2022年5期
刊物介紹
本刊以包裝科技為主，宣傳包裝方針、政策，溝通包裝信息，開展學(xué)術(shù)交流服務(wù)包裝行業(yè)。
湖南包裝
研究趨勢
設(shè)計探索
- 文化記憶視角下白褲瑤服飾文化的創(chuàng)新設(shè)計
- 服務(wù)設(shè)計視域下隆昌夏布非遺生產(chǎn)性保護模式研究
- 瑤族服飾紋樣在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用
——以廣西金秀瑤族為例 - 商業(yè)視角下“東北大花布”的發(fā)展路徑研究
- 基于“無意識設(shè)計”理念的康養(yǎng)類產(chǎn)品設(shè)計研究
- 心流體驗視域下數(shù)字化科普產(chǎn)品設(shè)計
- 形狀文法策略下壯族采茶舞的陶瓷執(zhí)壺文創(chuàng)研究
- 城步苗繡動物紋樣的再設(shè)計應(yīng)用研究
- 基于交互體驗的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文創(chuàng)設(shè)計
——以“鄂州青銅鏡雪糕”為例 - 基于形狀文法的侗族織繡紋樣再生設(shè)計應(yīng)用
鄉(xiāng)村振興下古村落的保護與發(fā)展專輯
設(shè)計與傳播
空間設(shè)計
包裝設(shè)計
設(shè)計教育
- 拓片設(shè)計推動大學(xué)生美育建設(shè)研究
——基于數(shù)字化校園建設(shè)的視角 - 基于產(chǎn)教融合的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)路徑思考
- 美育視角下的高校校園文化建設(shè)研究
——以校園環(huán)境設(shè)計為例 - 新文科背景下的工藝美術(shù)專業(yè)課程改革
——以“圖案”課程為例 - 基于設(shè)計競賽導(dǎo)向的空間建造教學(xué)實踐
- 對接“馬欄山文化創(chuàng)意集聚區(qū)”的數(shù)字媒體人才培養(yǎng)模式
- 基于“兩性一度”標準的“包裝與印刷工藝”課程建設(shè)路徑與實踐探索
- 材料與色彩語言在材料與空間設(shè)計課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 鄉(xiāng)村振興背景下的民宿品牌設(shè)計創(chuàng)新與教學(xué)實踐探究
- 鄉(xiāng)村振興視域下技工院?！熬坝^設(shè)計”課程教學(xué)探究