當(dāng)代教育理論與實踐
基礎(chǔ)教育研究
課程與教學(xué)論
教育教學(xué)改革與實踐
- 農(nóng)業(yè)院校研究生數(shù)學(xué)課程體系與教學(xué)模式的研究與改革①
- 基于專業(yè)綜合改革目標(biāo)的實踐教學(xué)模式探索——以湖南科技大學(xué)旅游管理專業(yè)為例
- 國防教育課程教學(xué)方法改革探究①
- 論語用理論視域下的英美文學(xué)課程教學(xué)改革①
- 論基于能力培養(yǎng)的管理學(xué)教學(xué)改革①
- 開關(guān)電源技術(shù)教學(xué)改革實踐與思考——以培養(yǎng)卓越電源工程師為目標(biāo)
- 高等數(shù)學(xué)課程中若干難點的教學(xué)策略——以微積分為例
- 論多維教學(xué)法在無機材料性能學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 土木工程施工課程的探究性教學(xué)研究①
- Matlab數(shù)字仿真在自動控制原理教學(xué)中的應(yīng)用①