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管 理
教 學(xué)
- 幼兒園健康領(lǐng)域下課程游戲化的開展策略研究
- 新課標(biāo)下高中歷史大單元教學(xué)分析
- “雙減”背景下初中英語作業(yè)構(gòu)建策略研究
- 新課標(biāo)下提升高中政治課堂教學(xué)效果的三維邏輯
- “雙減”背景下農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究
- 小學(xué)科學(xué)融入STEAM理念的設(shè)計(jì)與實(shí)踐探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的分析與實(shí)踐路徑探究
- 小學(xué)語文創(chuàng)新思維培養(yǎng)的分析與實(shí)踐路徑探究
- 勞動(dòng)教育融入初中道德與法治學(xué)科的實(shí)踐探究
- 基于學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的小學(xué)英語活動(dòng)課堂設(shè)計(jì)與實(shí)踐
——以“Unit 7 Lesson 1 What do you like?”為例 - 基于信息技術(shù)背景的小學(xué)音樂體驗(yàn)式教學(xué)方法探究
- 淺談傳統(tǒng)文化元素在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課標(biāo)下初中音樂教學(xué)的探討
- 淺議音樂游戲在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 奧爾夫教學(xué)法在小學(xué)音樂育人中的實(shí)踐探究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
——思維導(dǎo)圖在小學(xué)美術(shù)中的應(yīng)用 - 新課標(biāo)下小學(xué)音樂教學(xué)模式探析
- 以學(xué)生為中心的初中英語閱讀有效教學(xué)分析
- 情境教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的分析與應(yīng)用
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)實(shí)踐中自然拼讀法的應(yīng)用
- 小學(xué)語文思辨性閱讀教學(xué)探究
- 核心素養(yǎng)視域下的高中政治教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的初中化學(xué)大單元教學(xué)研究