2015年4期
刊物介紹
素質(zhì)教育研究、高職教育研究、高教研究、心理健康教育、語文園地、數(shù)學(xué)園地、政 史 地、體 音 美、理科教學(xué)研究、外語教學(xué)研究、信息技術(shù)廣場、班主任之友、圖書館建設(shè)等。
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報
- 貴州巖溶山區(qū)植被恢復(fù)技術(shù)研究
- 興安落葉松子代測定及遺傳增益研究
- 小興安嶺混交林樹種組成研究
- 海南野生稻保護法律制度建設(shè)初探
- 生鮮農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)模式探析
- 基于體驗旅游時代背景的旅游人才培養(yǎng)策略
- 綜合超前地質(zhì)預(yù)報在重慶酉沿高速中的應(yīng)用
- 中藥免疫增強劑研究進展
- “以人為本”理念下的新中式家具產(chǎn)品設(shè)計分析
- 室內(nèi)設(shè)計中色彩的重要性研究
- 中國銀行業(yè)壟斷規(guī)制問題研究
- 我國勞動參與率的對比與分析
- 試論新經(jīng)濟時代市場營銷發(fā)展新趨勢及其應(yīng)對策略
- 我國物流企業(yè)實施信息化管理的對策研究
- 新媒體時代政府公信力的提升研究
- 網(wǎng)絡(luò)問政環(huán)境下政府形象傳播研究
- 龐德法律社會控制思想評述
- “進城”農(nóng)民社會保障的基礎(chǔ)分析
- 依法治國背景下公眾參與地方立法制度的思考
- 刑法中的被迫行為與緊急避險理論之比較
- 張之洞的學(xué)前教育思想研究
- 論黎錦熙的語文教材編選標準與體例觀
- 思想政治教育視閾下高職禮儀教育的路徑探析
- 碩士研究生主觀幸福感現(xiàn)狀調(diào)查
- 女研究生婚戀觀與完美主義特質(zhì)關(guān)系研究
- 學(xué)生共同體視閾下學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)——淺談學(xué)生間人際交往對學(xué)習(xí)的影響
- 焦點解決取向團體輔導(dǎo)對提高高職學(xué)生自我接納水平的實證研究
- 大學(xué)生心理疲勞測評及相關(guān)因素研究
- 微時代視閾下高校德育的網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)困境及其破解
- 高職“一核心兩階段三重點”班級建設(shè)模式探索
- 高職院校學(xué)生黨員再教育的思考
- 山東工商學(xué)院朝鮮語專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)之探索
- 不同情緒效價DRM 詞表的注意條件對錯誤記憶的影響
- “天氣學(xué)分析基礎(chǔ)”教學(xué)體會
- 基于工學(xué)結(jié)合的高職汽車類專業(yè)課程體系的構(gòu)建與實施
- 學(xué)用一體化模式下的“水處理與水污染控制技術(shù)”課程教學(xué)改革與實踐
- 基于司法考試背景下應(yīng)用型法學(xué)人才培養(yǎng)改革
- 混合式教學(xué)模式下任務(wù)驅(qū)動型課程的實施——以中職“物流單證”課程為例
- 理想氣體狀態(tài)方程應(yīng)用的難點突破
- 幾類落體運動的微分方程解法
- 行動導(dǎo)向教學(xué)模式在中職動漫教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 多模態(tài)話語分析視角下的“大學(xué)英語”教學(xué)改革
- 同伴反饋對非英語專業(yè)學(xué)生英語寫作的實證研究
- 外語課堂教學(xué)會話中的自我修復(fù)研究
- 基于多元智能理論視角談英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 解讀以內(nèi)容為依托的語言教學(xué)
- 基于語料庫課改前后教材語法點教授的對比研究
- 開放式教學(xué)模式在高職院校商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 受文化影響的大學(xué)生英語口語焦慮及其策略研究
- 提高高職機電專業(yè)學(xué)生英語應(yīng)用能力的研究與實踐
- 英語在對韓漢語教學(xué)中的媒介作用
- MOOC環(huán)境下的高校圖書館角色定位與服務(wù)創(chuàng)新探析
- 休閑體育的內(nèi)涵解讀與價值旨歸
- 制度之源:工業(yè)革命首發(fā)英國原因再探
- 先秦士德述綱
- 科學(xué)認識論芻議——基于經(jīng)驗的理性抉擇
- 周作人早期女性解放思想探微
- 從精神分析角度探尋女性的心理成長——以《我是如何遇見我丈夫的》中的伊迪為例
- 勞倫斯在《虹》中對兩性倫理關(guān)系的探索
- 《逃離德黑蘭》的東方主義解讀
- 云南臨滄社區(qū)居民普通話使用現(xiàn)狀分析及路徑探賾
- 從言語社區(qū)看新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團方言——以農(nóng)二師28團為例
- 圖里與切斯特曼翻譯規(guī)范理論異同比較
- 評價理論視角下《葬花辭》四種英譯本對比分析
- 社會符號學(xué)視角下的楊譯《儒林外史》中語用意義的轉(zhuǎn)換
- 中美傳統(tǒng)節(jié)慶文化比較
- 俄漢語中動物形象象征意義對比分析
- 美麗的日本“雨”——淺析日語中關(guān)于“雨”的詞匯
- 關(guān)于使用“心”“胸”“腹”的慣用句考察
- 談日本人的數(shù)字觀