摘 要：青少年無論是在生理上還是在心理上都體現(xiàn)出不成熟的現(xiàn)象，所以他們?nèi)菀资艿酵饨缫蛩赜绊懗霈F(xiàn)錯誤的價值認(rèn)知或者是個人行為，甚至?xí)霈F(xiàn)犯罪現(xiàn)象。青少年是國家實現(xiàn)和諧建設(shè)的基礎(chǔ)，如果青少年不能養(yǎng)成正確的價值認(rèn)知或者是情感態(tài)度，那么就會對社會以及國家建設(shè)造成影響。所以需要通過多種途徑保障青少年實現(xiàn)健康成長，通過思想教育等方式強化青少年的思想認(rèn)知，避免他們出現(xiàn)犯罪行為。所以本文主要分析青少年出現(xiàn)犯罪活動的各種成因，然后制定針對性的預(yù)防對策，從而給青少年健康成長提供保障。

關(guān)鍵詞：青少年犯罪;犯罪特點;成因分析;犯罪活動;預(yù)防對策

中圖分類號：C913.5 ? ?文獻標(biāo)識碼：A ? ?文章編號：2095-4379-（2019）26-0241-02

作者簡介：王晨（1996-），男，漢族，湖北黃岡人，湖北警官學(xué)院信息系，2015級本科生，主要研究方向：青少年法制危害預(yù)防。

青少年犯罪是當(dāng)前公認(rèn)的三大公害，其概念是指已滿14周歲但未滿25周歲青少年出現(xiàn)違反法律規(guī)定并對社會造成危害的犯罪行為。通過對相關(guān)學(xué)術(shù)研究內(nèi)容進行分析，得知當(dāng)前青少年犯罪體現(xiàn)出團伙作案等特點，同時犯罪手段也呈現(xiàn)出專業(yè)化的現(xiàn)象。青少年的犯罪行為不僅會對社會發(fā)展造成負(fù)面影響，同時也嚴(yán)重限制自身的健康成長，需對該種犯罪行為進行預(yù)防。這樣才可以讓青少年避免走上錯誤的人生道路，對國家安定長遠(yuǎn)發(fā)展起到正面作用。

一、當(dāng)前青少年犯罪體現(xiàn)出的特點分析

（一）以團伙作案為主

通過對當(dāng)前青少年犯罪的案例進行整理分析，可以發(fā)現(xiàn)在這些犯罪案例中多是以團伙犯罪為主，約占百分之七十左右。這些走上犯罪道路的青少年，通過團伙行動可以實現(xiàn)相互之間的配合或者是幫助，也可以減少他們實施犯罪活動時的恐懼情緒，從而提升犯罪作案的成功率。通過對最近幾年的青少年犯罪行為進行分析，能看出犯罪團伙已經(jīng)體現(xiàn)出組織性或者是系統(tǒng)性的特點，同時也更加偏向于黑社會性質(zhì)的犯罪。

（二）犯罪類型比較多

通過對當(dāng)前的研究資料進行分析得知，國內(nèi)青少年的犯罪類型出現(xiàn)多樣化的現(xiàn)象，這是青少年犯罪預(yù)防中需要關(guān)注的現(xiàn)象。從之前的小偷小摸行為轉(zhuǎn)化為盜竊案件，團伙搶劫以及電信詐騙等多種形式的犯罪行為，升級為目前的故意傷害或者是吸毒販毒等犯罪行為[1]。一些青少年是為了獲得更多的錢財才會走上犯罪的道路，一些青少年則是因為所謂的道義出現(xiàn)犯罪行為，也有一些青少年是因為享受玩樂而出現(xiàn)犯罪行為?？梢钥闯銮嗌倌瓿霈F(xiàn)犯罪行為的動機比較多，同時犯罪類型也比較多樣。

（三）犯罪手段更加專業(yè)化

犯罪行為是隨著技術(shù)發(fā)展而不斷變化，隨著現(xiàn)代技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，青少年的犯罪手段也體現(xiàn)出更新的現(xiàn)象，整體作案手段更加專業(yè)化和成熟化。一大部分青少年會在犯罪活動實施之前進行犯罪地點的觀察，重視對犯罪路線的規(guī)劃，同時也會對犯罪時間進行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃。同時，青少年犯罪也體現(xiàn)出分工更加明確的現(xiàn)象，進一步體現(xiàn)出犯罪行為更加成熟化、犯罪手段更加具有專業(yè)化的特點。這樣會對案件的處理速度造成阻礙。

二、出現(xiàn)青少年犯罪行為的成因分析

（一）家庭影響

一些父母的教育觀點十分不科學(xué)，認(rèn)為子女教育就是做好教育工作，讓孩子到高級學(xué)校接受教育或者是取得較好考試成績。但是家長卻忽視對他們進行價值教育，也沒有通過家庭行為引導(dǎo)的方式讓青少年養(yǎng)成正確的行為，從而容易讓他們出現(xiàn)錯誤的思想認(rèn)知和行為觀念。同時，青少年無論是在生理上還是在心理上都體現(xiàn)出不成熟的現(xiàn)象，他們需要得到行為引導(dǎo)[2]。但是很多家長在青少年犯錯誤的時候采取不正確方式進行處理，導(dǎo)致很多青少年出現(xiàn)偏激的行為，最終出現(xiàn)犯罪行為。

（二）學(xué)校教育

受到應(yīng)試教育思想的影響，中小學(xué)在對學(xué)生進行教育過程中更多重視對他們進行學(xué)科理論知識的講解，但是卻忽視對學(xué)生進行心理和價值教育。青少年很難通過學(xué)校教育樹立正確的價值認(rèn)知，也沒有在校園生活中得到教師們的行為引導(dǎo)，所以容易出現(xiàn)一些錯誤的思想認(rèn)知和行為習(xí)慣。同時由于一些青少年在心理上出現(xiàn)一些錯誤的行為，而他們沒有得到心理上的疏導(dǎo)和引導(dǎo)，會出現(xiàn)一些偏激或者是錯的思想認(rèn)識。這些也會導(dǎo)致青少年走上犯罪的道路，是當(dāng)前進行青少年犯罪工作預(yù)防需要關(guān)注的一項內(nèi)容。

（三）社會影響

因為青少年不具備成熟的心理認(rèn)知和生理狀態(tài)，所以在生活中會受到多種因素的影響而出現(xiàn)不同的價值取向。目前社會上出現(xiàn)多種價值取向，也夾雜多種負(fù)面思想，如黃賭等思想。青少年未能對這些負(fù)面思想進行正確的看待，在這些影響下出現(xiàn)暴力或者是販毒等錯誤的行為，這樣也導(dǎo)致青少年犯罪活動的實施。同時社會上一些不良風(fēng)氣，如所謂的哥們義氣也容易讓青少年在成長中出現(xiàn)錯誤的思想態(tài)度，進而增加他們出現(xiàn)犯罪活動的概率。

（四）自身因素

青少年在成長過程中未能具備正確的思想認(rèn)知，也沒有對外界環(huán)境進行全方面的看待。這樣就導(dǎo)致他們在生活中容易受到負(fù)面思想的誘惑，也很難拒絕一些誘惑，如金錢誘惑。同時，很多青少年未能對自己的人生發(fā)展進行正確的規(guī)劃，在成長過程中出現(xiàn)犯罪行為。這些因素都導(dǎo)致當(dāng)前青少年犯罪活動逐漸增加，也需要根據(jù)這些因素制定積極的預(yù)防對策，進一步減少青少年犯罪活動的開展。

三、對青少年犯罪行為進行積極預(yù)防的策略分析

（一）強化家庭教育

家庭教育對青少年的思想認(rèn)知起到重要的影響，所以父母必須要重視對子女開展全方面的教育工作。在對青少年進行家庭教育的過程中，父母需要重點對他們進行思想和行為上的教育，不要將關(guān)注點單一放在學(xué)生的知識學(xué)習(xí)上。同時，父母需要重視和青少年進行溝通，以溝通交流的方式掌握青少年的心理狀態(tài)，根據(jù)他們的思想認(rèn)知進行正確的價值引導(dǎo)。這樣可以避免一些負(fù)面思想對青少年所造成的侵蝕，以家庭教育為載體強化青少年的思想價值態(tài)度，避免犯罪活動的開展。

（二）學(xué)校教育

一方面學(xué)校要重視對青少年進行思想教育，以思想教育為載體積極開展青少年犯罪預(yù)防教育工作。通過班會討論等方式讓青少年對犯罪活動進行客觀的看待，樹立正確的價值認(rèn)知，避免受到外界影響而出現(xiàn)犯罪行為。另一方面學(xué)校需要和外界教育機構(gòu)進行聯(lián)合教育，重點和周邊司法所進行聯(lián)合，對青少年進行預(yù)防犯罪的教育。這樣可以強化青少年對犯罪活動的了解，能通過司法實踐活動提升他們的價值認(rèn)知，避免青少年出現(xiàn)錯誤的思想，積極引導(dǎo)他們遵守國家法律。這樣可以強化校園教育的力度，為青少年犯罪預(yù)防工作提供保障。

（三）社會方面

必須要多種途徑對社會文化環(huán)境進行凈化，避免這些思想對青少年的價值造成侵蝕。教育部門需要通過多種途徑對學(xué)校周邊的社會環(huán)境進行整治，避免在中小學(xué)周邊出現(xiàn)網(wǎng)吧或者是色情暴力的場所。同時，學(xué)?？梢越Y(jié)合社區(qū)對青少年進行犯罪預(yù)防教育，以社區(qū)資源為載體對他們進行拓展性教育活動[3]。這樣可以削弱社會上負(fù)面思想對青少年思想認(rèn)知造成的侵蝕，利于他們抵制不良誘惑，從而減少青少犯罪行為的發(fā)生。

（四）自身方面

青少年必須要端正自身的價值認(rèn)知和學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能有效減少犯罪活動的發(fā)生。青少年要積極接受當(dāng)前學(xué)校教育，強化對犯罪活動的理解，避免負(fù)面思想對他們造成的影響。同時青少年要積極投入到各項實踐活動中，增加他們對價值取向的理解，也能堅決地對周邊誘惑說“不”。通過對價值取向進行合理的判斷，青少年也能減少走上犯罪道路的概率。

四、結(jié)論

如果不能對青少年的犯罪行為進行控制的話，會對和諧社會的建設(shè)造成嚴(yán)重打擊，所以需要制定科學(xué)的青少年犯罪的預(yù)防對策。本文認(rèn)為需要從多個方面進行預(yù)防對策的制定，減少青少年出現(xiàn)犯罪行為。

[ 參 考 文 獻 ]

[1]左子萱.論我國當(dāng)前青少年犯罪的成因及預(yù)防[J].法制與社會，2018（1）：205-206.

[2]郭學(xué)文，何雨生，張曉慶.互聯(lián)網(wǎng)條件下青少年犯罪新特點及預(yù)防對策的實證研究[J].魯東大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2017（06）：71-74+86.

[3]李浩兵.論青少年違法犯罪現(xiàn)象突出的原因及對策[J].法制博覽，2017（20）：169-170.