2017年26期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，是由黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)有限公司主辦的綜合性文化學(xué)術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學(xué)術(shù)研究，發(fā)布學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果，交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)等為主，刊發(fā)文章以學(xué)術(shù)文獻(xiàn)（論文類、綜述類等）為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，刊載中國(guó)國(guó)內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果，介紹和推廣社會(huì)主義先進(jìn)文化研究、建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，提高中國(guó)文化軟實(shí)力，服務(wù)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
文化哲學(xué)
語(yǔ)言文化
教育文化
- 中職計(jì)算機(jī)綜合布線中的教學(xué)方法研究
- 淺談如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)科學(xué)高效課堂
- 包頭師范學(xué)院“五位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式
- 地理學(xué)科教學(xué)與學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)探析
- 高校音樂教學(xué)資源的重置與整合策略之我見
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的措施
- 高中歷史證據(jù)意識(shí)教學(xué)實(shí)踐探究
- 建筑力學(xué)教學(xué)有效性與學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探討
- 解析高中化學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)途徑
- 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)中重要極限Ⅱ及其應(yīng)用的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
- 立體思維在財(cái)經(jīng)類專業(yè)課教學(xué)中的初步思考
- 淺談興趣培養(yǎng)在高中音樂鑒賞課中的重要性
- 如何提高高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在促進(jìn)排球教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 談?wù)勑W(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)
- 心理學(xué)策略在高職院校班級(jí)管理中的運(yùn)用
- 新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 引導(dǎo)學(xué)生提高數(shù)學(xué)錯(cuò)題管理能力的策略研究
- 再談講授法在高中歷史自主高效課堂的應(yīng)用
文化產(chǎn)業(yè)
- 高職院?！耙粋€(gè)平臺(tái)，多個(gè)模塊”文化素質(zhì)課程體系探索實(shí)踐
- 初探以人為本下的高職院校學(xué)生管理工作
- 初中物理實(shí)驗(yàn)課程資源開發(fā)和利用的研究
- 大學(xué)生回饋社會(huì)行為和方式的實(shí)證分析
- 高?？蒲袑?shí)驗(yàn)室精神文化建設(shè)初探
- 高校圖書館古籍保護(hù)與修復(fù)研究
- 高校圖書館勤工助學(xué)工作研究
- 高校學(xué)生會(huì)工作隊(duì)伍的建設(shè)與實(shí)踐研究
- 工學(xué)結(jié)合模式下高職教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建與完善
- 韓語(yǔ)教育的現(xiàn)狀及未來發(fā)展
- 基層群眾文化干部隊(duì)伍的建設(shè)探究
- 基于精細(xì)化管理的高校圖書館流通工作思考
- 基于體育運(yùn)動(dòng)如何促進(jìn)學(xué)生心理健康的策略探究
- 淺談高校教學(xué)管理改革的理論與實(shí)踐探索
- 淺談文化橫向流變的趨勢(shì)與縱向演化的規(guī)律
- 探析信息化環(huán)境下傳統(tǒng)檔案管理工作的改革
- 由勒索病毒淺析民辦高校網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制建設(shè)
- 政工工作在醫(yī)院人力資源管理中的作用研究
- 做好民辦高職院校招生工作的思考
文化交流
- 農(nóng)村幼兒園益智游戲生活化的研究嘗試
- 高職院校課程目標(biāo)的多因素分析研究
- 高中生物學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探究
- 關(guān)于中學(xué)英語(yǔ)讀寫結(jié)合教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 核心素養(yǎng)下高中體育分項(xiàng)教學(xué)的實(shí)踐與研究
- 基于合作命題的教師有效導(dǎo)學(xué)分析
- 快樂教學(xué)方法在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺談如何運(yùn)用支架理論優(yōu)化初中英語(yǔ)寫作教學(xué)
- 淺談在角色游戲中促進(jìn)幼兒的社會(huì)交往能力
- 試論如何運(yùn)用注意規(guī)律提升物理課堂教學(xué)效率
- 探究高校會(huì)計(jì)電算化教學(xué)中存在的問題及改革設(shè)想
- 探討歷史故事在高中歷史學(xué)習(xí)中的運(yùn)用效果
- 體驗(yàn)性學(xué)習(xí)在七年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的實(shí)踐與研究
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)教育探索
- 小學(xué)語(yǔ)文中培育學(xué)生創(chuàng)新思維的有效策略探究
- 議高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略