2023年18期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團(tuán)主管，安徽教育出版社主辦，為國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點(diǎn)問題，傳播教學(xué)先進(jìn)理念，交流教研科學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務(wù)”的辦刊宗旨，立足安徽，服務(wù)全國，致力于為廣大教育工作者搭建一個展示教研成果、交流經(jīng)驗(yàn)、合作共進(jìn)的平臺。
安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- STEAM教育理念在作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職城市軌道交通專業(yè)學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理模式的構(gòu)建與實(shí)踐
- 高職院校課程思政的教學(xué)探索
- 情境教學(xué)法運(yùn)用于中職“導(dǎo)游實(shí)務(wù)”課程研究
- “三新”背景下高中語文課堂教學(xué)探究
- 指向培養(yǎng)提升思辨能力的高中語文課堂策略
- 新課程背景下提升高中生詩歌鑒賞能力的行動研究
- 大單元教學(xué)背景下群文閱讀的實(shí)踐探析
- 創(chuàng)設(shè)問題情境，提升課堂效率
- “三新”背景下高中英語大單元教學(xué)改革與實(shí)踐
- 試析情境教學(xué)在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 活動觀下高中英語閱讀教學(xué)中問題鏈的設(shè)計(jì)
- 體驗(yàn)式生涯教育理念在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 地理核心素養(yǎng)視角下大單元設(shè)計(jì)案例探索
- 新課標(biāo)下問題教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐
- 物理學(xué)科核心素養(yǎng)視角下的高中物理單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的方法分析
- 大單元教學(xué)背景下的初中語文課外閱讀
- 基于DELC的初中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的實(shí)施路徑
- 基于中學(xué)生核心素養(yǎng)的初中英語課堂活動策略分析
- 將時政教育引入道德與法治學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 初中美術(shù)教學(xué)融入立德樹人的策略
- “雙減”背景下初中美術(shù)作業(yè)的多元化設(shè)計(jì)
- 基于特教學(xué)生發(fā)展需求的勞動教育路徑與實(shí)踐
- 淺談部編版初中語文詩歌朗讀策略
- 立德樹人背景下的初中道德與法治教學(xué)實(shí)踐初探