諧社會，旨意在為相關研究提供參考資料。關鍵詞：融媒體;和諧社會;新聞傳媒;角色定位;任務;有效思考中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 04-00-02社會主義和諧社會的形成，作為傳統文化的補充與延續(xù)，也是黨組織執(zhí)政方針在新時代中的集中化表現，主要體現在社會和諧與持續(xù)發(fā)展方面，建設民主法治、公平正義、充滿活力和人與自然和諧相處的社會，在此種情況下，社會上的各個傳媒論壇 2020年4期2020-03-31
- 高校舞蹈專業(yè)多學科交叉課程的有效思考
科交叉課程的有效思考為重點進行闡述，結合當下高校舞蹈專業(yè)課程實際情況。首先分析高校舞蹈專業(yè)開設的必要性，其次從舞蹈與戲劇、舞蹈與美學、舞蹈與音樂的交叉融合3個方向深入說明并對高校舞蹈專業(yè)多學科交叉課程進行有效性的思考，進一步強化高校舞蹈專業(yè)多學科交叉的課程設計效率，旨在為相關研究提供參考資料。關鍵詞：高校舞蹈;多學科交叉;創(chuàng)新課程;有效思考在近些年科學技術的迅速推廣背景下，各種研究與學術成果在前沿領域與尖端領域突破，通常都會涉及不同的學科。舞蹈學科包括的內藝術科技 2020年3期2020-03-27
- 讓小學科學課精彩起來
;精彩課堂;有效思考時代發(fā)展使得教育改革的理念深入人心，人們對于教育越來越重視，對于培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)提出了許多新的要求，也成為了教育的主旋律?？茖W素養(yǎng)作為綜合素質的重要組成部分，有著自身獨特的價值和意義，當然需要加以重視。但通過相關的調查研究發(fā)現，現階段的小學科學課仍舊存在教學方法單一、內容單調、學生熱情不高、主動性不強、教學氛圍嚴肅等問題，教學質量有待進一步提高，為此，有必要在既有相關研究的基礎上對其做更進一步的分析和探討。一、聯系生活，激發(fā)學習的興趣實科學導報·學術 2020年57期2020-03-17
- 基于因材施教目標下的小學英語家庭作業(yè)分層有效設計思考
;分層設計;有效思考【中圖分類號】G623.31 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）21-0-01《義務教育英語課程標準》指出，教學活動不應僅限于課堂，而應延伸到課堂之外的學習和生活中，作業(yè)作為課堂教學不可或缺的有益的延伸部分，是檢驗和促進教師教學目標落實以及學生知識和技能掌握的一種重要方式，有效的作業(yè)設計不僅有利于學生及時診斷鞏固掌握所學的知識和技能，還有利于老師及時了解自己的教學，成為促進教學的重要手段。英語作為現代教育體系中課程教育研究·學法教法研究 2019年21期2019-11-11
- 對小學語文生活化教學的有效思考
活化教學 ?有效思考生活化教學是在新課程改革不斷深入的背景下被有效應用于小學語文課堂教學活動當中的，能夠將語文知識同小學生的生活實際進行緊密結合，從直觀的角度出發(fā)對語文知識產生深刻的認知，同時還能夠意識到語文知識同日常生活中的緊密聯系，從而積極主動的進行語文知識的學習，最終為強化小學語文課堂教學質量奠定良好基礎。因此，積極加強小學語文生活化教學研究具有重要意義。一、結合教學基礎構建生活化情境新時期，小學語文教師在積極展開生活化教學的過程中，應對各種硬件設施青年生活 2019年21期2019-10-21
- 物理知識與科技生活的關聯思索
活；關聯性；有效思考物理作為一門基礎類型的學科，也是自然科學中的重點內容，所以物理和世界中的科學技術發(fā)展之間存在緊密關聯，影響著人類的進步發(fā)展腳步。我們現代的生活處處都是高科技，自然科學給科學的進展提供技術支撐以及條件支撐，促使社會更加豐富多彩。物理知識可以處理生活中的日常小事，還可以深入的探索宇宙奧秘，成為一門神奇的自然學科，以下為筆者針對物理知識與科技生活的關聯，給出的相關分析與建議。1.物理知識的發(fā)展歷程在人類的起源開始，物理便存在于人們的生活中，人寫真地理 2019年9期2019-10-21
- 優(yōu)化設計初中信息技術課堂作業(yè)探究
術課堂作業(yè)的有效思考，旨意在為相關研究提供參考資料。關鍵詞：初中教學;信息技術;課堂作業(yè);有效思考在我國科學技術的不間斷發(fā)展期間，信息教學作為初中教學體系中的一個重要部分，針對學生綜合能力與專業(yè)素養(yǎng)的提升產生積極影響。課堂作業(yè)為鞏固學生知識技能的有效途徑，教師在布置作業(yè)期間要比較慎重與細致，適當的引進探究性內容，致力于學生思維創(chuàng)新能力的形成與發(fā)展。但是在實際的信息技術課堂作業(yè)布置上，表現出些許問題，包括模仿作業(yè)與統一化的作業(yè)類型比較多，還有個體能力水平考察大眾科學·上旬 2019年10期2019-10-21
- 探究小學數學中趣味教學的“數學味”
的“數學味”有效思考，進一步提高小學數學課堂的教學效率，旨意在為相關研究提供參考資料。關鍵詞：小學數學；趣味教學；數學味；有效思考數學為一門基礎類學科，存在較強的邏輯性和思維性，然而卻廣泛的存在于人們學習與生活中。趣味化的教學思想在于適應學生成長的需求，吸引學生好奇心與興趣，提高學生對課堂的參與程度，有助于教學活動的進行。但是在實際的教學中，部分教師尚未有效的管理趣味性教學模式，引起趣味過于凸顯，淡化教學“數學味”的展現，即便學生學習興趣有所激發(fā)，也不能全鴨綠江·下半月 2019年12期2019-10-21
- 關于小學語文教學生活化的有效思考
活化教學 ?有效思考中圖分類號：G4 ? ?文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.17.067從學生的實際生活出發(fā)開展小學語文教學工作不僅能調動學生對語文的學習興趣和熱情，還能夠提高語文教學的有效性，增強學生的語文學習能力，使學生積極主動地參與到語文教學中。語文教學具有工具性和人文性的特點，在生活化教學方面有著很強的優(yōu)勢，因此，教師要增強小學語文生活化教學的有效性，促進課堂教學質量和效率的提升。一、創(chuàng)設生活化教南北橋 2019年17期2019-10-08
- 建筑電氣設計可靠性與經濟性的關系與保證
經濟性保證的有效思考，旨意在為相關研究提供參考資料。關鍵詞：建筑電氣設計; 可靠性; 經濟性; 有效思考科學設計建筑電氣的每一個體系以及使用先進設備針對適應建筑功能需求和節(jié)約基建投資尤為關鍵，在具體的設計上，大多數情況下因為設計存在周期短與任務重的情況，容易淡化建筑設計經濟性能，以致于在建筑起始階段引起電氣設備投資的浪費。而建筑電氣設計經濟性的本質便是電器設備起始投資以及運行資金滿足經濟科學，確保建筑電氣設計足夠可靠，所以新時期下掌握電氣設備可靠性與經濟性現代營銷·理論 2019年8期2019-09-10
- 低年級學生傾聽和思考習慣的訓練策略探討