青少年犯罪
- 小學(xué)道德與法制課堂教學(xué)中實(shí)施法制教育的策略
法制教育;青少年犯罪;法制教學(xué)策略一、引言小學(xué)課程中法制教育的融入，其本質(zhì)目的是促進(jìn)學(xué)生全面、多方位、綜合發(fā)展。在學(xué)校的教育體系、教育環(huán)境中，以法律概念的教學(xué)，法律常識(shí)的普及為基礎(chǔ)的法制課堂既是對(duì)原本教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充，也是當(dāng)前為應(yīng)對(duì)新課改以及國(guó)家和社會(huì)對(duì)于人才越來越高要求的根本需要。在道德與法制課堂中實(shí)施法制教育既是對(duì)學(xué)校一直遵守的教育理念、教育思想的深刻體現(xiàn)，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)課程結(jié)構(gòu)的深層次改變和備課內(nèi)容的變化提出了更高的要求。實(shí)施法制教育不僅僅是對(duì)原有課程內(nèi)
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年27期2022-06-18
- 中日兩國(guó)低齡化犯罪的對(duì)比研究
為降低兩國(guó)青少年犯罪率盡一份綿薄之力。關(guān)鍵詞：青少年犯罪;中日對(duì)比;犯罪心理;未成年法律法規(guī)一、案例簡(jiǎn)述（一）案例一：2019年10月20日，中國(guó)遼寧省大連市沙河口區(qū)發(fā)生一起故意殺人案件，13歲的蔡某（男）在對(duì)10歲的小琪（女、化名）強(qiáng)奸未遂后，在極短的6分鐘內(nèi)利用水果刀將其刺死，并拋尸至灌木叢，再用兩個(gè)裝有磚頭的大垃圾袋掩蓋尸體。到案后，蔡某某如實(shí)供述其殺害某某的事實(shí)，整個(gè)過程中十分淡定從容。后依據(jù)刑法第十七條第二款之規(guī)定，加害人蔡某未滿14周歲，未達(dá)到
國(guó)際商業(yè)技術(shù) 2022年4期2022-04-21
- 基于行為金融學(xué)探討青少年違法犯罪
最后為預(yù)防青少年犯罪提出一些建議。關(guān)鍵詞：社會(huì)問題;行為金融學(xué);青少年犯罪一、引言有人類學(xué)家曾指出：“從某種程度上說，當(dāng)一個(gè)文明趨向于更高，更有價(jià)值的目標(biāo)時(shí)，社會(huì)性犯罪的可能性就越大，任何一個(gè)國(guó)家既然以現(xiàn)代化為自己的社會(huì)目標(biāo)，不管其社會(huì)個(gè)性如何，恐怕均不能幸免現(xiàn)代化所帶來的負(fù)面影響?！蔽覈?guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型階段，在現(xiàn)代化建設(shè)的負(fù)面影響下，青少年犯罪也是難以避免的現(xiàn)象。青少年是人類發(fā)育過程中的一段時(shí)期。一般認(rèn)為，青春期是一段改變、轉(zhuǎn)化的時(shí)期，目的是讓孩子能夠?yàn)樽?/div>
商業(yè)2.0-市場(chǎng)與監(jiān)管 2022年1期2022-01-08
- 陽(yáng)光下的陰影
因此，有關(guān)青少年犯罪的研究對(duì)于減少犯罪有著重要意義。青少年犯罪有多個(gè)影響因素，本文選擇了前人研究較少的學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)的影響，利用學(xué)校調(diào)查的數(shù)據(jù)，建立圖表，并結(jié)合對(duì)心理老師的采訪，綜合分析了學(xué)校對(duì)青少年犯罪的影響。在減少青少年犯罪的過程中，學(xué)校需要積極主動(dòng)開展落實(shí)德育及心理健康課程，并注意學(xué)校及周邊環(huán)境氛圍，對(duì)于可能向犯罪發(fā)展的學(xué)生多加關(guān)注。關(guān)鍵詞：青少年犯罪 學(xué)校教育 預(yù)防1 文獻(xiàn)綜述1.1 國(guó)內(nèi)外對(duì)青少年的界定我國(guó)《刑法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)·科教版 2021年2期2021-09-10
- 陽(yáng)光下的陰影
因此，有關(guān)青少年犯罪的研究對(duì)于減少犯罪有著重要意義。青少年犯罪有多個(gè)影響因素，本文選擇了前人研究較少的學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)的影響，利用學(xué)校調(diào)查的數(shù)據(jù)，建立圖表，并結(jié)合對(duì)心理老師的采訪，綜合分析了學(xué)校對(duì)青少年犯罪的影響。在減少青少年犯罪的過程中，學(xué)校需要積極主動(dòng)開展落實(shí)德育及心理健康課程，并注意學(xué)校及周邊環(huán)境氛圍，對(duì)于可能向犯罪發(fā)展的學(xué)生多加關(guān)注。關(guān)鍵詞：青少年犯罪 學(xué)校教育 預(yù)防1 文獻(xiàn)綜述1.1 國(guó)內(nèi)外對(duì)青少年的界定我國(guó)《刑法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年1期2021-09-10
- 犯罪低齡化之應(yīng)對(duì)
在我國(guó)應(yīng)對(duì)青少年犯罪的刑事政策指導(dǎo)下，根據(jù)刑罰的局限性、青少年身心發(fā)展的特殊性、救濟(jì)措施的多元性以及刑事責(zé)任年齡的規(guī)律性，降低刑事責(zé)任年齡不應(yīng)當(dāng)作為應(yīng)對(duì)犯罪低齡化的主要手段。在青少年犯罪率逐年下降的背景下，進(jìn)一步明確專門矯治教育的適用條件，合理適用教育懲戒措施，增加監(jiān)護(hù)人刑事監(jiān)督責(zé)任，平衡懲罰與保護(hù)的邊界，才是法律層面應(yīng)對(duì)犯罪低齡化的基本思路?！碴P(guān)鍵詞〕 青少年犯罪; 刑事責(zé)任年齡; 刑罰; 專門矯治教育; 教育懲戒; 監(jiān)護(hù)人刑事監(jiān)督責(zé)任〔中圖分類號(hào)〕DF- 特拉維斯·赫希社會(huì)控制理論分析
的強(qiáng)弱解釋青少年犯罪的原因。該理論被看成是20世紀(jì)后期最具有影響的犯罪學(xué)理論之一，對(duì)犯罪學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大意義。對(duì)我國(guó)預(yù)防犯罪和控制青少年犯罪具有借鑒作用。關(guān)鍵詞：社會(huì)控制理論;社會(huì)聯(lián)系;青少年犯罪一、特拉維斯·赫希的基本犯罪學(xué)理論概述（一）、赫希社會(huì)控制理論的內(nèi)容赫希的理論主要用來解釋少年犯罪，但其實(shí)也同樣適用于成年人犯罪，它已經(jīng)成為西方犯罪學(xué)中的基本理論之一。赫希認(rèn)為人之所以不犯罪是因?yàn)榇嬖谥刂苹蛞种菩袨槿瞬环缸锏母鞣N力量的原因，即“社會(huì)聯(lián)系”。社會(huì)錦繡·下旬刊 2021年8期2021-07-19
- 立足法律，塑造學(xué)生道德觀
【關(guān)鍵詞】青少年犯罪;犯罪低齡化;法制教育;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué);德育近年來青少年犯罪事件多發(fā)，犯罪低齡化使得青少年的法制教育逐漸為大眾所關(guān)注。初中階段作為青少年世界觀人生觀價(jià)值觀形成的重要階段，應(yīng)當(dāng)如何加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)道德素養(yǎng)，成為現(xiàn)如今德育工作的重點(diǎn)。本文將立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，探討如何于法律之上塑造學(xué)生的道德觀。一、法律底線不容踐踏我國(guó)《刑法》十七條規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2021年71期2021-07-16
- 初步探討通過教育改革預(yù)防青少年犯罪
：自尊心;青少年犯罪;教育]國(guó)外有研究顯示青少年的非暴力犯罪行為，與青少年的自尊心水平成反比。本研究報(bào)告通過與香港特別行政區(qū)的專業(yè)人士的訪談，發(fā)現(xiàn)青少年的犯罪問題，與學(xué)校教育會(huì)令到部分青少年感到挫敗，失去自信心，有很大的關(guān)聯(lián)。由于在學(xué)術(shù)上，部分青少年會(huì)質(zhì)疑自己的價(jià)值和能力，他們往往會(huì)通過與社會(huì)人士交往取得互相認(rèn)同，從而尋回失去的自尊與自我價(jià)值。在香港，為了解決學(xué)術(shù)成績(jī)比較差的青少年的自我認(rèn)同問題，避免他們加入非法幫派，香港會(huì)利用一些正向的組織（positi讀書文摘（下半月） 2021年3期2021-06-28
- 未成年人犯罪的影響因素研究
。關(guān)鍵詞：青少年犯罪;影響因素;對(duì)策建議1.前言未成年人犯罪是指年齡在18歲以下的犯罪類型。在學(xué)術(shù)界，廣義的未成年人犯罪概念是指年齡在18歲以下的人的犯罪，包括不良行為和不道德行為。從狹義上講，未成年人犯罪是對(duì)已滿14歲不滿18歲的人認(rèn)定的犯罪，即嚴(yán)格按照我國(guó)刑法的規(guī)定來界定未成年人犯罪的范圍。筆者較為贊同這種狹義的觀點(diǎn)，因?yàn)殛P(guān)于犯罪的行為，我們必須上升到刑法的高度。危害大的，用刑法來約束和懲治;危害性小，不夠的，可以采取適當(dāng)?shù)姆稣胧﹣肀O(jiān)管和管理。2.我錦繡·下旬刊 2021年2期2021-06-11
- 針對(duì)青少年普法教育的新設(shè)想
就目前我國(guó)青少年犯罪占犯罪總數(shù)比例居高不下的現(xiàn)狀而言，普法教育的成果還不能稱得上豐碩。究其緣由，一方面是青少年缺少對(duì)法律的畏懼感，抱著僥幸心理，期許著可以逃過法律的制裁;而另一方面是青少年在面對(duì)問題時(shí)缺少用法學(xué)思維和法學(xué)邏輯解決問題的能力。這囿于當(dāng)前教育形式的困境、教育資源的短缺、社會(huì)不良風(fēng)氣的影響和法言法語(yǔ)與日常用語(yǔ)的“代溝”。普及培養(yǎng)青少年法學(xué)思維和法律邏輯的實(shí)踐方法是：（一）將法學(xué)經(jīng)典錄入高中推薦書目;（二）開拓青少年普法教育新形式;（三）鼓勵(lì)法學(xué)人西部學(xué)刊 2021年6期2021-04-26
- 論家庭教育與青少年犯罪的關(guān)系
于完善，但青少年犯罪問題卻一直無法得到有效解決，這一問題引發(fā)了強(qiáng)烈的社會(huì)關(guān)注。家庭教育在青少年成長(zhǎng)階段有著至關(guān)重要的作用，本文試圖從家庭教育手段、家庭教育內(nèi)容、家庭教育時(shí)間等多方面，探討以上因素對(duì)青少年犯罪的影響，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究探討如何通過提高或改善家庭教育質(zhì)量來減少青少年犯罪的比例，希望以此文為我國(guó)青少年教育和預(yù)防青少年犯罪以及我國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)提供有益參考。關(guān)鍵詞：家庭教育，青少年犯罪，預(yù)防青少年犯罪問題在國(guó)際上引起了極大的反響，并且小齡化錦繡·上旬刊 2021年1期2021-01-28
- 未成年人犯罪的影響因素研究
。關(guān)鍵詞：青少年犯罪;影響因素;對(duì)策建議1.前言未成年人犯罪是指年齡在18歲以下的犯罪類型。在學(xué)術(shù)界，廣義的未成年人犯罪概念是指年齡在18歲以下的人的犯罪，包括不良行為和不道德行為。從狹義上講，未成年人犯罪是對(duì)已滿14歲不滿18歲的人認(rèn)定的犯罪，即嚴(yán)格按照我國(guó)刑法的規(guī)定來界定未成年人犯罪的范圍。筆者較為贊同這種狹義的觀點(diǎn)，因?yàn)殛P(guān)于犯罪的行為，我們必須上升到刑法的高度。危害大的，用刑法來約束和懲治;危害性小，不夠的，可以采取適當(dāng)?shù)姆稣胧﹣肀O(jiān)管和管理。2.我錦繡·下旬刊 2021年6期2021-01-28
- 探討歷史知識(shí)對(duì)青少年心理轉(zhuǎn)變的幫助
歷史知識(shí);青少年犯罪現(xiàn)如今青少年犯罪問題逐漸上升，許多本應(yīng)該在學(xué)校接收教育的青少年因?yàn)橐粫r(shí)心理偏差，而走向不歸路。因此幫助青少年正確認(rèn)知自身心理狀況，是教師必要做的一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。而歷史學(xué)科內(nèi)容豐富，包含諸多的德育知識(shí)，通過教師的引導(dǎo)可以影響青少年心理。而現(xiàn)階段學(xué)生對(duì)于歷史知識(shí)的理解仍然不到位，尤其是對(duì)歷史課程中包含的德育問題，并不是很明確。為了轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀，教師需要將歷史知識(shí)融會(huì)貫通讓學(xué)生深入理解消化，并從中得到感化，從而在行為以及心理方面得到轉(zhuǎn)變。一、剖三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年50期2021-01-21
- 論我國(guó)當(dāng)前青少年犯罪的家庭成因與對(duì)策
：近年來，青少年犯罪行為日益突出，且呈現(xiàn)出犯罪手段多樣化、主體低齡化的趨勢(shì)，家庭教育的缺陷是子女形成不良個(gè)性的基礎(chǔ)。青少年犯罪的家庭成因包括經(jīng)濟(jì)狀況和階層因素、家庭結(jié)構(gòu)缺損、家教方式不當(dāng)?shù)取募彝コ梢蝾A(yù)防青少年犯罪，應(yīng)完善家庭成因中相關(guān)司法體系，提供保護(hù)性的社區(qū)服務(wù)，完善缺陷家庭的教育，實(shí)施家庭心理治療，強(qiáng)化社會(huì)救助。關(guān)鍵詞：青少年犯罪;家庭成因;對(duì)策中圖分類號(hào)：D669.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-6916（2021）23-0107-07青少年犯西部學(xué)刊 2021年23期2021-01-10
- 淺談青少年法律基礎(chǔ)教育體系的建立
】近些年，青少年犯罪，青少年被侵害案件屢見不鮮，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)及心病所在。在“依法治國(guó)”方針下，青少年群體的法律思維有待提高。文章通過分析青少年犯罪及青少年法律基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，淺談建立青少年法律基礎(chǔ)教育體系的重要性與主要途徑?！娟P(guān)鍵詞】青少年犯罪 法律基礎(chǔ)教育 法律教育體系一、青少年犯罪及青少年法律基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀（一）青少年犯罪的現(xiàn)狀中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)統(tǒng)計(jì)資料表明，近年來青少年犯罪總數(shù)己經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件又商情 2020年28期2020-11-30
- 淺析《告白》中極致的愛及其折射出的人性
：湊佳苗;青少年犯罪;極致的愛;《告白》一、緒論湊佳苗的作品大多都是圍繞著家庭、校園、學(xué)生、老師為寫作對(duì)象，貼近現(xiàn)實(shí)生活，也更能引起讀者的共鳴。本書中作者利用《罪與罰》的反推理手法來分析新世代教育和校園犯罪，各篇章由受害者親人、犯罪嫌疑人學(xué)生、嫌犯的家人及女同學(xué)等主觀視角分別告白，一步步逼近犯罪動(dòng)機(jī)的核心，小說適切地用個(gè)人的自白故事點(diǎn)出當(dāng)今教育出了問題的因果所在。二、小說梗概（一）故事內(nèi)容《告白》是一部探討青少年犯罪的長(zhǎng)篇推理小說，小說主要講述了某國(guó)中女老喜劇世界·中旬刊 2020年7期2020-09-10
- 立足法律，塑造學(xué)生道德觀
【關(guān)鍵詞】青少年犯罪;犯罪低齡化;法制教育;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué);德育近年來青少年犯罪事件多發(fā)，犯罪低齡化使得青少年的法制教育逐漸為大眾所關(guān)注。初中階段作為青少年世界觀人生觀價(jià)值觀形成的重要階段，應(yīng)當(dāng)如何加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)道德素養(yǎng)，成為現(xiàn)如今德育工作的重點(diǎn)。本文將立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，探討如何于法律之上塑造學(xué)生的道德觀。一、法律底線不容踐踏我國(guó)《刑法》十七條規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2020年12期2020-09-10
- 改革開放以來青少年犯罪刑事立法政策回顧分析
開放以來，青少年犯罪是我國(guó)乃至世界都不得不關(guān)注的重大社會(huì)問題。此類犯罪的數(shù)量急劇上升，且具有突發(fā)性、隱蔽性、發(fā)泄性、殘忍性和集團(tuán)化等特點(diǎn)，故我國(guó)于20世紀(jì)70年代末至今不斷提出有益的青少年犯罪刑事立法政策，思考完善立法體系。我國(guó)青少年犯罪刑事立法政策主要分為三個(gè)階段，20世紀(jì)七八十年代的“嚴(yán)打”階段、20世紀(jì)90年代的“教育”階段、21世紀(jì)后犯罪處遇的新階段的“新階段”。40年的刑事立法政策有進(jìn)步也有不足，仍需要立法界、司法界與社會(huì)界不斷努力。關(guān)鍵詞：改革社會(huì)與公益 2020年2期2020-09-02
- 新時(shí)代下青少年犯罪頻發(fā)的若干思考
：新時(shí)代;青少年犯罪;若干思考2020年5月在陜西藍(lán)田發(fā)生的一名小學(xué)女生在校內(nèi)遭4名男生侵害的消息震驚全國(guó)，加上前不久接連發(fā)生的兩起13歲男孩殺死10歲女孩的案件，足以說明新時(shí)代下青少年犯罪頻發(fā)。青少年犯罪不僅破滅了無數(shù)家庭的希望，也阻礙了社會(huì)的和諧發(fā)展、破壞了法治國(guó)家的建設(shè)。因此，解決青少年犯罪頻發(fā)問題迫在眉睫。從真實(shí)案例可以看出，新時(shí)代青少年犯罪呈現(xiàn)出：犯罪年齡越來越低齡化、手段越來越殘忍、暴力的特點(diǎn)。無論是家庭、學(xué)校、社會(huì)還是國(guó)家對(duì)青少年身心的健康發(fā)青年生活 2020年28期2020-08-14
- 社工介入青少年犯罪矯正模式的分析
社工介入 青少年犯罪 矯正模式基金項(xiàng)目： 2019年度甘肅省社科規(guī)劃項(xiàng)目，批準(zhǔn)號(hào)：19YB150。作者簡(jiǎn)介：王順梅，華東師范大學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)碩士，蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授，研究方向：心理學(xué)教育。中圖分類號(hào)：D926 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.0法制與社會(huì) 2020年18期2020-07-14
- 青少年犯罪原因的研究綜述
摘 要 青少年犯罪的研究有關(guān)一個(gè)民族和社會(huì)的穩(wěn)定，有利于促進(jìn)相關(guān)學(xué)科的發(fā)育和立法，同時(shí)更重要的是通過對(duì)青少年犯罪原因的研究，可以從多方面，多角度來預(yù)防青少年犯罪。同時(shí)由于青少年的心理和人格各個(gè)方面都還處于不成熟的階段，不穩(wěn)定，價(jià)值觀不完善，可塑性很強(qiáng)，這就需要充分了解導(dǎo)致青少年犯罪的原因，從而更好的預(yù)防和管理。關(guān)鍵詞 青少年犯罪 原因 預(yù)防中圖分類號(hào)：D912.7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A1青少年犯罪與家庭環(huán)境1.1家庭結(jié)構(gòu)變化的負(fù)面影響學(xué)者們一致肯定改革開放后我國(guó)殘科教導(dǎo)刊·電子版 2020年7期2020-06-15
- 司法社工介入未成年人檢察工作的探索及建議
些年以來，青少年犯罪也成為了國(guó)家相關(guān)單位、社會(huì)組織、專業(yè)學(xué)者的著重關(guān)注方向。在未成年人檢察工作當(dāng)中，青少年司法社會(huì)工作在青少年行為糾偏、思想引導(dǎo)和再次回歸社會(huì)改善家庭情況方面有著自身的職業(yè)優(yōu)勢(shì)與角色優(yōu)勢(shì)。本課題主要研究專業(yè)青少年司法社會(huì)工作者介入未成年人檢察工作的意義與作用，并且以C市C區(qū)人民檢察院為例，就司法社工現(xiàn)階段的發(fā)展所面臨的困難作出分析，總結(jié)出一些改進(jìn)意見。關(guān)鍵詞：青少年犯罪;司法社工;未檢中圖分類號(hào)：D926.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：10海外文摘·學(xué)術(shù) 2020年24期2020-06-10
- 當(dāng)前青少年犯罪中道德與法治的缺失問題探究
要：隨著青少年犯罪在各類刑事犯罪中所占的比例不斷增大，造成的危害以及損失的不斷增加，青少年犯罪已經(jīng)成為一個(gè)世界性的、十分復(fù)雜突出的問題。而道德與法治的缺失是青少年犯罪的一個(gè)重要因素。關(guān)鍵詞：青少年犯罪;道德與法治;問題探究21世紀(jì)是一個(gè)素質(zhì)較量的時(shí)代，青少年作為祖國(guó)的未來、民族的希望，他們的素質(zhì)如何，將直接決定著中華民族的命運(yùn)。但是，當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀卻不得不讓我們?yōu)樽鎳?guó)的未來?yè)?dān)憂，在我國(guó)，青少年犯罪從總體上呈現(xiàn)居高不下的局面，造成這一局面的原因的是多方面的大眾科學(xué)·下旬 2020年3期2020-05-25
- 青少年犯罪的影響因素與預(yù)防對(duì)策
管理是抑制青少年犯罪的兩個(gè)方面。犯罪原因是青少年犯罪研究的基準(zhǔn)，它提供了一種社會(huì)紐帶的視角來解釋青年人對(duì)偏差的參與。如果青年與社會(huì)緊密聯(lián)系并適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了社會(huì)交往，則他們不太可能犯罪。通過這種適當(dāng)?shù)纳缃换顒?dòng)就可以實(shí)現(xiàn)整合，而那些未能發(fā)展親社會(huì)紐帶的人則面臨更高的犯罪風(fēng)險(xiǎn)。關(guān)鍵詞：青少年犯罪;性別差異;社會(huì)紐帶;父母依戀;預(yù)防一、青少年犯罪中的性別差異人們普遍認(rèn)為，青少年犯罪的風(fēng)險(xiǎn)不是均勻分布的。社會(huì)學(xué)家和犯罪學(xué)家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，對(duì)父母有強(qiáng)烈依戀和對(duì)學(xué)校有高度承諾讀書文摘（下半月） 2020年8期2020-03-10
- 惡意補(bǔ)足年齡規(guī)則對(duì)我國(guó)低齡青少年犯罪問題適用的合理性之討論
著當(dāng)前低齡青少年犯罪帶來的問題不斷增多，滯后的收容教養(yǎng)制度已經(jīng)很難給出一個(gè)令社會(huì)大眾滿意的處理結(jié)果;同時(shí)在司法理論界、實(shí)務(wù)界中關(guān)于是否降低最低刑事責(zé)任年齡的爭(zhēng)論也陷入了僵局。在此環(huán)境下，英美法系中的惡意補(bǔ)足年齡規(guī)則開始被我國(guó)的學(xué)者們所提起，討論惡意補(bǔ)足年齡規(guī)則在我國(guó)適用的合理性，引入惡意補(bǔ)足年齡規(guī)則來應(yīng)對(duì)我國(guó)低齡青少年犯罪的問題。關(guān)鍵詞 惡意補(bǔ)足年齡 青少年犯罪 刑事責(zé)任年齡中圖分類號(hào)：D924.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.193 87/j .cnk法制與社會(huì) 2020年3期2020-02-26
- 法律教育對(duì)青少年行為的影響
法律教育 青少年犯罪 青少年行為作者簡(jiǎn)介：張艾桐，深圳大學(xué)師范學(xué)院附屬中學(xué)。中圖分類號(hào)：G41 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.12.177一、青少年犯罪現(xiàn)狀：年齡界定與責(zé)任承擔(dān)（一）我國(guó)青少年犯罪的總體情況及其特點(diǎn)根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的最新法制與社會(huì) 2019年35期2019-12-20
- 社會(huì)學(xué)習(xí)理論下青少年的犯罪預(yù)防研究
：近年來，青少年犯罪問題一直是社會(huì)各界關(guān)注的重點(diǎn)問題，青少年是一個(gè)國(guó)家的未來，民族的希望，其犯罪的預(yù)防問題備受關(guān)注。從社會(huì)學(xué)視角出發(fā)，主要運(yùn)用其中的社會(huì)學(xué)習(xí)理論分析青少年犯罪問題的成因，并從其中探討出預(yù)防青少年犯罪的可能性措施，為減少青少年犯罪提供借鑒意義。關(guān)鍵詞：青少年犯罪;認(rèn)知;行為;環(huán)境;一、 問題的提出隨著我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的不斷發(fā)展，青少年犯罪問題日漸突出。青少年時(shí)期是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，被稱為人的“第二次斷乳期”。青少年時(shí)期在人生命周期中屬于特殊時(shí)期山東青年 2019年10期2019-12-17
- 審議我國(guó)當(dāng)代青少年犯罪的成因及預(yù)防對(duì)策
發(fā)展，我國(guó)青少年犯罪現(xiàn)象日益加重，且犯罪向低齡化、暴力型、團(tuán)伙犯罪轉(zhuǎn)變。青少年犯罪的預(yù)防已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題，那么如何預(yù)防和減少青少年犯罪？除了青少年自身主觀原因外，也包括社會(huì)、家庭、學(xué)校等多方面客觀因素。只有找到青少年犯罪背后的根源，才是解決問題的關(guān)鍵所在。因此，本文結(jié)合當(dāng)前的法律法規(guī)，重點(diǎn)對(duì)青少年犯罪的規(guī)律性及其特點(diǎn)進(jìn)行分析，從多個(gè)角度維度來探尋青少年犯罪的原因并提出預(yù)防對(duì)策。關(guān)鍵詞：審議;青少年犯罪;因素;預(yù)防對(duì)策中圖分類號(hào)：C913.5文法制博覽 2019年10期2019-12-16
- 發(fā)揮圖書館職能 預(yù)防青少年犯罪
當(dāng)今世界，青少年犯罪不僅危害著本人、家庭，對(duì)整個(gè)社會(huì)和民族未來也有著不可估量的影響。本文從預(yù)防青少年犯罪的意義、公共圖書館的青少年教育職能和常熟圖書館預(yù)防青少年犯罪的實(shí)踐闡述了公共圖書館預(yù)防青少年犯罪所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。關(guān)鍵詞：圖書館;預(yù)防;青少年犯罪青少年是祖國(guó)的未來，是國(guó)家潛在的人力資源，他們綜合素質(zhì)的高低，不但會(huì)直接影響到他們的人生發(fā)展，而且也會(huì)影響到國(guó)家未來的生存與發(fā)展。著名教育家蔡元培先生說過：“教育不專在學(xué)校，學(xué)校之外還有很多機(jī)關(guān)，第一是圖書館。卷宗 2019年32期2019-12-13
- 淺析我國(guó)青少年犯罪的矯治社會(huì)工作介入現(xiàn)狀
摘 要】 青少年犯罪問題歷來是社會(huì)所關(guān)注的重要議題之一。青少年的健康成長(zhǎng)與我國(guó)未來社會(huì)的順利發(fā)展密切相關(guān)。近些年來我國(guó)政府及相關(guān)部門從立法層面、政策層面以及制度設(shè)計(jì)等層面為預(yù)防和控制青少年犯罪做了大量的工作，并取得相應(yīng)的成就。但是青少年犯罪問題在新的階段又表現(xiàn)出了新的特征，我國(guó)傳統(tǒng)的關(guān)于青少年犯罪的應(yīng)對(duì)措施也出現(xiàn)了較多問題。矯治社會(huì)工作作為一種新的專業(yè)方法開始逐步介入青少年犯罪問題，但仍然存在諸多問題。本文從分析我國(guó)現(xiàn)階段青少年犯罪的現(xiàn)狀入手，來探討我國(guó)青大經(jīng)貿(mào) 2019年10期2019-12-09
- 城市流動(dòng)青少年犯罪預(yù)防機(jī)制研究
城市生活;青少年犯罪;預(yù)防機(jī)制中圖分類號(hào)：D669.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009 — 2234（2019）09 — 0130 — 03越來越多的務(wù)工人員進(jìn)入全國(guó)各個(gè)城市開始謀生，初入一座陌生的城市，或許對(duì)已經(jīng)成年的務(wù)工人員來說，適應(yīng)起來較快，但對(duì)于他們的孩子來說，除了不能深入地了解這座城市外，后來會(huì)存在一些隔閡和陌生，不能和城市孩子一樣很好地融入到城市生活當(dāng)中。所以，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)青少年在城市生活的重視是十分有必要的。我們不僅希望流動(dòng)青少年能夠了解自理論觀察 2019年9期2019-11-23
- 信息時(shí)代青少年犯罪的成因及防范對(duì)策探究
摘 要：青少年犯罪具有網(wǎng)絡(luò)隱蔽性、團(tuán)伙組織性、主體多元性和低齡化的特征。文章作者從個(gè)體、社會(huì)化主體和社會(huì)宏觀層面對(duì)青少年犯罪成因進(jìn)行了解讀并提出了相應(yīng)的防范對(duì)策。關(guān)鍵詞：青少年犯罪;特征;成因;防范對(duì)策一、青少年犯罪的特征分析青少年正處于社會(huì)化的關(guān)鍵時(shí)期，受到當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展與普及影響，通過新媒體的使用與傳播，接觸到更多有關(guān)犯罪手段、犯罪內(nèi)容的有害信息，青少年缺乏自控力并善于模仿，導(dǎo)致青少年犯罪類型多樣，更具有隱蔽性，網(wǎng)絡(luò)犯罪特征凸顯。近年來青少年犯罪主體求知導(dǎo)刊 2019年23期2019-11-16
- 國(guó)產(chǎn)青少年犯罪片《全民目擊》的敘事分析
比較少見的青少年犯罪題材，以處在家庭中心的青少年為核心內(nèi)容，圍繞著他們犯罪之后家長(zhǎng)們的態(tài)度以及社會(huì)的反應(yīng)展開敘述?！度衲繐簟反蚱屏藗鹘y(tǒng)電影的敘事手法，采用回環(huán)套層式的敘事結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)情節(jié)的突轉(zhuǎn)，多視點(diǎn)的敘事視角，編織了一個(gè)撲朔迷離、險(xiǎn)象環(huán)生的敘事大網(wǎng)，導(dǎo)演讓觀眾跟隨著鏡頭一次次尋找真相，卻一次次又打破真相，影片中所傳達(dá)的親情倫理，金錢因素、法律操控，以及青少年犯罪都值得人們思考。【關(guān)鍵詞】青少年犯罪;敘事結(jié)構(gòu);敘事視角;敘事主題中圖分類號(hào)：J905?文獻(xiàn)標(biāo)志戲劇之家 2019年26期2019-11-05
- 試論青少年犯罪的成因分析及預(yù)防對(duì)策
。關(guān)鍵詞：青少年犯罪;犯罪特點(diǎn);成因分析;犯罪活動(dòng);預(yù)防對(duì)策中圖分類號(hào)：C913.5 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ?文章編號(hào)：2095-4379-（2019）26-0241-02作者簡(jiǎn)介：王晨（1996-），男，漢族，湖北黃岡人，湖北警官學(xué)院信息系，2015級(jí)本科生，主要研究方向：青少年法制危害預(yù)防。青少年犯罪是當(dāng)前公認(rèn)的三大公害，其概念是指已滿14周歲但未滿25周歲青少年出現(xiàn)違反法律規(guī)定并對(duì)社會(huì)造成危害的犯罪行為。通過對(duì)相關(guān)學(xué)術(shù)研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分析，得知當(dāng)前青法制博覽 2019年9期2019-10-23
- 社會(huì)工作介入青少年社區(qū)矯正的研究
工作是改良青少年犯罪的必要措施。我國(guó)社區(qū)矯正工作正呈現(xiàn)出一種良好的發(fā)展?fàn)顩r，伴隨著社會(huì)工作者努力提升其專業(yè)服務(wù)水平及質(zhì)量，更好地將理論得以實(shí)際應(yīng)用，社會(huì)工作者們?cè)谏鐓^(qū)矯正中已慢慢形成了一股不可缺失中堅(jiān)力量?！娟P(guān)鍵詞】：青少年犯罪 社區(qū)矯正 社會(huì)工作一、 青少年社區(qū)矯正工作現(xiàn)狀現(xiàn)如今，將絕大多數(shù)的心智不成熟的少年犯罪者安置于少管所中，這無疑是采取了與管理成年人犯罪者一樣的措施。這個(gè)舉措僅僅達(dá)到了矯正的目的，忽略了他們的心理，其暴露出的弊端不容忽視。正是由于年新生代·上半月 2019年8期2019-10-21
- 由少年弒母案看青少年犯罪原因與預(yù)防
，近年來，青少年犯罪趨勢(shì)日趨低齡化引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，本文從個(gè)人因素、家庭因素、學(xué)校因素、社會(huì)因素四個(gè)方面分析未成年人犯罪背后的成因，并提出相關(guān)預(yù)防措施。關(guān)鍵詞 青少年犯罪 影響因素 預(yù)防措施作者簡(jiǎn)介：趙旭俊，長(zhǎng)春師范大學(xué)政法學(xué)院，本科生，研究方向：犯罪學(xué)。中圖分類號(hào)：D924.3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ?? ?法制與社會(huì) 2019年27期2019-10-18
- 論我國(guó)青少年緩刑犯受高等教育權(quán)利的法律保護(hù)
年來，我國(guó)青少年犯罪被判緩刑的人員數(shù)量不斷增加，根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行法律，緩刑人員需要依法執(zhí)行社區(qū)矯正，緩刑犯在矯正期間的正常生活、學(xué)習(xí)與工作不應(yīng)受到影響。然而，某些省份地方教育部門頒布的部門規(guī)章卻規(guī)定“正在服刑”人員不得報(bào)名參加高考，導(dǎo)致青少年緩刑犯在矯正執(zhí)行期間被拒高等教育大門之外。本文擬從公民受教育權(quán)保護(hù)的視角，分析規(guī)范沖突背后復(fù)雜的社會(huì)原因，探討青少年緩刑犯接受高等教育權(quán)利的法律保護(hù)。關(guān)鍵詞 青少年犯罪 緩刑犯 社區(qū)矯正 受教育權(quán)作者簡(jiǎn)介：陳光光，河南牧業(yè)法制與社會(huì) 2019年28期2019-10-18
- 淺析標(biāo)簽理論對(duì)青少年犯罪的影響
標(biāo)簽理論；青少年犯罪；越軌行為標(biāo)簽理論是20世紀(jì)60年代興起的犯罪學(xué)理論，在西方犯罪學(xué)中占有十分重要的地位。標(biāo)簽理論認(rèn)為，不存在天生的犯罪行為。犯罪行為是社會(huì)中的重要個(gè)體把個(gè)人行為標(biāo)定為犯罪行為，同時(shí)行為人也被貼上了標(biāo)簽，在被社會(huì)反復(fù)強(qiáng)化標(biāo)定后，個(gè)人也逐步接受標(biāo)定結(jié)果。這個(gè)理論試圖說明人們?cè)诔醮蔚脑杰壔蚍缸镄袨橹?，為什么?huì)繼續(xù)進(jìn)行越軌或犯罪行為，從而形成犯罪生涯。一、標(biāo)簽理論的研究回顧標(biāo)簽理論通過社會(huì)學(xué)、心理學(xué)來論述了犯罪發(fā)生的原因。標(biāo)簽理論與大多數(shù)犯罪E動(dòng)時(shí)尚·科學(xué)工程技術(shù) 2019年6期2019-09-10
- 體育干預(yù)青少年犯罪方法的研究
為手段預(yù)防青少年犯罪的方法之一，具有其他預(yù)防手段所不具備的優(yōu)勢(shì)。體育干預(yù)法在西方國(guó)家已被逐漸認(rèn)可并得到了廣泛的應(yīng)用，在中國(guó)也已高速的發(fā)展著，成為廣泛認(rèn)可的預(yù)防青少年犯罪手段之一。本文通過查閱大量文獻(xiàn)資料對(duì)體育干預(yù)法的理論基礎(chǔ)、作用機(jī)理及應(yīng)用現(xiàn)狀和具體做法進(jìn)行了總結(jié)、分析和歸納，認(rèn)為體育干預(yù)法作為一種新興干預(yù)青少年犯罪的模式，能夠很好的消耗青少年多余精力，增強(qiáng)其與社會(huì)的聯(lián)系，從而減少犯罪的發(fā)生。同時(shí)也提出一些可行建議，希望相關(guān)學(xué)者可以從構(gòu)建體育公共服務(wù)模式、體育風(fēng)尚 2019年2期2019-09-10
- 從社會(huì)控制理論出發(fā)分析青少年犯罪
焦點(diǎn)，然而青少年犯罪問題卻儼然成為了一個(gè)世界性難題。尤其是我國(guó)正處于一個(gè)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，對(duì)青少年犯罪的防治顯得尤為迫切，而社會(huì)控制理論作為歷來解釋青少年犯罪原因的重要范式，與我國(guó)的國(guó)情情有很大的契合之處，因此本文通過對(duì)社會(huì)控制論的經(jīng)典理論內(nèi)容的簡(jiǎn)要分析和評(píng)價(jià)，從而為探索青少年犯罪的合理應(yīng)對(duì)之道提供相關(guān)啟示。關(guān)鍵詞：青少年犯罪;社會(huì)控制理論;赫希;原因;預(yù)防根據(jù)中國(guó)預(yù)防青少年犯罪研究會(huì)發(fā)布的《2013年我國(guó)未成年犯抽樣調(diào)查分析報(bào)告》顯示，目前國(guó)內(nèi)未成年人犯罪呈低錦繡·上旬刊 2019年2期2019-09-10
- 關(guān)于中國(guó)青少年司法社工的思考
來為我國(guó)的青少年犯罪介入司法社會(huì)工作的發(fā)展提供創(chuàng)造性建議與意見并且形成中國(guó)化帶有本土特色的司法社工。關(guān)鍵詞：司法社工;中美;青少年犯罪現(xiàn)如今針對(duì)青少年群體涉嫌違法犯罪的問題已經(jīng)逐漸變成了一個(gè)全世界都已經(jīng)十分重視和迫切面臨的重大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)安全問題之一。隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展，為促進(jìn)人與社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展，青少年的犯罪問題更是我們亟需解決的重大問題。然而隨著社會(huì)和國(guó)家暴力犯罪制度的進(jìn)一步發(fā)展及不斷的改革，青少年的群體性違法犯罪已經(jīng)不只是局限于傳統(tǒng)的司法檢察機(jī)構(gòu)，司青年生活 2019年32期2019-09-10
- 吉林省青少年犯罪預(yù)防對(duì)策研究
摘 要：青少年犯罪是青少年行為偏差的極端表現(xiàn)，影響青少年成長(zhǎng)，威脅社會(huì)秩序?；?span id="qeswmme" class="hl">青少年犯罪外部影響因素的研究綜述，從吉林省青少年法治教育、成長(zhǎng)環(huán)境、重點(diǎn)青少年服務(wù)及未成年司法保護(hù)情況出發(fā)，提出構(gòu)建“保障與懲戒并重”的青少年犯罪預(yù)防體系，以及促進(jìn)青少年法治宣傳常態(tài)化、凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境責(zé)任化、教育懲戒重點(diǎn)青少年群體規(guī)范化及未成年人司法保護(hù)制度程序化的對(duì)策建議。關(guān)鍵詞：青少年犯罪;預(yù)防;對(duì)策中圖分類號(hào)：D669.5 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ?文章經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2019年19期2019-08-24
- 越軌社會(huì)學(xué)視角下的留守青少年犯罪行為
年群體，對(duì)青少年犯罪行為進(jìn)行深刻解讀，以此來探究青少年越軌及犯罪行為產(chǎn)生的原因及影響因素并對(duì)此進(jìn)行分析，同時(shí)積極探索控制和改善青少年越軌及犯罪問題的相關(guān)措施，提出針對(duì)性建議，降低青少年犯罪行為的比率。關(guān)鍵詞：越軌行為;社會(huì)化;青少年犯罪引言近年來，我國(guó)處于社會(huì)的快速轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)的急劇變化帶來的社會(huì)安全問題日益突顯，犯罪行為發(fā)生的對(duì)象逐步趨于低齡化。除此之外：家庭結(jié)構(gòu)的不合理化、教育的滯后性以及同輩亞文化、網(wǎng)絡(luò)科技的不正確普及等多個(gè)方面都對(duì)青少年正常的社會(huì)神州·下旬刊 2019年5期2019-06-14
- 法制需要教育的沃土
年保護(hù)遏制青少年犯罪的現(xiàn)實(shí)需要，也是全面推進(jìn)依法治國(guó)的必然要求。本文以實(shí)際教學(xué)案例就小學(xué)的法制教育開展作簡(jiǎn)要分析。【關(guān)鍵詞】 小學(xué)；法制教育；青少年犯罪青少年是祖國(guó)的未來和希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。加強(qiáng)青少年法制教育，提高青少年法律素養(yǎng)，不僅是加強(qiáng)青少年保護(hù)，遏制青少年犯罪的現(xiàn)實(shí)需要，也是全面推進(jìn)依法治國(guó)的必然要求。六到十二周歲的青少年自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，明辨是非能力有限，所以小學(xué)階段的法制宣傳應(yīng)該根據(jù)學(xué)生生理及心理發(fā)育的特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問課堂內(nèi)外·教師版 2019年2期2019-06-12
- 淺議青少年犯罪的成因與刑法的相關(guān)制度
摘要】隨著青少年犯罪數(shù)量的增長(zhǎng)，預(yù)防青少年犯罪日益成為社會(huì)熱點(diǎn)問題。青少年犯罪的成因十分復(fù)雜，有家庭、學(xué)校、社會(huì)和青少年自身身心方面的原因。青少年犯罪的預(yù)防是一個(gè)系統(tǒng)社會(huì)工程，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的全面進(jìn)步，家庭、學(xué)校的共同努力是治本之道，刑法的懲治和預(yù)防是治標(biāo)之策。對(duì)青少年犯罪的刑法規(guī)定和緩刑執(zhí)行方法提出一些看法?！娟P(guān)鍵詞】青少年犯罪 成因 預(yù)防 刑法制度一、引言青少年犯罪在全社會(huì)的關(guān)注度逐年提升。從國(guó)家、民族、社會(huì)層面上說，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青少年承載著國(guó)中國(guó)校外教育(下旬) 2019年4期2019-04-29
- 基于心理成因的青少年犯罪預(yù)防分析
唐謠摘要：青少年犯罪主要是指十四周歲至二十五周歲的人，做出一些危害社會(huì)、觸犯刑事法律，以及需要依法接受觸犯的行為，因?yàn)槟壳熬哂写罅康囊蛩啬軌蛘T發(fā)青少年發(fā)生犯罪行為，從而不斷增加青少年犯罪案件。同時(shí)青少年已經(jīng)成為現(xiàn)階段需要極其重視的問題，特別是在侵財(cái)、暴力與性犯罪極其突出，而且青少年犯罪逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)社會(huì)治安造成較大影響的問題。所以需要不斷對(duì)青少年犯罪的成員進(jìn)行充分的研究，以及對(duì)青少年是如何一點(diǎn)點(diǎn)的做出犯罪行為的各種因素進(jìn)行全面的分析，從而確?？茖W(xué)合理的對(duì)預(yù)防青年與社會(huì) 2019年2期2019-04-18
- 學(xué)校教育和青少年犯罪預(yù)防
近些年來，青少年犯罪問題已經(jīng)成為普遍存在的一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。青少年時(shí)期是兒童到成人的過渡時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，青少年心理發(fā)生變化，在某些條件或者誘因下，青少年可能會(huì)走上犯罪的道路。學(xué)校教育在預(yù)防青少年犯罪中起著至關(guān)重要的作用。文章筆者將詳細(xì)闡述如何預(yù)防青少年犯罪，讓青少年可以開心快樂地成長(zhǎng)，得到好的教育，成為能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人。關(guān)鍵詞：學(xué)校教育;青少年犯罪;犯罪預(yù)防青少年大部分時(shí)間都在學(xué)校里接受教育，所以，青少年犯罪的預(yù)防離不開學(xué)校教育。學(xué)校教育是預(yù)防青年與社會(huì) 2019年2期2019-04-18
- 青少年犯罪成因分析
摘 要 青少年犯罪問題日益嚴(yán)重，不僅關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更關(guān)系到國(guó)家的未來和民族的振興，預(yù)防和減少青少年犯罪刻不容緩。青少年犯罪是內(nèi)部因素與外部因素交互作用的結(jié)果，要有效對(duì)青少年犯罪進(jìn)行預(yù)防，必須探究其成因。關(guān)鍵詞 青少年犯罪 犯罪預(yù)防 犯罪心理作者簡(jiǎn)介：熊予晴，華中師范大學(xué)法學(xué)院學(xué)生。中圖分類號(hào)：C913.5 ???????????????????????????????????????????????????????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ??????法制與社會(huì) 2019年10期2019-04-15
- 論精神疾病對(duì)青少年再次犯罪嚴(yán)重程度的影響
使用障礙 青少年犯罪 累犯引 言進(jìn)入司法程序的青少年比普通人群中的同齡青少年更容易出現(xiàn)心理健康問題。①先前對(duì)近10000名青少年被追訴者進(jìn)行多位點(diǎn)研究時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)那些在審前羈押和安全保護(hù)中的青少年明顯比已經(jīng)被司法體制吸納（比如進(jìn)入庭審程序或者被判緩刑）的青少年更容易患有精神障礙。將近65%的被監(jiān)禁青少年和60%的被拘留青少年符合一種以上疾病的標(biāo)準(zhǔn)，而在司法程序初級(jí)階段，35%的被追訴青少年接受了臨時(shí)診斷。②該比率遠(yuǎn)高于正常青少年，在正常人群中青少年的心理健青少年犯罪問題 2019年1期2019-04-06
- 針對(duì)青少年犯罪的預(yù)防與控制建議
討罵聲中，青少年犯罪問題再一次回到了大眾的眼簾。青少年犯罪問題將嚴(yán)重影響到社會(huì)的正常秩序。據(jù)詳細(xì)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，未成年人犯罪近年來總數(shù)，占刑事犯罪高達(dá)70%，總?cè)藬?shù)在全國(guó)近2.3億的青少年中，青少年犯罪事件無時(shí)無刻不在發(fā)生。由此可見，青少年犯罪問題已成當(dāng)前我國(guó)社會(huì)的突出問題。本文以犯罪嫌疑人蔡某個(gè)案為例，對(duì)青少年犯罪問題提供了預(yù)防和控制建議。【關(guān)鍵詞】青少年犯罪;原因分析;預(yù)防與控制一、青少年犯罪的特征我國(guó)對(duì)年齡在10歲到25歲的人實(shí)施的對(duì)社會(huì)實(shí)施的具有嚴(yán)重好日子（下旬） 2019年8期2019-03-30
- 淺析標(biāo)簽理論對(duì)青少年犯罪的影響及啟示
標(biāo)簽理論；青少年犯罪；越軌行為一、越軌行為與標(biāo)簽理論越軌是指偏離或違反一定社會(huì)行為規(guī)范的行為，又稱離軌或違軌。對(duì)越軌的理論解釋有許多種，其中很重要的一種就是社會(huì)標(biāo)簽理論。標(biāo)簽理論學(xué)派區(qū)分了兩種越軌：初級(jí)越軌和次級(jí)越軌。初級(jí)越軌是當(dāng)人偶然違反社會(huì)規(guī)范，未被發(fā)現(xiàn)，因而也未受到懲罰的越軌。幾乎每個(gè)人都有可能偶爾發(fā)生越軌行為，絕大多數(shù)的這類行為都是暫時(shí)的、試探性的、輕微的和容易隱藏的。行為人的行為再次發(fā)展，便成為次級(jí)越軌。它是指當(dāng)事人卷入違規(guī)行為，并被他人標(biāo)簽為越科學(xué)與技術(shù) 2019年12期2019-03-29
- 論青少年犯罪低齡化的原因
光關(guān)鍵詞：青少年犯罪;低齡化;犯罪原因;對(duì)策中圖分類號(hào)：D917.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009 — 2234（2019）11 — 0101 — 04一、引言青少年犯罪、環(huán)境污染與吸毒販毒并稱當(dāng)今世界三大公害，足見青少年犯罪危害及影響程度不斷加深，對(duì)于犯罪特別是青少年犯罪的認(rèn)識(shí)和分析可以從刑法規(guī)定、社會(huì)法制、倫理道德、心理狀態(tài)等角度進(jìn)行。各國(guó)刑法中，都對(duì)犯罪進(jìn)行了詳盡而細(xì)致的分析，但是針對(duì)不同的犯罪主體，犯罪行為的情節(jié)差異，犯罪動(dòng)機(jī)的不同，社會(huì)危害理論觀察 2019年11期2019-03-12
- 我國(guó)青少年犯罪的影響因素及預(yù)測(cè)分析
霽摘 要：青少年犯罪的影響因素涉及到了家庭、學(xué)校和社會(huì)各個(gè)方面。本文統(tǒng)計(jì)了2003-2017年青少年犯罪的相關(guān)數(shù)據(jù)，利用多元線性回歸分析，探究離婚率、被收養(yǎng)人、入學(xué)率、教育業(yè)固定資產(chǎn)投資額、人均收入等各項(xiàng)因素對(duì)青少年犯罪的影響，并利用灰色預(yù)測(cè)模型預(yù)測(cè)2018-2020年青少年犯罪的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。關(guān)鍵詞：青少年犯罪;多元回歸分析;灰色預(yù)測(cè)中圖分類號(hào)：C913.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-4379-（2019）35-0026-03作者簡(jiǎn)介：周需煥（1990法制博覽 2019年12期2019-02-10
- 青少年犯罪的影響因素研究
家庭環(huán)境對(duì)青少年犯罪的影響，調(diào)查了安徽兩所監(jiān)獄的150名青少年服刑人員。結(jié)果：青少年服刑人員的原生家庭結(jié)構(gòu)、父母教養(yǎng)方式、家庭環(huán)境均與普通青少年有差別。啟示：家庭是青少年犯罪的重要影響因素，改善父母教養(yǎng)方式和家庭環(huán)境，是預(yù)防青少年犯罪的一個(gè)重要途徑。關(guān)鍵詞 青少年犯罪 父母教養(yǎng)方式 家庭環(huán)境基金項(xiàng)目：安徽警官職業(yè)學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃；安徽省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目（2014jxtd081）；安徽省司法廳委托項(xiàng)目（KY201304）。作者簡(jiǎn)介：孫麗偉，安徽警法制與社會(huì) 2018年29期2018-12-27
- 關(guān)于青少年犯罪的成因及預(yù)防的思考
效措施預(yù)防青少年犯罪發(fā)生成為人們關(guān)注的話題。本文圍繞青少年犯罪形成的主觀因素、客觀因素以及如何有效預(yù)防展開論述，希望對(duì)以后預(yù)防青少年犯罪提供一定的借鑒。關(guān)鍵詞：青少年犯罪；成因；預(yù)防；途徑探究1 青少年犯罪的成因探究1.1 主觀因素主觀因素是指?jìng)€(gè)體在自主方面的約束力，它受人的主觀意識(shí)支配，決定一個(gè)人的行為表現(xiàn)，這種表現(xiàn)的形成與青少年的人生觀及價(jià)值觀有著直接的聯(lián)系，突出表現(xiàn)在拜金觀念強(qiáng)、哥們兒義氣濃等方面，對(duì)青少年主觀認(rèn)識(shí)及行為影響非常大。首先是拜金觀念強(qiáng)，卷宗 2018年28期2018-12-18
- 家庭教養(yǎng)方式與青少年犯罪的分析
現(xiàn)階段我國(guó)青少年犯罪率不斷提升，通過調(diào)查研究能夠發(fā)現(xiàn)家庭教養(yǎng)方式與犯罪率有一定的關(guān)系，本文通過父母沖突過多、缺少溝通交流、教育方法不合理三個(gè)方面對(duì)家庭教養(yǎng)方式與青少年犯罪分析進(jìn)行了討論，又從家庭心理治療、構(gòu)建良好的家庭氛圍，兩個(gè)方面對(duì)控制家庭教養(yǎng)方式降低青少年犯罪率的策略進(jìn)行了分析，希望為關(guān)注這一話題的人們提供參考。關(guān)鍵詞：家庭教養(yǎng) 青少年犯罪 溝通交流引言：預(yù)防青少年犯罪成為現(xiàn)階段未成年管理工作中的重要問題之一，近年來，我國(guó)青少年犯罪不斷低齡化發(fā)展，犯罪西部論叢 2018年12期2018-11-28
- 淺析家庭教育對(duì)青少年犯罪的預(yù)防對(duì)策
質(zhì)量是預(yù)防青少年犯罪的關(guān)鍵性措施。針對(duì)家庭教育中存在的非理性家庭教育方式的問題，提升父母或者其他監(jiān)護(hù)人的素質(zhì)，營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，提高家庭教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家庭教育在預(yù)防和減少青少年犯罪中的作用。關(guān)鍵詞：家庭教育；青少年犯罪；預(yù)防家庭教育是一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，是影響青少年身心健康發(fā)展的首要因素，是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、穩(wěn)定和諧的重要基礎(chǔ)，是學(xué)校教育、社會(huì)教育等其他教育不可替代的教育。良好的家庭教育有利于青少年的健康成，對(duì)預(yù)防青少年犯罪有重要的意義。1 教育愛卷宗 2018年24期2018-11-07
- 農(nóng)村留守兒童違法犯罪情況調(diào)查
柳佳寧摘要青少年犯罪問題一直以來都是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，也是整個(gè)國(guó)際社會(huì)面臨的難題。青少年承載著一國(guó)之厚望，所以他們的犯罪情況就顯得格外引人注目，而據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，留守兒童的犯罪率要高于家庭幸福的兒童；貧困家庭兒童的犯罪率要高于富裕家庭。除此之外，接受教育的程度也影響著青少年的犯罪率，本文將了解到的部分地區(qū)留守兒童的犯罪情況加以分析，找出犯罪產(chǎn)生的原因，并提出減少犯罪情況的辦法，以期能對(duì)家長(zhǎng)、政府、社會(huì)有所啟示。關(guān)鍵詞青少年犯罪 留守兒童 貧富差距近年來越來越多的法制與社會(huì) 2018年22期2018-09-25
- 淺析非理性家庭教育方式對(duì)青少年犯罪的影響
教育方式；青少年犯罪；影響非理性家庭教育方式是指在家庭教育中由于家長(zhǎng)自身素質(zhì)不高或缺乏正確的家庭教育意識(shí)，而僅僅以自己的主觀情感意志為出發(fā)點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行教育，導(dǎo)致不良后果的家庭教育方式。典型的非理性家庭教育方式有溺愛型家庭教育方式、放任型家庭教育方式、矛盾型家庭教育方式、專制型家庭教育方式。一、溺愛型家庭教育方式及影響溺愛型家庭教育方式是指家長(zhǎng)對(duì)孩子過分寵愛超過了正常的限度，表現(xiàn)出無節(jié)制的嬌慣的家庭教育方式。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和家庭生活水平的提高，部分家長(zhǎng)對(duì)贏未來 2018年8期2018-09-25
- 陽(yáng)光下的陰影