2021年16期
刊物介紹
《幸福家庭》以強(qiáng)大的陣容、精美的制作、一流的質(zhì)量匯聚了各地傳媒精華，內(nèi)容包括：觀念、情感、社會(huì)、智慧、愛人、兒女、人生、職場、飲食、理財(cái)、健身、家居、娛樂等，品質(zhì)精良，雅俗共賞，感情真摯，文風(fēng)質(zhì)樸，感人至深，啟人智慧，全力幫助成就幸福家庭。并遵循“為億萬家庭 傳幸福心靈”為辦刊宗旨，“為家庭增添幸福 讓讀者感悟幸?！睘檫x稿方針，具有較大的社會(huì)影響力。
幸福家庭
父母學(xué)堂
快樂成長
快樂入園
- 促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的實(shí)踐途徑
- 幼兒園戶外區(qū)域活動(dòng)初探
- 幼兒園園本課程開發(fā)的現(xiàn)狀及改進(jìn)方法
- 利用信息技術(shù)有效開展幼兒園健康教育活動(dòng)
- 指向生命教育的幼兒園大班動(dòng)物主題活動(dòng)
- 親親自然
- 淺談如何促進(jìn)幼兒的自主成長
- 小窗口里的“大學(xué)問”
- 幼兒園區(qū)域自然材料投放中陶行知思想的滲透
- 精細(xì)化管理在幼兒園管理工作中的相關(guān)思考
- 幼兒早期閱讀的指導(dǎo)方法
- 談?wù)勆罱逃尘跋掠變簣@的散步活動(dòng)
- 如何在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的工匠精神
- 班本課程的生活化實(shí)施
啟蒙培養(yǎng)
- 全息教育理念下的交往：讓學(xué)習(xí)走向更深處
- 對(duì)戶外建構(gòu)活動(dòng)的幾點(diǎn)思考
- 幼兒情緒調(diào)節(jié)的影響因素和優(yōu)化方法
- 幼小銜接階段幼兒社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)
- 談?wù)劇叭^”視角下的區(qū)域教研水平推動(dòng)機(jī)制
- 對(duì)小班幼兒進(jìn)餐主動(dòng)性與學(xué)習(xí)主動(dòng)性的觀察
- 聯(lián)系生活借力繪本 發(fā)展數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)
- 重過渡環(huán)節(jié) 解教學(xué)之疑
- 挖掘本土資源 生成特色主題
- 培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣
- 于細(xì)微處享受閱讀樂趣
- 接新班三部曲
- 關(guān)注教師成長解鎖參與式教研新路徑
- 大班積木建構(gòu)活動(dòng)的現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
- 談?wù)勅诤辖逃h(huán)境的創(chuàng)設(shè)
- 用好疫情防控“活教材”，點(diǎn)亮線上防疫課程
- 把握“三維度”，強(qiáng)化建構(gòu)區(qū)域材料投放的支持性
- 由“境”入“競”
游戲新知
茁壯成長
藝海拾穗
- 探析幼師舞蹈教學(xué)中的幼兒舞蹈創(chuàng)編
- 談?wù)勌招兄皠?chuàng)造教育”思想在幼兒美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 源于幼兒生活開展的創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)
- 美術(shù)核心素養(yǎng)觀念下培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新思維的方法
- 幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)中生活化材料的使用
- Scratch趣味編程促進(jìn)兒童個(gè)性化發(fā)展
- 創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)意活動(dòng)讓幼兒園美術(shù)教學(xué)更精彩
- 童心探科學(xué)，游戲啟智慧
- 運(yùn)用陶行知生活教育理論指導(dǎo)幼兒科學(xué)觀察活動(dòng)
- 談?wù)勌招兄逃枷雽?duì)小班科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)材料投放的啟示