2008年9期
刊物介紹
《陜西教育·教學》（原為《陜西教育》）創(chuàng)刊29年來，一直立足陜西，面向全國，為教育事業(yè)的進步奉獻著自己的力量。近幾年來，雜志以課改為重點，以服務教師、服務教學為宗旨，緊扣教育教學，釋疑解惑，注重引導，加強專題研究，以其權威性、可讀性、超前性贏得廣泛贊譽。
陜西教育·教學
教育短章
教學經緯
- “比一比”教學設計
- 《彈力》教學設計
- 反思語文課課堂導入
- 新課程背景下的教學反思
- 情境識字 其樂無窮
- 反思學生解題差錯的心理
- 高一化學教學應注意的幾個問題
- 合作學習中的問題及對策
- 我的數(shù)學“預習觀”
- 讓學生輕松學數(shù)學
- 數(shù)學教學中的“自主學習”
- 數(shù)學課堂的調控藝術
- 數(shù)學課堂中的否定性評價語言
- 叩開口語交際教學的情感之門
- 創(chuàng)造性思維在閱讀教學中的培養(yǎng)
- 閱讀教學中的情感培養(yǎng)
- 閱讀教學中創(chuàng)新點的挖掘
- 走向生活，讓語文課堂充滿活力
- 守望精神的家園
- 祥林嫂悲劇命運探究
- 語文教學給孩子的影響
- 在表演游戲中發(fā)展幼兒語言能力
- 把學生培養(yǎng)成自主學習的快樂主體
- 語文教育在素質培養(yǎng)中的作用
- 自主學習四策略
- 怎得梅花撲鼻香
- 以“興趣為師”提高教學質量
- 英語課堂『四化』教學
- 中學英語素質教育教學法
- 依標施教的“三步走”策略
- 高中歷史新課程實施中的困惑與對策
- 政治課教學中的師生互動
- 弘揚“以人為本”的現(xiàn)代體育教育觀
- 中學生體育能力的培養(yǎng)
- “快樂籃球”促進幼兒心理健康發(fā)展
- 指導學生寫好生活類作文
- 作文教學的有效策略
- 自查—互改—自評
- 開啟情感 回歸童心
- 多媒體，習作教學的助推器
- 讓校本培訓成為教師發(fā)展的主要途徑
- 提高學生的課堂參與度
- 地理課堂討論設計的內容
- 多媒體在小學語文教學中的呈現(xiàn)時機
- 構建和諧校園的原則及現(xiàn)實意義
- 真真實做教師
- 媒體如何為中學素質教育服務
- 教師如何站在教育的前沿陣地
- 走進留守孩子的心靈
- 搞好數(shù)學實習與實驗
- 培養(yǎng)聽力理解能力 提高學生英語素質
- 淺談“經濟效益”
- 如何合理開發(fā)自然保護區(qū)
- 生而親和 道不遠人
- 著力提高學生的主體地位
- 怎樣提高英語閱讀能力
- 提高小學生學習數(shù)學興趣的幾個途徑