準軍事化
- 國防教育理念與高職院校準軍事化管理的融合
念與高職院校準軍事化管理如何融合？我們通過所在職業(yè)學院近十年辦學的過程中形成的準軍事化性質(zhì)的規(guī)章制度、組織制度和實施過程，提高了對于國防教育理念與高職院校準軍事化管理的認識。從政治背景看國防教育理念與高職院校準軍事化管理融合的重要性2001 年，我國頒布了《國防教育法》。《國防教育法》要求，教育行政部門應當將國防教育列入工作計劃。十年后的2011 年7 月29 日，中共中央、國務院、中央軍委下發(fā)了《關(guān)于加強新形勢下國防教育工作的意見》，要求深入貫徹黨的十七
祖國 2023年17期2023-10-14
- 高職城市軌道交通專業(yè)學生準軍事化管理模式的構(gòu)建與實踐
佘海月摘要：準軍事化管理是開設城市軌道交通專業(yè)的高職院校結(jié)合行業(yè)人才需求對學生進行教育管理的一種新模式。本文主要研究了從構(gòu)建科學規(guī)范的組織管理體系、創(chuàng)新教育管理思路、采取科學的管理評價機制三個方面探討高職城市軌道交通專業(yè)學生“準軍事化管理”模式的構(gòu)建與實施，分析了在實施過程中存在準軍事化規(guī)范要求與學生的個性化需求之間的矛盾、專業(yè)教師參與主動性不足、軍事化教育內(nèi)容體系未形成等問題，并提出建議。關(guān)鍵詞：高職 城市軌道交通專業(yè) 準軍事化一、背景城市軌道交通因環(huán)保
安徽教育科研 2023年18期2023-07-18
- “準軍事化”高校國防教育基地建設探究
點，建設校內(nèi)準軍事化國防教育基地符合切身實際，也是大多數(shù)高校能盡快實現(xiàn)的一種模式。3.1 規(guī)劃高校國防教育基地基礎建設3.1.1 建設國防教育“三陣地”建設高校國防教育基地，陣地建設是基礎硬件保障。高校擁有各種各樣的教學活動陣地，包括各類課室、運動場、體育館、文化館、圖書館等，至少可為國防教育基地建設三類陣地。如各類課室直接建設成為國防教育的“理論教學陣地”；圖書館可設置單獨的軍事理論書籍閱讀區(qū)，添置一定數(shù)量的國防教育和軍事理論相關(guān)書籍，形成“軍事知識陣地
清遠職業(yè)技術(shù)學院學報 2022年2期2022-12-28
- 基于準軍事化管理模式的高職體育教學創(chuàng)新思考
題，教師可將準軍事化管理模式應用于高職體育教學中。準軍事化管理模式應用于高職體育教學中有助于增強大學生的組織紀律性，培養(yǎng)大學生的意志品質(zhì)、信念和集體意識。對此，教師可在體育教學活動中、體育必修課教學中、體育選修課教學中，積極應用準軍事化管理模式，以此發(fā)揮高職體育的育人功能，促進大學生全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：高職體育；準軍事化；管理模式；創(chuàng)新；應用；策略中圖分類號：G712文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2022）26-0129-04基金項目：本文系廣
成才之路 2022年26期2022-10-27
- 基于準軍事化管理模式的高職體育教學創(chuàng)新思考
題，教師可將準軍事化管理模式應用于高職體育教學中。準軍事化管理模式應用于高職體育教學中有助于增強大學生的組織紀律性，培養(yǎng)大學生的意志品質(zhì)、信念和集體意識。對此，教師可在體育教學活動中、體育必修課教學中、體育選修課教學中，積極應用準軍事化管理模式，以此發(fā)揮高職體育的育人功能，促進大學生全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：高職體育；準軍事化；管理模式；創(chuàng)新；應用；策略中圖分類號：G712文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2022）26-0129-04基金項目：本文系廣
成才之路 2022年26期2022-10-27
- 實施準軍事化管理優(yōu)化中職學校德育工作
經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)將準軍事化管理理念融入德育教育工作過程中，可以收獲理想的德育教育成效，全方位地落實素質(zhì)教育的目標，極有利于促進學生綜合發(fā)展。關(guān)鍵詞：準軍事化;中職;德育育人近些年，伴隨中職教育事業(yè)的發(fā)展，各大中職學校在教學及發(fā)展時，高度重視德育問題，持續(xù)改進以及強化德育工作成果，取得了一定的成效，但不可忽視在德育學工作時出現(xiàn)的問題。中職學校中經(jīng)常會有一些學生學習能動性較差，而且紀律意識不強，令人感到擔憂。為此，就需要中職學校的德育教育人員能夠意識到現(xiàn)存的各種問題
三悅文摘·教育學刊 2022年5期2022-06-01
- 準軍事化管理在當代中職德育管理模式中的研究與實踐
，有必要引進準軍事化管理理念和相關(guān)手段。本文就以此為切入點，分析準確軍事化管理在當代中職德育管理模式中的具體應用，提出了一些可操作性建議，僅供參考。關(guān)鍵詞：準軍事化;中職學校;德育教育;重要性所謂準軍事化管理，實則就是非軍事單位借鑒軍隊正規(guī)化管理模式，展開的內(nèi)部規(guī)范化管理。在管理模式上來看，借鑒軍隊的條例和相關(guān)的條令，按照具體要求及標準，針對單位管理采取接近軍事化的管理標準，統(tǒng)一規(guī)范相關(guān)管理內(nèi)容及行為。中職學校應用準軍事化管理模式，輔助德育教育工作的落實，
三悅文摘·教育學刊 2022年5期2022-06-01
- 中等職業(yè)學校準軍事化管理背景下的班主任工作路徑探究
學校開始實施準軍事化管理，中職學校結(jié)合學生的基本情況實施準軍事化管理能夠有效規(guī)范學生的行為，提升學生的綜合素質(zhì)，取得了明顯的成效。準軍事化管理背景下，中職學校班主任工作也面臨著一些變化，例如，班主任管理或教育方式過于簡單，容易使中職學生產(chǎn)生逆反的心理等問題。在當前職業(yè)教育現(xiàn)代化以及人性化管理的背景下，中職學校班主任需要轉(zhuǎn)變管理思路、創(chuàng)新工作方法，提升班主任管理工作的針對性與時效性。一、準軍事化管理中班主任工作面臨的挑戰(zhàn)（一）學生對準軍事化管理存在消極或?qū)?/div>
就業(yè)與保障 2021年22期2021-11-25
- 準軍事化管理在中職學生管理中的實踐
中心推行學生準軍事化管理后，學生遵規(guī)守紀、身心健康、愉快學習，學習質(zhì)量明顯提升，破解了困擾中職教育多年的學生管理難題。施行準軍事化管理的學校較多，但普洱市職業(yè)教育中心的準軍事化管理的組織架構(gòu)、管理模式和管理效益具有獨特的優(yōu)勢，為中職學校管理提供了成功的借鑒。[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 德育實踐;準軍事化管理;學生管理[中圖分類號]? G717? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號]?現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專 2021年2期2021-08-27
- 新形勢下應急管理類專業(yè)實施準軍事化管理的研究
作，大都指向準軍事化管理模式，例如航海類、民航類、鐵道類、消防類等等。故此應急管理類專業(yè)的管理辦法也應探索相關(guān)的，適合其自身的準軍事化管理新模式，從而使應急管理類人才在新形勢下自入學到畢業(yè)培養(yǎng)堅韌的性格和頑強的意志。應急管理部的訓詞寫道：對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民。對于國家發(fā)展應急管理事業(yè)同時高要求做到訓詞所寫，在本科階段對應急管理類專業(yè)學生實行準軍事化管理模式或是良好的解決途徑。1 準軍事化管理定義準軍事化管理是根據(jù)管理和培訓需要從政治建設，華北科技學院學報 2021年3期2021-07-28
- 開展班級準軍之路的德育研究
文主要從班級準軍事化隊列訓練的目的、實施、成果三個方面進行探討。我們借鑒部隊的隊列訓練，以每屆新生軍訓為基礎，繼續(xù)利用準軍事化隊列訓練進一步規(guī)范學生的日常行為，培養(yǎng)同學雷厲風行、吃苦耐勞的作風和較強的團結(jié)協(xié)作精神。在實踐中，注重從小事出發(fā)，在團隊的情感交流中，讓學生去經(jīng)歷，去感悟，去建構(gòu)自己的價值理想和提升生命質(zhì)量。關(guān)鍵詞 準軍事化 隊列訓練 德育中圖分類號：G631文獻標識碼：A1課題的提出當前，德育教育把道德和生活實踐脫離開來。將德育目標無限擴大，使主科教導刊·電子版 2020年18期2020-12-17
- 新冠疫情下準軍事化管理模式的構(gòu)建與實踐研究
生構(gòu)建并實施準軍事化管理尤為重要。本文主要對新冠疫情下復學后的硅湖職業(yè)技術(shù)學院的準軍事化管理模式的構(gòu)建和實施進行研究；同時分析了復學復課后準軍事化管理模式實施中的優(yōu)勢和存在的問題。關(guān)鍵詞：新冠疫情 準軍事化 管理模式 實踐反思一、引言自2019年12月，新型冠狀肺炎（COVID-19）在我國迅速蔓延。但是，在以習近平總書記為核心的黨中央的領導下，始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位。習近平總書記親自領導、親自指揮、親自部署抗疫工作，并帶領全黨、全軍公關(guān)世界 2020年18期2020-10-12
- 中等職業(yè)學校準軍事化管理的思考
職業(yè)學校實行準軍事化管理，可以有效地提高中職學校的管理水平，對于學生的發(fā)展也非常重要。本文論述了中等職業(yè)學校準軍事化管理的現(xiàn)狀分析，指出中等職業(yè)學校準軍事化管理的對策，以供大家參考?！娟P(guān)鍵詞】中等職業(yè)學校 準軍事化 管理對策現(xiàn)在經(jīng)濟社會在高速發(fā)展，中等職業(yè)學校也迎來了發(fā)展的春天，在國家大力支持中等職業(yè)學校發(fā)展的階段，學校的招生規(guī)模在日益擴大，由此而引發(fā)了一系列的問題，比如像打架斗毆、不思上進等問題，這些問題對于學生的發(fā)展來說有著很大的制約作用，老師需要格外商情 2020年39期2020-09-22
- 實施準軍事化管理 全面提升中職學生素質(zhì)
活學習習慣。準軍事化管理正運用于多所中職學校的教育管理，主要為了幫助學生集中精力抓學習，讓學生在行為舉止、道德素養(yǎng)上對自己設定高要求、高標準，樹立學生遵紀守法的意識。本文將闡述準軍事化管理的含義和內(nèi)容，分析實施準軍事化管理的原因和具體行動，最后探究準軍事化管理的現(xiàn)實意義。引言：隨著教育深化改革，我國教育體制發(fā)生了巨大變化，教育部門對于我國中職教育也提出了高度重視，要求中職教育必須緊跟社會發(fā)展，努力為社會提供專業(yè)素養(yǎng)較高的職業(yè)人才。因此，這一教育背景之下，中知識文庫 2020年11期2020-06-27
- 構(gòu)建農(nóng)村中職校留守學生準軍事化管理新模式
部分院校實行準軍事化管理，以管理學生行為，提升學校教學質(zhì)量，以便于學生能夠?qū)W到更多的專業(yè)技能，從而使其在畢業(yè)之后被社會需求，而當前院校的準軍事化管理仍有諸多不足之處，需要學校管理人員及時改革自身準軍事化管理模式，融入更多的人性化管理?；诖?，本文首先簡要分析了準軍事化管理對中職學校的積極作用及不足，隨后從四個方面講述了建構(gòu)新課改下培養(yǎng)學生閱讀思維教學模式的策略。以此來供相關(guān)人士交流參考。引言：準軍事化管理，是指與軍事化管理相對應的但較為寬松的管理模式，主要知識文庫 2020年11期2020-06-27
- 縣級中職學校實施準軍事化管理的利弊分析及對策
解決。引言：準軍事化管理是指區(qū)別于軍隊的管理活動，屬于一種模仿性的管理方式，根據(jù)管理的某種需要而進行的，所以在縣級中職教育活動當中所使用的軍事管理實際上是一種半軍事化，半封閉式的管理活動，該類管理活動更加適應于學校針對學生的相關(guān)管理和教育。準軍事化的管理活動和學校結(jié)合，最早是出現(xiàn)在20世紀90年代，所運用的領域主要是一些貴族學校，或者是一些比較落后的地區(qū)，目的是為了更好地塑造學生的相關(guān)行為習慣。但是隨著社會的發(fā)展，軍事化的管理活動也開始在中職學校當中推行起知識文庫 2020年11期2020-06-27
- 準軍事化管理如何滲透到課堂教學探究
蘇琳準軍事化教學在課堂教學中滲透，有助于提升學生學習行為的規(guī)范性，抵御社會中的不良風氣，因此，在課堂教學的工作中，應該總結(jié)豐富經(jīng)驗，將準軍事化管理法合理的滲透其中，強化各方面的課堂教學工作力度，打破傳統(tǒng)工作的局限性，通過準軍事化管理法規(guī)范學生的行為，營造出良好的校風與班風，全面提升整體的課堂教學工作質(zhì)量，達到預期的工作目的。前言課堂教學中采用準軍事化管理法，應強化常規(guī)教學的管理力度，提升實訓教學的規(guī)范性，統(tǒng)一標準開展各方面的課堂教學管理工作，增強準軍事化管知識文庫 2020年11期2020-06-27
- 奉賢區(qū)醫(yī)療急救中心實施準軍事化管理的實踐與探索
急救中心推進準軍事化管理是中心的建設與發(fā)展的特色之一，通過5年多名的工作實踐與探索，積累了較為豐富的經(jīng)驗，急救中心的黨政班子迅速轉(zhuǎn)變管理模式，從單一的傳統(tǒng)管理模式逐漸向準軍事化管理模式轉(zhuǎn)變，通過注重細節(jié)的管理和文化的管理，全面提升了中心的服務水準，現(xiàn)將有關(guān)工作體會總結(jié)報道如下。1 實施準軍事化管理細節(jié)決定成敗急救人員在實施院前急救的過程中必須遵循客觀規(guī)律，積極有效地配制和運用各種資源，以提高急救成功率。并借鑒準軍事化管理的手段，注重嚴格精細化管理。急救中心臨床醫(yī)藥文獻雜志(電子版) 2020年104期2020-05-13
- 淺談消防院校的準軍事化管理
消防院校實行準軍事化管理，是對以往軍事化管理的延伸和創(chuàng)新，是傳承和發(fā)揚消防隊伍優(yōu)良傳統(tǒng)的必由之路，是工作環(huán)境及職業(yè)特殊性的特殊要求，也是增強學生綜合素質(zhì)有效途徑。在消防院校實行準軍事化管理過程中要注重方向性原則、針對性原則、特色性原則、人文性原則和創(chuàng)新性原則。作為為基層培育和輸送優(yōu)秀消防指揮人才的消防院校，只有充分認清加強學校準軍事化管理的重大意義，才能達到強化教學質(zhì)量，提升能力素質(zhì)，增強戰(zhàn)斗力的目的。關(guān)鍵詞：消防院校;準軍事化;管理2018年3月17日，青年與社會 2019年26期2019-11-30
- 培養(yǎng)飛行員的準軍事化管理實施探究
式。通過對“準軍事化管理條例細則”的實行，從而對準軍事化管理的發(fā)展現(xiàn)狀進行深入剖析，以便于更好的穩(wěn)步推進準軍事化管理工作的高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)鍵詞：準軍事化；飛行學員；自律一、引言飛行技術(shù)專業(yè)受到家長和同學的青睞程度與日俱增，同時各高校也在擴展招生數(shù)量，由于飛行技術(shù)專業(yè)的特殊性，在課程設置方面和管理模式上也與普通專業(yè)大不相同，為讓飛行學生更好適應職業(yè)需求，日常管理一般采用準軍事化管理方式，目的是來提高學生學習成績、養(yǎng)成優(yōu)良作風，嚴格遵守紀律，但在實際嚴格管理的過鴨綠江·下半月 2019年8期2019-11-05
- 準軍事化管理在保衛(wèi)工作中的探索及應用
學順?摘要：準軍事化管理是一種新型的管理模式，準軍事化管理旨在加強組織的紀律性和指揮的統(tǒng)一性，加強制度建設，建立科學的管理體制，用制度規(guī)范人、約束人，其核心是隊伍建設，根本目的是實現(xiàn)人本管理的最高目標，順應了現(xiàn)代管理發(fā)展的潮流，是遵循現(xiàn)代管理理論的一種制度創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：企業(yè)管理;準軍事化;創(chuàng)新實踐企業(yè)軍事化管理是提升執(zhí)行力的基礎，是提升執(zhí)行力的有效保證，是提升執(zhí)行力的有效手段，向解放軍學習不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，可以有效提升企業(yè)、員工的執(zhí)行力，為企業(yè)健康、快速發(fā)企業(yè)文化 2019年3期2019-10-19
- 高校準軍事化管理制度的內(nèi)涵與作用研究
對大學生實行準軍事化管理，該管理制度對人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起到了重要的保障作用。只有對準軍事化管理的內(nèi)涵、作用進行研究，才能把握高校準軍事化管理工作的關(guān)鍵，明確發(fā)展方向。本文通過文獻調(diào)研，研究了高校準軍事化管理制度的內(nèi)涵，并總結(jié)梳理了準軍事化管理制度在高校人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮的具體作用。關(guān)鍵詞：高等院校;準軍事化;內(nèi)涵;作用引言準軍事化管理制度承襲于軍隊和軍事類院校的管理模式，起初實行準軍事化管理的高等院校主要是具有軍事背景的特殊專業(yè)院校。隨著我國高等教育的發(fā)大東方 2019年2期2019-09-10
- 大學生準軍事化管理思考
。加強大學生準軍事化管理，有助于提高大學生綜合素養(yǎng)，加強大學生自律性，促進大學身健康發(fā)展。本文將結(jié)合大學生管理現(xiàn)狀，對準軍事化管理重要性進行探討，提出大學生準軍事化策略，希望能夠為相關(guān)工作提供參考。關(guān)鍵詞：大學生;準軍事化;高校大學生準軍事化是從高校自身建設出發(fā)，參照我國軍隊的正規(guī)化管理模式建立起來的校園內(nèi)部管理，它的管理規(guī)范和具體條令均具有軍事化管理色彩，具有規(guī)范性和標準性。一、高校校園管理現(xiàn)狀（一）學生基本素質(zhì)差異大我國高校學生來源較為廣泛，尤其對于全消防界 2019年24期2019-09-10
- 對縣級中職學校在校生實施準軍事化管理的實踐與探索
面向?qū)W生開展準軍事化管理。以廣西賓陽縣職業(yè)技術(shù)學校為例，對中職學校開展準軍事化管理活動實施前后進行闡述和對比分析效果。[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?中職學校;準軍事化;德育工作;實施效果[中圖分類號] ?G717 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2019）15-0280-02黨的十八大以后，各級黨委和政府高度重視職業(yè)教育的發(fā)展，特別是針對中職學校的發(fā)展出臺了一系列扶持政策，特別是現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓 2019年5期2019-07-19
- 淺談農(nóng)村中職校留守學生準軍事化管理新模式
職校不斷引進準軍事化管理新模式、新方法。以賓陽縣職業(yè)技術(shù)學校為例，主要針對農(nóng)村中職校留守學生的家庭管理、物質(zhì)生活與精神需求的現(xiàn)狀、留守學生管理存在的問題，引進準軍事化管理新模式的對策及引進后的效果進行了闡述和分析。[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?準軍事化;農(nóng)村中職校;留守學生;管理[中圖分類號] ?G712 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2019）15-0142-02農(nóng)村中職校如現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓 2019年5期2019-07-19
- 淺談消防院校準軍事化管理研究的必要性
，管理上實行準軍事化、準現(xiàn)役管理。作為消防院校，積極研究新時期消防人才培養(yǎng)準軍事化管理工作具有深遠而重要的意義。關(guān)鍵詞：消防改革；消防院校；準軍事化2018年3月17日，十三屆全國人大一次會議表決通過了關(guān)于國務院機構(gòu)改革方案的決定，“公安消防部隊、武警森林部隊轉(zhuǎn)制后，與安全生產(chǎn)等應急救援隊伍一并作為綜合性常備應急骨干力量，由應急管理部管理，實行專門管理和政策保障，制定符合其自身特點的職務職級序列和管理辦法，提高職業(yè)榮譽感，保持有生力量和戰(zhàn)斗力?！?月16日青年與社會 2019年14期2019-05-27
- 飛行大學生網(wǎng)絡貸款現(xiàn)象分析及治理對策
原因，并結(jié)合準軍事化管理制度，提出了治理對策。關(guān)鍵詞：飛行大學生;網(wǎng)絡貸款;準軍事化中圖分類號：G641文章編號：2095-624X（2019）04-0017-01一、飛行大學生網(wǎng)絡借貸現(xiàn)象的原因分析1.網(wǎng)絡貸款具有不規(guī)范性及誘惑性我國網(wǎng)絡借貸的信用監(jiān)管問題突出，秩序混亂、操作不規(guī)范。借貸平臺進行短期、小額的高利息貸款活動，其利率是銀行的20～30倍。同時，各平臺商家積極向大學生推銷網(wǎng)絡貸款，大學生可以在沒有任何抵押的情況下，僅憑一張身份證就能夠獲取一筆小求知導刊 2019年4期2019-05-24
- 引入準軍事化管理，提升中職生的綜合素質(zhì)
， 要求引入準軍事化管理 ，適應就業(yè)市場的需要，有利于提高中職老師專注教學而提高教學質(zhì)量。關(guān)鍵詞：引入準軍事化管理 提升中職生素質(zhì)一、為什么要引入準軍事化管理1.什么是準軍事化管理準軍事化管理是某公司利用退役軍人效仿軍隊正規(guī)化管理的一種管理模式，根據(jù)本單位發(fā)展需求而實行的一種內(nèi)部管理。中職學校引入準軍事化管理是借鑒了中國人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，優(yōu)良作風和嚴明紀律管理學校學生，規(guī)范學生行為的一種方式。2.中職生的現(xiàn)狀要求引入準軍事化管理中職學生的現(xiàn)狀是所有進行新教育時代·教師版 2019年46期2019-03-30
- 高校準軍事化管理制度發(fā)展現(xiàn)狀研究
307)引言準軍事化管理，是指非軍事單位參照軍事管理的方式和原則，所實行的內(nèi)部規(guī)范化管理。準軍事化管理比一般的管理要求更嚴格、內(nèi)容更規(guī)范、標準更高，但又不等同于軍隊管理。目前，國內(nèi)外許多高校，甚至企事業(yè)單位都實行了準軍事化管理。梳理準軍事化管理制度在各個高校中的實行現(xiàn)狀，對高校學生管理制度的改革和發(fā)展具有現(xiàn)實意義。一、準軍事化管理制度的由來準軍事化管理制度承襲于軍隊和軍事類院校的管理模式，起初實行準軍事化管理的高等院校主要是具有軍事背景的特殊專業(yè)院校，如航福建質(zhì)量管理 2019年3期2019-03-27
- 飛行大學生準軍事化管理的實踐與經(jīng)驗總結(jié) ——兼談飛行技術(shù)學院學生一大隊三中隊準軍事化管理
以及生活實行準軍事化管理將能更好地契合我國民航的高速發(fā)展。一、飛行學生實行準軍事化管理的必要性和緊迫性所謂“準軍事化管理”，就是對學生實行正面教育引導和從嚴管理相結(jié)合的原則，從學生的自我管理和自律出發(fā)，注重學生的個性發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊精神，培養(yǎng)學生的責任心和紀律性，鍛煉他們的意志力，力爭形成一種文明有序、學習刻苦、校園文化生活生動活潑、豐富多彩的氛圍[2]。對飛行學生實行準軍事化管理不僅是我國當前教育體制下提高學生綜合素質(zhì)的有福建質(zhì)量管理 2019年4期2019-03-27
- 準軍事化管理對飛行大學生的職業(yè)生涯影響
文/吳畏?準軍事化管理對飛行大學生的職業(yè)生涯影響文/吳畏中國民用航空飛行學院軍事化管理對飛行大學生的成長與發(fā)展有著深遠影響。同時，準軍事化管理也是—項復雜的系統(tǒng)工程，務必正確看待準軍事化管理的利與弊，保留準軍事化管理的優(yōu)勢，結(jié)合不利影響，適當調(diào)整教學制度。只有這樣，才能充分發(fā)揮出準軍事化管理對飛行大學生的良好促進作用，這也是學院未來發(fā)展的—個重要課題。準軍事化；飛行學生管理；生涯影響準軍事化管理是相對于完全軍事化管理來說的，是一種介于軍事化管理和普通管理之新商務周刊 2018年4期2018-12-08
- 準軍事化管理模式對民辦高校學生發(fā)展的影響
■/一、準軍事化管理模式的相關(guān)概述(一)準軍事化管理所謂準軍事管理就是對非軍事單位采用軍事化管理模式，依據(jù)該單位的建設要求實施內(nèi)部規(guī)范化管理。這種管理模式的目的就是為了鍛煉學生強大的精神毅力，讓學生在學習和工作過程中能夠養(yǎng)成吃苦耐勞的精神品質(zhì)，培養(yǎng)學生不怕苦難，迎難而上的精神品質(zhì)。對民辦高校實行準軍事化管理是現(xiàn)代教育理念不斷向前發(fā)展的產(chǎn)物，對于該制度的嘗試會經(jīng)歷較長的探索期，該制度的嘗試到最后取得良好的應用效果需要經(jīng)歷一個過程。學校是教書育人的場所，對于學長江叢刊 2018年28期2018-11-14
- 民辦高職院校準軍事化學生管理模式的探索與實踐 ——以硅湖職業(yè)技術(shù)學院為例
術(shù)學院提出了準軍事化學生管理的模式，借鑒部隊和軍事院校的管理模式，以改變學生的行為習慣為抓手，培養(yǎng)學生的良好的綜合素質(zhì)，為其在校學習打好基礎，為將來就業(yè)做好準備，從而提高整體人才培養(yǎng)質(zhì)量。一、在學生管理中推行準軍事化模式的必要性（一）推行準軍事化管理模式有助于全面提高學生素質(zhì)與普通高等院校的學生相比，民辦高職院校的學生在各方面存在的差距都較大。學生存在自制力較差、癡迷網(wǎng)絡游戲、過度追求高消費等一些不良習慣。相信在學生管理工作中堅持推行準軍事化管理方式，學生長江叢刊 2018年13期2018-11-14
- 準軍事化管理對飛行大學生的職業(yè)生涯影響
摘 要：準軍事化管理是一項復雜的系統(tǒng)工程，對于民航飛行學員的成長成才具有十分重要的作用和意義，對其職業(yè)生涯也有著巨大的影響。"鴻鵠高飛遠翔，其所恃者翮也。"一代代學子將在準軍事化管理的推動下，練硬翅膀，展翅高飛，準軍事化管理也將發(fā)揮越來越大的作用。關(guān)鍵詞：準軍事化；飛行大學生；職業(yè)生涯準軍事化管理是一種參照借鑒軍事化管理所特有的組織形式、行為標準、管理制度和考核手段而形成的介于普通管理和軍事化管理之間的一種管理模式，其目的在于以軍人作為榜樣，培養(yǎng)學生的紀律科學與財富 2018年16期2018-08-10
- 準軍事化管理模式在烹飪實操教學中的運用
現(xiàn)實，本文就準軍事化管理模式在烹飪實操教學中的運用進行闡述，以期通過準軍事化管理模式可彌補傳統(tǒng)教學管理的不足，提升烹飪實操教學的層次和內(nèi)涵。一、烹飪實操教學存在的現(xiàn)實問題1.生源擴張帶來沖擊隨著中國教育體制的變革，高考的擴招導致高中中學學校的擴招。技工教育在艱難的環(huán)境中，為了生存不得不接收成績并不理想的學生，由此加大了教學管理的難度，教學效果難突出。2.烹飪實操教學存在安全隱患烹飪實操教學中刀工實操用到的刀工工具，鼎功實操用到的食用油、天然氣，烹飪實操室各職業(yè)·下旬 2018年2期2018-08-03
- 新時期對于飛行大學生準軍事化管理必要性的芻議
【摘 要】準軍事化管理是參照軍事化管理，引用軍事化管理特有的組織形式、行為標準、管理制度以及考核標準制定的一種低于軍事化管理標準的，相對嚴格、規(guī)范、標準的管理模式。民航的性質(zhì)是“平時為民，戰(zhàn)時為軍”，被國務院、中央軍委納人國防交通戰(zhàn)備序列，要求從業(yè)人員要有過硬的紀律作風?！娟P(guān)鍵詞】飛行大學；準軍事化；管理措施民航業(yè)快速成長給學校帶來廣闊發(fā)展空間的同時，也給飛行大學生的管理工作提出新的挑戰(zhàn)。推行準軍事化的管理就是讓飛行大學生養(yǎng)成吃苦耐勞的精神和不畏艱險、雷厲成長·讀寫月刊 2018年7期2018-07-07
- 民航院校大學生主流價值觀教育探析
。【關(guān)鍵詞】準軍事化；價值觀；思政教育學校學生的整體素質(zhì)最能評判一個學校教育工作的水準，學生無論在文化課還是通識課上，除了基礎理論知識的掌握，還應該受到直接的或是間接的主流價值觀教育。一、新時代主流價值觀的科學內(nèi)涵著名思想家、教育學家梁漱溟在其文章《朝話》中講到：“單是求知識，沒有用處，除非趕緊注意自己的缺失，調(diào)理自己才行。要回頭看自己，從自己的心思心情上求其健全，這才是真學問，在這里能有一點，才算是真進步?！边@是在辯證志氣與欲望的關(guān)系，也在提點學習者清楚絲路視野 2018年31期2018-06-11
- 中職學校實行準軍事化管理的思考
[摘 要] 準軍事化管理是仿效軍隊正規(guī)化管理的模式所實行的內(nèi)部規(guī)范化管理。很多培養(yǎng)專業(yè)技能型人才的中職學校為了加強對學生的管理，都選擇實行準軍事化管理，但在中職學校實行準軍事化管理也不可一概而論，需要對其利弊進行理性分析。就中職學校在實行準軍事化管理過程中的不足進行思考。[關(guān) 鍵 詞] 中職學校；準軍事化管理；思考[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）17-0037-01中職學校對學生的管理需要不斷地創(chuàng)新現(xiàn)代職業(yè)教育·中職中專 2018年6期2018-05-14
- 對中職學校實施準軍事化管理的探索與思考
極探索和實踐準軍事化管理的新模式和新方法。中職學校普遍面臨學生道德素質(zhì)低、學生管理難等問題，在學生管理中引入準軍事化管理，能夠有效地管理學生，提高教育教學質(zhì)量，形成一個良性循環(huán)。[關(guān) 鍵 詞] 中職學校；準軍事化管理；學生管理[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）16-0274-01一直以來，黨和政府出臺了相關(guān)鼓勵政策，讓中職學校的發(fā)展有一個良好的環(huán)境，但中職學校卻存在招生難、管理難、教學難的問題。中職學現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專 2018年6期2018-05-14
- 對中職學校準軍事化管理及“8s”管理的探索與研究
壓力和挑戰(zhàn)。準軍事化管理和“8S”管理有助于學校培養(yǎng)出與現(xiàn)代社會發(fā)展相協(xié)調(diào)的人才，對學生的學習、就業(yè)、工作具有深遠影響。主要通過準軍事化管理和“8S”管理的分析來探索中職學校實施準軍事化管理和8S管理的意義及策略。[關(guān) 鍵 詞] 準軍事化管理；“8S”管理；中職學校[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）16-0009-01中職學校是職業(yè)教育發(fā)展過程中的中心組織，擔負著職業(yè)技能人才培養(yǎng)的重要使命，在我國經(jīng)濟現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專 2018年6期2018-05-14
- 大改駕飛行學生準軍事化管理實踐研究
育經(jīng)歷，推行準軍事化管理只要正確引導就可以很快適應，但大改駕飛行學生多是從普通高校中招收的大學生，他們擁有學習能力強、效率高、想法較為成熟等優(yōu)點，但也存在不可忽視的缺點，大改駕飛行學生養(yǎng)成了大學的一些生活學習行為習慣，想要對他們推行準軍事化管理是一件較為困難的事情。對大改駕飛行學生準軍事化管理實踐研究，盡快促進這類學生對準軍事化管理方式的融入。[關(guān) 鍵 詞] 大改駕；飛行學員；準軍事化管理[中圖分類號] G647 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專 2018年7期2018-05-14
- 準軍事化管理模式下學生積分制量化考核的探索及應用
沈宇龍摘要：準軍事化管理模式院校要求學生日常行為規(guī)矩化，要求學生必須按照一定的標準去執(zhí)行，所以該模式下的學生管理是易于測量的，而積分制量化管理通過獎扣分方式可以應用于準軍事化管理模式下的學生考核。將積分制量化考核在我院試用一年后發(fā)現(xiàn)，學生的違紀數(shù)量明顯減少，學生的自律意識逐步提高。關(guān)鍵詞：準軍事化；積分制；量化考核1、目前國內(nèi)外研究現(xiàn)狀積分制管理就是用積分（獎分和扣分）對人的能力和綜合表現(xiàn)進行全方位量化考核，并用軟件記錄和永久性使用，從而達到對學生正面引導東方教育 2017年24期2018-01-11
- 飛行大學生公寓管理模式初探
例，通過對其準軍事化公寓管理模式進行初步研究，發(fā)現(xiàn)其具有深刻的內(nèi)涵與突出的特點，希望能為飛行類大學生公寓管理提供寶貴的經(jīng)驗。關(guān)鍵詞：飛行大學生；公寓管理模式；準軍事化飛行大學生今后從事的是一種特殊的職業(yè)—飛行員。在目前世界大環(huán)境和平發(fā)展的情況下，將來學生要駕駛民航客機，擔負起國家民航事業(yè)發(fā)展、保護國家重要資產(chǎn)以及維護乘客生命安全的重要責任。而且不管在任何時期，我們的飛行學員也是我國空軍的預備隊，擔負著運輸戰(zhàn)略物資與人民軍隊的艱巨使命。這種神圣的職業(yè)不僅要求考試周刊 2017年50期2017-12-27
- 對中職學校實施準軍事化管理的實踐與思考
極探索和實踐準軍事化管理的新模式和新方法。本文以廣西壯族自治區(qū)百色市財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學校為例，對實施準軍事化管理模式的背景、措施及實施后的效果進行了闡述和分析。關(guān)鍵詞：中職學校 準軍事化 管理 學生如何更有效地教育、引導、管理中職學校的學生是職業(yè)教育亟須不斷探索的課題，廣西壯族自治區(qū)百色市財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學校通過準軍事化的管理，使學生在就業(yè)之前就已經(jīng)具備較強的責任感、嚴明的組織紀律性、一定的執(zhí)行力和敬業(yè)精神，更好地為將來的企業(yè)生產(chǎn)和工作打下堅實基礎。把準軍事化管理職業(yè)·下旬 2017年7期2017-10-25
- 人性化管理 軍事化執(zhí)行
張霞“準軍事化”管理的實施有其必要性，但為了避免其不利影響，我們要提升準軍事化管理的內(nèi)涵，不能生搬硬套，要看哪些條例措施是符合本校特點、學生情況的再加以利用；要細化準軍事化管理的具體政策，不同的年級、不同的班級乃至不同的性別，管理目標、管理方法、管理手段可以不相同；要充分調(diào)動學生的積極性，不僅有教官管理、教師管理，學生也要參與其中；要積極主動創(chuàng)造內(nèi)外互動的教育環(huán)境，不與外界脫節(jié)，走出校門，走進企業(yè)；要豐富校園生活，舉辦各種校園文體活動、各項專業(yè)競賽活動等，江蘇教育·職業(yè)教育 2017年1期2017-03-17
- “準軍事化”管理職校生：是功，是過莫把管理變“管治”
理，希望以“準軍事化”管理促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。職教中心的李克君校長萌生這個念頭是因為他發(fā)現(xiàn)：不管以前在學校多調(diào)皮、難管，這個學生參軍后再退伍返校，就像變了個人似的——遵守紀律、服從管理。在“準軍事化”管理下的樊城職教中心，學生每天早操、自習、午飯、下午放學、晚上就寢共要點5次名，點名后學生都要高唱軍歌。內(nèi)務方面完全是“部隊標準”：被子疊成“豆腐塊”，牙缸、臉盆、毛巾擺成一條線，鞋子統(tǒng)一鞋跟朝外整齊排在床底……如果學生違反了紀律，要罰打掃衛(wèi)生、清洗廁江蘇教育·職業(yè)教育 2017年1期2017-03-17
- 莫把管理變“管治”
教中心通過“準軍事化管理”把學生從“野猴子”管成了“家猴子”，成效顯著。既然“準軍事化管理”能取得如此成效，設想如果采用“純軍事化管理”效果應該會更佳。因為內(nèi)務整理的“部隊標準”更高，思想教育的“禁閉管理”更嚴、更規(guī)范，重要時段的“報數(shù)點名”更頻繁，“部隊式懲罰”對學生行為規(guī)范的重塑更嚴苛?！耙昂镒印睕]準就可能變成“小白兔”了。如此，學校就變成軍營，教師就變成教官，學生就變成士兵，上課就成為執(zhí)行任務——這難道是我們心中理想的職業(yè)教育嗎？！“準軍事化管理”作江蘇教育·職業(yè)教育 2017年1期2017-03-17
- 民航飛行大學生準軍事化管理模式的SWOT分析研究*
航飛行大學生準軍事化管理模式的SWOT分析研究*郭 鵬中國民用航空飛行學院，四川 廣漢 618307民航飛行大學生是一個特殊的大學生群體，具有責任大，難度高，風險大等特點，在對飛行大學生的培養(yǎng)方面同樣要有十分嚴苛的要求，而當前能夠有效地提升學生良好的生活習慣和較強的責任意識唯有準軍事化管理模式。結(jié)合飛行大學生的特殊性，運用SWOT分析可知，民航飛行大學生準軍事化管理模式既存在內(nèi)部的優(yōu)勢與劣勢，又面臨外部的機遇與挑戰(zhàn)。這就要求學管教師在管理飛行大學生問題上，山西青年 2017年11期2017-01-29
- 飛行學員對準軍事化管理制度的認同感研究
段飛行學員對準軍事化管理制度的看法，深入研究目前準軍事化管理制度存在的問題，通過調(diào)查研究，將不同人群對于飛行學員實行準軍事化管理的看法加以歸納總結(jié)，科學地分析在當前形勢下實施準軍事化管理對飛行學員自身發(fā)展的影響，不斷完善準軍事化管理制度?！娟P(guān)鍵詞】準軍事化管理；飛行學員準軍事化管理是一種介于嚴格的軍事化管理和普通管理之間的管理模式，它比一般的管理要求更嚴格，內(nèi)容更規(guī)范，標準更高。為了培養(yǎng)飛行學員熱愛祖國、樂于奉獻，培育良好的職業(yè)道德品質(zhì)、高度的負責精神、強成長·讀寫月刊 2016年6期2016-10-21
- 心理契約模式在飛行學生管理中的應用研究
院作為一所以準軍事化管理為主的特色鮮明的高校，其管理過程中始終秉持著文本契約精神。本文結(jié)合中飛院的實際情況，進一步探索心理契約模式的管理應用，重點闡述心理契約在中飛院準軍事化管理體制內(nèi)的模式構(gòu)建和作用發(fā)揮?！娟P(guān)鍵詞】心理契約；飛行學生；準軍事化；學生管理一、概念解析心理契約就是個人的奉獻與他人（或組織）的獲取，及其所提供的回報之間的一種內(nèi)在配合，是一種心理上的約定，心理契約的本質(zhì)是主觀的，結(jié)果取決于心理預期以及對義務的承諾與互惠，它雖然沒有文本契約的明確約資治文摘 2016年3期2016-05-30
- 本市聚焦
防辦參加全省準軍事化訓練主題學習輔導通訊員夏旻5月上旬，根據(jù)省人防辦統(tǒng)一部署，杭州市人防辦組織全市人防系統(tǒng)干部職工通過省、市、區(qū)（縣市）三級人防視頻會議系統(tǒng)參加了全省人防準軍事化訓練主題學習輔導。省委黨校副校長、博導鄭倉元教授從國內(nèi)國際局勢及發(fā)展的角度講解了習近平總書記提出的治國理政的“四個全面”戰(zhàn)略布局的現(xiàn)實基礎、理論依據(jù)和豐富的內(nèi)涵及其深遠的戰(zhàn)略意義。通過輔導加深了大家對習近平總書記提出的新時期治國理政“四個全面”戰(zhàn)略布局的認識和理解。杭州 2015年6期2015-11-30
- 高校準軍事化學生管理存在的問題與解決思路探討 ——以廣州南洋理工職業(yè)學院為例
羅江高校準軍事化學生管理存在的問題與解決思路探討 ——以廣州南洋理工職業(yè)學院為例羅江高校準軍事化學生管理模式，統(tǒng)一要求各項學生事務，規(guī)范了學生管理工作，給一些高校管理帶來效率，但同時也存在一刀切、不人性化、管理方式單調(diào)等弊端。文章通過對廣州南洋理工職業(yè)學院學生軍政教導隊的個案研究，探討如何克服高校準軍事管理的弊端，實現(xiàn)“軍魂育人，軍魂管理”。軍政教導隊；高校準軍事化；育人模式當代大學生是一個非常活躍的群體，不同的生活環(huán)境造就了不同的性格和生活習慣，差異性大老區(qū)建設 2015年16期2015-10-10
- 當電力鐵軍 做精英團隊 ——供電所班組推行準軍事化管理的探索與實踐
在管理中引入準軍事化管理概念，將準軍事化管理充分融入到供電所基礎管理之中，并進行了大膽的實踐和探索。本文結(jié)合實踐對準軍事化管理的概念進行了具體說明，指出實施準軍事化管理能夠有效加強基礎管理，提升團隊的凝聚力和執(zhí)行力，有力地推進了供電所標準化建設，使各項專業(yè)管理實現(xiàn)良性循環(huán)。一、在供電所實施準軍事化管理的成因擁有良好精神面貌的電力鐵軍隊伍（一）準軍事化管理在國內(nèi)的應用。當前，準軍事化管理的方式從軍隊越來越多地衍生到執(zhí)法隊伍、大專院校、黨政機關(guān)等，我國部分大中河南電力 2015年9期2015-05-15
- 準軍事化管理在煤礦班組建設中的應用與思考
31400）準軍事化管理在煤礦班組建設中的應用與思考吳志勇，任昭君（霍州煤電集團公司辛置煤礦工會，山西 霍州 031400）在煤礦班組中推行準軍事化管理，用軍事化管理理念、行為準則和管理模式來培養(yǎng)班組長和班組員工的安全意識和行為規(guī)范，能夠解決團隊意識不強、工作推諉扯皮等問題，培養(yǎng)班組員工雷厲風行、令行禁止的工作作風，進而增強整個班組的凝聚力、執(zhí)行力和競爭力。在實施準軍事化管理中，要正確把握煤礦班組實施準軍事化管理的定位、正確理解軍事化管理和準軍事化管理的區(qū)山東工會論壇 2014年1期2014-04-10
- 地方院校準軍事化管理模式探析*
對學生進行“準軍事化”管理，并取得了一定成績。一 準軍事化管理的定義準軍事化管理目前在學術(shù)上沒有一個嚴格的定義，但究其實質(zhì)，它就是軍事化管理的一種模式，在形式上表現(xiàn)為軍事化管理和常規(guī)管理的有機結(jié)合。如我院的準軍事化管理模式，就是根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》和中國人民解放軍《共同條令》的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合專業(yè)性質(zhì)和特點而制定的。主要是借鑒軍事院校的管理模式，執(zhí)行中國人民解放軍共同條令，結(jié)合學院相關(guān)措施規(guī)范學生的學習、生活訓練和行為，從制度上嚴格管理，做到教長沙大學學報 2014年1期2014-03-25
- 對海關(guān)準軍事化建設的認識和思考
胡海波海關(guān)準軍事化紀律部隊建設，是根據(jù)海關(guān)的性質(zhì)、任務和特點，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，學習借鑒人民解放軍革命化、現(xiàn)代化和正規(guī)化建設的經(jīng)驗，建立起適應形勢和任務發(fā)展需要、符合海關(guān)現(xiàn)代化建設要求的管理體制和工作機制，建設一支高素質(zhì)的海關(guān)紀律部隊。自2003年實行關(guān)銜制度以來，海關(guān)用準軍事化紀律部隊建設統(tǒng)籌隊伍建設各項工作，在提升海關(guān)人員外在形象、海關(guān)隊伍依法行政水平和防范風險能力等方面，都取得了一定工作成效。隨著我國改革開放的逐步深入，世界經(jīng)濟形勢更加錯綜海關(guān)與經(jīng)貿(mào)研究 2012年4期2012-08-15
- 實施準軍事化管理 推動企業(yè)文化建設
/張云龍實施準軍事化管理 推動企業(yè)文化建設文/張云龍面對日益激烈的市場競爭，越來越多的企業(yè)把注意力轉(zhuǎn)向企業(yè)文化，都在積極探索各種途徑加強企業(yè)文化建設，增強企業(yè)的核心競爭力。近年來，山西焦化集團公司通過實施準軍事化管理，進一步推進企業(yè)文化建設，增強企業(yè)的凝聚力、向心力和執(zhí)行力，有力推動了企業(yè)持續(xù)向好發(fā)展。準軍事化管理對企業(yè)文化建設的作用從精神層面推動企業(yè)文化建設。開展準軍事化管理，目的就是讓企業(yè)職工牢固樹立“嚴格、統(tǒng)一、規(guī)范、高效”的理念，具有敬業(yè)精神、團隊中國煤炭工業(yè) 2011年1期2011-10-11
- 淺析對大學生實施“準軍事化”管理
大學生實施“準軍事化”管理的必要性、作用、方法;并對實施效果進行分析,闡述了高校實施“準軍事化管理”能夠從一定程度上解決提高大學生綜合素質(zhì)和社會適應能力、加強在校大學生管理力度、消除高校安全隱患等一系列問題。[關(guān)鍵詞] 學生管理;準軍事化中國人民解放軍的管理是世界上最有效的管理,它造就了一大批優(yōu)秀的人才。軍隊管理的意義在于讓每一個軍人在正規(guī)化管理的作用下,做到思想統(tǒng)一、紀律嚴明,從而達到該團體所能具備的最大戰(zhàn)斗力。軍隊實施管理的目的是讓全體軍人達到“政治合新西部下半月 2009年12期2009-07-03
- 準軍事化管理在中職學生管理中的實踐