王文通，王琪斐，蔡中魁

（華南理工大學教育部文科綜合實驗教學示范中心，廣東廣州 510006）

論理工類高校實驗室危險源辨識及定性風險評價①

王文通，王琪斐，蔡中魁

（華南理工大學教育部文科綜合實驗教學示范中心，廣東廣州 510006）

實驗室是高校進行教學、科研的主要場所，實驗室安全理所當然也是校園安全工作中的重要一環(huán)。本文通過危險源辨識理論來分析理工類高校實驗室存在的安全風險，將理工類高校實驗室危險源加以分類，并運用安全檢查表法進行定性風險評價，提出實驗室風險控制的對策，對理工類高校實驗室安全管理工作具有一定的意義。

理工;高校實驗室;危險源辨識;定性風險評價

實驗室是高校進行教學、科研的重要場所。近年來，隨著高校招生規(guī)模不斷擴大，發(fā)生在高校實驗室的安全事故時有發(fā)生，不但造成了損失，還對高校乃至社會造成了負面影響。作為強調動手實踐的理工類高校，對實驗室安全管理工作提出了更高的要求。危險源辨識（Hazard Identifiction）作為安全管理中的一個首要的環(huán)節(jié)，它的重要作用不言而喻:只有辨識了危險源之后，才能進行風險分析和評價，才能有的放矢地考慮如何采取措施控制風險，才能考慮如何減少事故的發(fā)生。

1 危險源的定義及分類

危險源［1］是指可能引起事故的根源，它指系統(tǒng)、過程或設備可能造成環(huán)境破壞的危險物質、生產裝置、設施或場所以及個人作業(yè)的不安全行為或組織管理失誤等。

目前理論界有5種危險源分類方法，例如:根據危險源主要危險物質能量類型，分為物質型危險源（爆炸品危險源、壓縮氣體和液化氣體危險源、易燃液體危險源、易燃固體和自燃物品及遇濕易燃物品危險源、氧化劑和過氧化物危險源、毒害品和感染性物品危險源、放射性物品危險源、腐蝕品危險源等8類）、能量型危險源（電能危險源、聲能危險源、光能危險源、高溫高壓內能危險源、勢能危險源等）和混合型危險源。根據能量釋放論還有“兩類危險源理論”，“兩類危險源理論”加上由于人因因素（安全管理決策、組織失誤）引起的不安全因素，即為“三類危險源理論”。

2 理工高校實驗室危險源分類及特點

筆者根據華南理工大學實驗室硬軟件調查匯總，綜合上述兩種危險源分類理論將理工類高校實驗室危險源分為如下3類:

第一類危險源:機械加工裝置、有毒有害化學品及易制毒化學品、動物及病原微生物及其廢棄物、放射源及射線裝置、高壓容器等物質型危險源。

第二類危險源:電源及電器危險源、聲能危險源、光能危險源、高溫高壓內能危險源等能量型危險源。

第三類危險源:能夠促發(fā)第一類、第二類危險源發(fā)生作用的一類危險源，包括實驗室環(huán)境條件、安全管理決策及組織失誤（組織程序、組織文化、制度規(guī)則、人不安全行為、失誤）。例如:消防器材完整性與有效性，疏散通道暢通與否，門窗、鎖及搭扣完整情況、制度上墻情況、安全管理員落實情況、安全培訓制度及執(zhí)行情況、安全自查執(zhí)行情況、實驗室使用記錄情況、安全事故處理預案制度、實驗室開放及鑰匙管理制度等都是屬于此類。

3 理工高校實驗室危險源控制

資料顯示，發(fā)生在高校實驗室的安全事故有98%都是由于在第三類危險源的觸發(fā)下引起的，其中人的因素又是引起事故的關鍵原因。這點應引起我們實驗室安全管理人員及教師在平時的教學科研管理中高度注意，嚴把安全教育，杜絕麻痹大意。筆者認為以下幾點需要高度重視:（1）實驗室安全制度上墻，危險源標志清晰明了;（2）加強培訓，明確崗位負責制;（3）嚴格規(guī)范實驗室使用等管理制度，杜絕危險的發(fā)生;（4）專業(yè)培訓，持證上崗;（5）定期舉行消防演練;（6）易燃、易爆、有毒等危險化學品使用申報制度;（7）制定實驗室事故應急預案;（8）加強校園安全文化建設等。

4 高校實驗室安全風險評價:安全檢查表法

基于對理工類高校實驗室危險源的分析，筆者搜集了一些高校實驗室相關資料，制定了理工類高校實驗室安全自查表（表1）。

表1 理工類高校教學科研實驗室安全自查表

5 結語

校園安全工作不僅要從管理層面進行加強改進，更需要各位師生員工的共同關注和努力，高校實驗室危險源的辨識和控制是其中一項尤為關鍵的過程，建議全體校園教職工和學生共同參與，努力打造安全、和諧的校園環(huán)境。

［1］陳國華．風險工程學［M］．北京:國防工業(yè)出版社，2007．

［2］劉麗葵，賀麗蘋，王小梅．高校實驗室危險源的辨識和控制［J］．實驗室研究與探索，2010，29（8）:346－348．

［3］宋 玉．淺論高校實驗室的安全管理［J］．科技情報開發(fā)與經濟，2010，20（5）:176 －177．

［4］劉學元，李 琰，劉建明．試論高等學校實驗室危險因素與風險對策［J］．中國公共安全，2011，22（1）:27－29．

［5］王秀芳．檢測實驗室危險源辨識和風險評價方法及其應用［J］．日用電器，2013（1）:28－31．

（責任校對 龍四清）

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1674－5884（2014）06－0084－02

2014－02－19

2014年度華南理工大學中央高校基本科研業(yè)務費資助項目（2014GM05）

王文通（1985－），男，陜西漢中人，助理實驗師，主要從事區(qū)域安全評價研究。