巧妙合理的實(shí)驗(yàn)?zāi)艹浞终{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要搞好數(shù)學(xué)的實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

一、要激發(fā)興趣，鼓勵(lì)參與

興趣是最好的老師，在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中也要充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。充分認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生的能力特長(zhǎng)，給他們布置合適的實(shí)驗(yàn)角色。如：在做初中解直角三角形一章的實(shí)習(xí)作業(yè)時(shí)，可以將班級(jí)內(nèi)的學(xué)生適當(dāng)分組，每一組學(xué)生中包括具有各種特長(zhǎng)的學(xué)生?？梢宰尦煽?jī)好的學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，活潑好動(dòng)的同學(xué)負(fù)責(zé)具體測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)。最后共同總結(jié)完成實(shí)習(xí)作業(yè)。做到人人參與，個(gè)個(gè)出力，掌握知識(shí)，形成能力。可以適當(dāng)超出課本的實(shí)習(xí)內(nèi)容讓學(xué)生學(xué)會(huì)測(cè)量底部不能到達(dá)物體的高度。掌握解決這類問題的思想方法和解題過程。教師在實(shí)驗(yàn)中要掌控全局，合理指導(dǎo)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策不認(rèn)真的同學(xué)。要讓每個(gè)同學(xué)都覺得自己得到老師的關(guān)注，從而提高他們參與實(shí)驗(yàn)的積極性。

二、要注意聯(lián)系實(shí)際

實(shí)際生活中的各種事物都包含著數(shù)學(xué)知識(shí)，只要我們認(rèn)真發(fā)掘就會(huì)發(fā)現(xiàn)‘閃光點(diǎn)”——適合我們課堂使用的內(nèi)容。如：我們國(guó)旗上的五角星，在民間剪紙中經(jīng)常出現(xiàn)，這中間就包含有許多數(shù)學(xué)知識(shí)。筆者在教學(xué)實(shí)踐中把它運(yùn)用到正多邊形和圓的教學(xué)中，收到了良好的教學(xué)效果。

在上課前我準(zhǔn)備了一把剪刀和幾張白紙，當(dāng)我在一分鐘之內(nèi)通過折疊、剪切，為同學(xué)們展示出一個(gè)個(gè)圖形，如：五角形、正五邊形、正十邊形時(shí)，教室內(nèi)掌聲雷動(dòng)。同學(xué)們急切的想知道怎么做？這跟所學(xué)知識(shí)有什么關(guān)系？一下把學(xué)生的思維積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。其實(shí)這里面包含正多邊形和圓的關(guān)系、兩個(gè)直角互補(bǔ)等內(nèi)容。再比如上“軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形”時(shí)，我們可以利用剪紙中的“雙喜”圖案。在講授圓錐的側(cè)面展開圖時(shí)，要求學(xué)生動(dòng)手制作各種不同的圓錐。通過這樣的實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)了課堂的趣味性、知識(shí)的直觀性，便于學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶，提高了教學(xué)效果。

三、精心組織，注意總結(jié)

實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的目的是為課堂服務(wù)，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合素質(zhì)服務(wù)。這就要求我們不能光顧眼前的課堂氣氛和效應(yīng)。而要緊緊圍繞掌握知識(shí)形成能力的主題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)。組織好每個(gè)環(huán)節(jié)，做到張弛有序、環(huán)環(huán)相扣，合理完成教學(xué)任務(wù)。另外還要“畫龍點(diǎn)睛”做好總結(jié)，指出每個(gè)實(shí)驗(yàn)所包含的數(shù)學(xué)知識(shí)以及與本節(jié)內(nèi)容的關(guān)系。如果是實(shí)習(xí)作業(yè)，還要求學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。教師及時(shí)批改指導(dǎo)。

總之，只要我們能在思想上重視數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，充分挖掘生活中的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)內(nèi)容，注意總結(jié)有關(guān)的結(jié)果和知識(shí)，必將能在教學(xué)中達(dá)到“事半功倍”的效果。（作者單位 米脂職教中心）