2015年5期
刊物介紹
素質(zhì)教育研究、高職教育研究、高教研究、心理健康教育、語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)園地、政 史 地、體 音 美、理科教學(xué)研究、外語(yǔ)教學(xué)研究、信息技術(shù)廣場(chǎng)、班主任之友、圖書(shū)館建設(shè)等。
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 基于GIS的平武縣土地利用現(xiàn)狀及利用強(qiáng)度分析
- 老禿頂子保護(hù)區(qū)草本植物新紀(jì)錄
- 寒地藍(lán)莓保護(hù)地促成栽培技術(shù)
- 農(nóng)村土地確權(quán)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與難點(diǎn)問(wèn)題研究——以河南省南陽(yáng)市新野縣為例
- 典型地區(qū)發(fā)展家庭農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)河南省的啟示
- 論宋代江南農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步
- 復(fù)合型中藥免疫增強(qiáng)劑制備工藝研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+文印的實(shí)現(xiàn)途徑
- 基于產(chǎn)業(yè)融合視角的南通文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 我國(guó)小額跨境電子商務(wù)模式探討
- 新時(shí)期企業(yè)成本會(huì)計(jì)管理創(chuàng)新研究
- 賓館對(duì)于服務(wù)場(chǎng)所的安全保障義務(wù)
- 黑龍江省醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建
- 哈爾濱市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)利現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 19世紀(jì)美國(guó)交通運(yùn)輸革命的研究綜述——以鐵路建設(shè)為中心
- 和諧社會(huì)背景下城市社區(qū)管理體制創(chuàng)新研究
- 低碳經(jīng)濟(jì)下會(huì)展業(yè)發(fā)展與對(duì)策研究
- 警察協(xié)助后責(zé)任問(wèn)題研究
- 恢復(fù)性司法下我國(guó)社區(qū)刑罰的完善
- 論防止利益沖突與廉政風(fēng)險(xiǎn)防控之整合機(jī)制的構(gòu)建
- 推進(jìn)研究生教育綜合改革的思考與研究——以塔里木大學(xué)為例
- 美國(guó)教師培訓(xùn)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)及啟示
- 高職課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的優(yōu)化
- 開(kāi)放課程教師教學(xué)質(zhì)量的FUZZY數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)模式
- 新疆高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力現(xiàn)狀及提升研究
- 國(guó)內(nèi)大學(xué)生自我同一性干預(yù)研究述評(píng)
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生個(gè)性化教育的思考
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生隱性思想政治教育研究
- 積極心理學(xué)視野下高職貧困生主觀幸福感的培養(yǎng)
- 依法治校：大學(xué)生法律素養(yǎng)培育的重要途徑
- 青少年公民意識(shí)教育存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響及其對(duì)策——基于“抹黑英雄惡搞歷史”的分析
- 高職模塊課程存在的問(wèn)題分析與思考
- 高職院校公共基礎(chǔ)課創(chuàng)新與發(fā)展路在何方
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下汽修專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置
- 高職“水污染控制工程”課程項(xiàng)目化教學(xué)改革實(shí)踐初探
- “中國(guó)夢(mèng)”融入思想政治理論課教學(xué)的途徑探究——以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課為例
- 試論高職高專(zhuān)高等數(shù)學(xué)中常用的求極限方法
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)視域下的大學(xué)英語(yǔ)教師轉(zhuǎn)型發(fā)展策略研究
- 論語(yǔ)法翻譯法在高職英語(yǔ)精讀教學(xué)中的存在價(jià)值
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 綜合英語(yǔ)課堂生態(tài)現(xiàn)狀及優(yōu)化策略研究——基于許昌學(xué)院的調(diào)查
- 體驗(yàn)式教學(xué)在高職旅游英語(yǔ)課程中的實(shí)施——以泉州清源山體驗(yàn)式教學(xué)為例
- 高職商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)法案例分析——以哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教學(xué)改革為例
- 認(rèn)知圖式理論在商務(wù)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于應(yīng)用型院校日語(yǔ)教學(xué)“1對(duì)1+N教學(xué)模式”的研究
- 試析大學(xué)生體育鍛煉意識(shí)的現(xiàn)狀與對(duì)策——以全民健身為視角
- 高職院校體育教學(xué)對(duì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的影響與改革策略探析
- 關(guān)于列寧灌輸理論的研究綜述
- 馬克思人與社會(huì)的發(fā)展三形態(tài)理論對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的啟示
- 試論科學(xué)知識(shí)生產(chǎn)過(guò)程中“自由與規(guī)范”的博弈
- 中國(guó)傳統(tǒng)消費(fèi)文化的現(xiàn)代傳承
- 對(duì)《老子》中“圣人”的解讀
- 論為情而造文
- 論陸機(jī)《吊魏武帝文》中的“憤懣”與“凄傷”
- 論安部公房關(guān)于“人的存在”的探索——以其變形作品為例
- “建議”類(lèi)動(dòng)詞的語(yǔ)義語(yǔ)用特征考察
- 辨析表示順接條件關(guān)系的接續(xù)助詞「と」「ば」「たら」「なら」的異同