2012年89期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教改研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 以 “純真與練達(dá)” 之心美讀散文
- 牽一發(fā)動(dòng)全身
- 情景教學(xué)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧用多媒體， 激活初中語(yǔ)文教學(xué)
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)的無(wú)奈與堅(jiān)守
- 多媒體輔助課堂教學(xué)，提高學(xué)生自主探索能力
- 優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建充滿生命活力的語(yǔ)文課堂
- 放飛想象的翅膀
- 讓語(yǔ)文課堂“活”起來(lái)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂中過(guò)渡語(yǔ)的巧用
- 古詩(shī)教學(xué)重在牽情入境
- 在現(xiàn)代信息技術(shù)背景下培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生朗讀研究
- 小學(xué)生語(yǔ)文朗讀興趣的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)生家庭作業(yè)中存在的問(wèn)題及其對(duì)策
作文教學(xué)與研究
- 議論文寫(xiě)作拒絕平庸， 拒絕八股
- 歌詞，讓作文如此美麗
- 借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓展作文教學(xué)空間
- 激發(fā)、激活、激勵(lì)
- 指導(dǎo)學(xué)生作文要從最簡(jiǎn)單做起
- 關(guān)注生活，豐富寫(xiě)作題材
- 小學(xué)習(xí)作有效教學(xué)的“三個(gè)注重”
- 等價(jià)無(wú)窮小在求極限中的應(yīng)用
- 判斷函數(shù)單調(diào)性的幾種方法
- 與時(shí)俱進(jìn)說(shuō)解題
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破數(shù)學(xué)教學(xué)“瓶頸”
- 設(shè)置趣味問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的審題解題能力
- 淺談高中數(shù)學(xué)探究性教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)應(yīng)用題的設(shè)計(jì)
- 讓生活的光芒照亮數(shù)學(xué)課堂
- 談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的課堂總結(jié)
- 改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)模式，讓學(xué)生真正“動(dòng)”起來(lái)
- 雙師課堂，相得益彰
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 新課標(biāo)下如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感
- 給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的思維能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的幾點(diǎn)體會(huì)
- 談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)直覺(jué)思維的培養(yǎng)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生“說(shuō)”的能力
- 有效情境，讓數(shù)學(xué)教學(xué)與孩子“共同境遇”
- 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)積極性之我見(jiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口算能力的體會(huì)
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 跨文化視野下的翻譯教學(xué)研究
- 英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)的導(dǎo)入
- 論商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的文化輸入
- 論文化提煉與大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作
- 從“新木桶理論”看英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高級(jí)寫(xiě)作課的設(shè)計(jì)
- 英漢語(yǔ)言對(duì)比關(guān)照下的英語(yǔ)長(zhǎng)句漢譯的技巧
- 形神兼?zhèn)渲胤g，“輸入”“輸出”話循環(huán)
- 接尾詞 “ぽ い”用法變化芻議
- 如何在高職英語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育
- 互動(dòng)式教學(xué)法在《綜合英語(yǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)研究
- 多媒體的運(yùn)用促進(jìn)口語(yǔ)交際教學(xué)例談
- 提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的實(shí)踐與研究
- 關(guān)于高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的幾個(gè)突破口
- 高職高專(zhuān)英語(yǔ)教師課堂語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的調(diào)查與實(shí)踐策略分析
- 探索英語(yǔ)課堂提問(wèn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
- 構(gòu)建充滿“磁 性”的課堂環(huán)境
- 構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的小學(xué)英語(yǔ)課堂
- 人文教育在初中英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施
- 解析高中英語(yǔ)教學(xué)中的互動(dòng)交流模式
- 英美文學(xué)教學(xué)中多媒體應(yīng)用淺探
- ESP在中職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 作業(yè)評(píng)語(yǔ)：英語(yǔ)教學(xué)中不可忽視的力量
- 論背誦在初中英語(yǔ)教學(xué)中的重要性
- 任務(wù)教學(xué)模式在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化方法
- 快樂(lè)的drama，有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)
- 談低年級(jí)英語(yǔ)的趣味教學(xué)
- 英語(yǔ)小組學(xué)習(xí)中自信心的培養(yǎng)
體育教學(xué)與研究
- 建立共生性師生關(guān)系
- 論練習(xí)武術(shù)對(duì)大學(xué)生身心健康的影響
- 高中生參與中長(zhǎng)跑鍛煉的價(jià)值認(rèn)知調(diào)查分析
- 新課程背景下的馬拉松教學(xué)與教學(xué)馬拉松
- 體育與健康水平四方面學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)之探索
- “益智養(yǎng)德·尚美怡情”圍棋文化理念的培育與實(shí)踐
- 中學(xué)體育教學(xué)中的創(chuàng)新教育策略研究
- 論中學(xué)生體育課生理負(fù)荷與心理負(fù)荷的調(diào)節(jié)策略
- 淺談中職體育教學(xué)
- 多媒體在體育教學(xué)中的運(yùn)用
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 調(diào)動(dòng)大學(xué)生學(xué)習(xí)大學(xué)物理積極性的研究和實(shí)踐
- 高三物理復(fù)習(xí)策略
- 簡(jiǎn)析物理學(xué)研究問(wèn)題的方法
- 讓體驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生的物理學(xué)習(xí)
- 精心預(yù)設(shè)情境，激活學(xué)生思維，構(gòu)建高效課堂
- 中學(xué)生物課堂教學(xué)有效性缺失的原因及對(duì)策
- 教育信息技術(shù)與初中物理教學(xué)整合
- 高中物理教學(xué)學(xué)困生心理障礙問(wèn)題及對(duì)策研究
- 換一下實(shí)驗(yàn)次序，竟有完全不同的效果
- 《克和千克的初步認(rèn)識(shí)》的教學(xué)反思
- 二組分氣一液平衡相圖體系的選擇
- 網(wǎng)絡(luò)心理在多媒體化學(xué)課件中的運(yùn)用
- 運(yùn)用比較法區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂
- 巧用雞蛋改良滲透實(shí)驗(yàn)及膜的透性實(shí)驗(yàn)
- 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，培養(yǎng)探究能力
- 如何控制體重
- 讓青春充滿自信，讓激情伴我同行
高教改革與發(fā)展
- 如何提升民辦高職學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力
- 淺析校企合作中學(xué)生在聯(lián)通客服實(shí)習(xí)工作時(shí)的抵觸心理
- 高校學(xué)生檔案管理工作者應(yīng)具備的素質(zhì)
- 高職畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與地區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展服務(wù)對(duì)接的對(duì)策研究
- 再論營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)基于勝任力模型的人才培養(yǎng)途徑
- 大學(xué)新生學(xué)習(xí)和生活初探
- 談大學(xué)生就業(yè)相關(guān)法律知識(shí)的構(gòu)建
- 大三學(xué)生現(xiàn)狀迷茫問(wèn)題與前景選擇分析
- 對(duì)大學(xué)新生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的幾點(diǎn)建議
- 對(duì)地方高校新建工商管理本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 電子技能大賽模塊化教學(xué)探索
教育教學(xué)研究
- 中國(guó)畫(huà)在學(xué)校美術(shù)教育中的作用
- 蒙臺(tái)梭利教育模式的園本化探討
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)菜單式主題活動(dòng)方式研究成效分析
- 技校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)調(diào)查報(bào)告
- 小學(xué)個(gè)性化教育的現(xiàn)狀及影響因素
- 淺談青少年青春期的健康教育
- 如何加強(qiáng)后進(jìn)生的思想教育
- 美術(shù)教育中的創(chuàng)造教學(xué)初探
- “多元智能理論”下的美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)方式
- 談信息技術(shù)與初中美術(shù)課程教學(xué)的整合
- 中學(xué)美術(shù)教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 構(gòu)建踐行新課改理念的美術(shù)課堂
- 試論音樂(lè)課中的合唱藝術(shù)與排練
- 對(duì)中職《電工基礎(chǔ)》教學(xué)中“問(wèn)題——互動(dòng)”教學(xué)模式的思考
- 機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)方法之我見(jiàn)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)《電工基礎(chǔ)》的興趣