2017年11期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級重點(diǎn)期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點(diǎn)
- 結(jié)合課內(nèi)課外提高閱讀能力
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下教師專業(yè)的發(fā)展策略分析
- 育人為本，德育為先
- 高中語文探究性教學(xué)策略研究
- 探究高中語文現(xiàn)代詩歌的審美教育
- 試析初中科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)問題意識的策略
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略研究
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)發(fā)展性評價(jià)探究
- 巧用建模思維，讓高中生物教學(xué)更高效
- 淺談?wù)n程改革后地理教學(xué)中如何對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育
- 班集體氛圍與活動(dòng)促進(jìn)高中智優(yōu)生群體健全人格養(yǎng)成研究
- 淺談如何在語文課堂教學(xué)中滲透德育教育
- “案例教學(xué)”下的初中思想品德對學(xué)生人格魅力的塑造
- 試論高中體育教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 導(dǎo)向正確的歷史教學(xué)思考
- 淺談現(xiàn)代英語課堂
- 讓“讓學(xué)引思”走進(jìn)高中政治課堂
- 小組合作學(xué)習(xí)評價(jià)方法研究
- 關(guān)注生成，讓詩詞課堂靈動(dòng)起來
- 淺探初中地理教學(xué)中突出學(xué)生主體地位的有效策略
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探究
- 淺談全國青少年信息技術(shù)奧林匹克聯(lián)賽背景下的高中計(jì)算機(jī)教學(xué)理念
- 讓多元化教學(xué)改進(jìn)高中體育教學(xué)模式
- 兒童視角下小學(xué)語文童話教學(xué)研究
- 初中音樂教學(xué)中滲透情感教育的策略研究
- 農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)分層教學(xué)研究
- 新課標(biāo)下初中英語閱讀教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 對中學(xué)生物新課程改革的認(rèn)識和思考
課堂
- 初中語文教學(xué)中培養(yǎng)核心素養(yǎng)的嘗試
- 基于新課標(biāo)背景下分析高中化學(xué)的教學(xué)策略
- 初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)案例的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 運(yùn)用正遷移，提升英語語法教學(xué)效益
- 高中語文教學(xué)中留白的藝術(shù)
- 數(shù)形結(jié)合，提升學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力
- 淺析初中文言文教學(xué)
- 課伊始 情已生
- 在傾聽中構(gòu)建初中思品課的幸福課堂
- 高中地理過程性評價(jià)實(shí)施思考
- 有效學(xué)習(xí)，勤于練習(xí)，貴在設(shè)計(jì)
- 試談高中數(shù)學(xué)教科書中閱讀材料的教學(xué)
- 創(chuàng)新教材題目使用有效激活數(shù)學(xué)教學(xué)
- 多彩作業(yè)，提升學(xué)生歷史素養(yǎng)
- 改進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)，激活學(xué)生思維
- 提升高中物理電磁學(xué)教學(xué)的策略研究
- 巧妙引導(dǎo)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 在自主探究中實(shí)現(xiàn)自能教育
- 好的數(shù)學(xué)課長什么樣子
- 淺談初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)
- 初中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究
- 差異教學(xué)法在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 運(yùn)用“生本教育”思想指導(dǎo)初中籃球隊(duì)訓(xùn)練
- 有效范式教學(xué)，推動(dòng)書法課堂前行
- 高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提問能力
- 淺談問題教學(xué)法在初中歷史課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 紅色經(jīng)典在初中音樂課堂中傳承研究
點(diǎn)滴
- 古詩詞在科學(xué)教學(xué)中的妙用
- 淺議初中英語教學(xué)的潛能訓(xùn)練
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)多維綜評溫暖教學(xué)
- 組建合作小組，展現(xiàn)初中數(shù)學(xué)的另一番魅力
- 論如何構(gòu)建高中班級自主管理模式
- 巧用教學(xué)陣地，滲透心理教育
- 撒播愛的甘露
- 妙用數(shù)學(xué)思想，提升不等式教學(xué)有效性
- 論述“讀圖能力”培養(yǎng)與高中美術(shù)鑒賞教學(xué)
- 思維導(dǎo)圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 全員育人導(dǎo)師制下高中生政治課學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)思考
- 開展生物實(shí)踐，提升核心素養(yǎng)
- 基于翼課網(wǎng)的初中英語教學(xué)研究
- “聯(lián)想”，有助于數(shù)學(xué)思考
- 多種方法并用，高效率掌握初中語文知識
- 巧用科學(xué)史料 提升綜合素養(yǎng)
- 培養(yǎng)高中學(xué)生“健商”的研究
- 多種方式引導(dǎo) 促進(jìn)物理模型思維的發(fā)展
- 淺論初中歷史的學(xué)習(xí)
- 高中數(shù)學(xué)“導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用”教學(xué)研究
- 初中科學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)探析
- 練好合唱基本功，提升農(nóng)村中學(xué)生音樂素養(yǎng)
- 小學(xué)思想品德教學(xué)的生活化研究
- 注重反饋 及時(shí)調(diào)整
- 淺談如何提高學(xué)生初中語文習(xí)作水平
- 基于通用技術(shù)選修課堂活動(dòng)安排的幾點(diǎn)思考
- 交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用初探
- 多元互動(dòng)，讓音樂課堂靈動(dòng)起來
- 初中化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案構(gòu)建高效課堂的嘗試
- 初中足球教育的推進(jìn)途徑和策略