推進(jìn)
- 關(guān)于推進(jìn)我軍預(yù)備役部隊建設(shè)的思考
調(diào)整改革正在持續(xù)推進(jìn)，在這個職能定位、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、轉(zhuǎn)型重塑的關(guān)鍵時期，必須深入貫徹落實習(xí)主席和中央軍委戰(zhàn)略意圖，聚焦備戰(zhàn)打仗根本指向，準(zhǔn)確把握預(yù)備役部隊建設(shè)定位，深刻認(rèn)識預(yù)備役部隊建設(shè)規(guī)律，推進(jìn)預(yù)備役部隊建設(shè)發(fā)展。關(guān)鍵詞：推進(jìn)；預(yù)備役部隊；建設(shè)預(yù)備役部隊具有融合戰(zhàn)爭潛力、轉(zhuǎn)化戰(zhàn)爭實力的獨(dú)特優(yōu)勢，建設(shè)強(qiáng)大的預(yù)備役部隊是堅持人民戰(zhàn)爭思想、走中國特色精兵之路的必然要求。黨的十八大以來，習(xí)主席對預(yù)備役部隊建設(shè)高度重視，親自領(lǐng)導(dǎo)推動預(yù)備役部隊改革，擘畫了新時代預(yù)備役部
中國軍轉(zhuǎn)民 2023年8期2023-09-07
- 在課前課中課后推進(jìn)微課教學(xué)
課中以及課后環(huán)節(jié)推進(jìn)微課教學(xué)，采用視頻、圖片進(jìn)行知識講解，提高課堂的趣味性。本文首先分析微課在小學(xué)語文教學(xué)中的意義，然后重點(diǎn)探討核心素養(yǎng)下應(yīng)用的策略。〔關(guān)鍵詞〕? 教學(xué)全程；微課教學(xué)；推進(jìn)〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ?〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕? A? ? ? ? 〔文章編號〕? 1674-6317? （2023）? 20-0097-03隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種信息化教學(xué)平臺相繼出現(xiàn)，推動了教育變革。微課作為一種全新理念和新的學(xué)習(xí)方式，以其內(nèi)
小學(xué)科學(xué) 2023年20期2023-08-27
- 推進(jìn)《建一座橋》教學(xué)中的深度學(xué)習(xí)
科學(xué)；深度學(xué)習(xí)；推進(jìn)〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ?〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕? A? ? ? ? 〔文章編號〕? 1674-6317? （2023）? 18-0055-03深度學(xué)習(xí)是一個被應(yīng)用于教育界的新興概念，它意在幫助學(xué)習(xí)者掌握人工智能技術(shù)，深度學(xué)習(xí)也是一個更加深入的學(xué)習(xí)方法，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和解決實際問題的能力，深度學(xué)習(xí)還是一個以整合知識點(diǎn)為核心的教學(xué)方法，幫助學(xué)習(xí)者積極自主地、批判性地掌握新知識點(diǎn)。深度學(xué)習(xí)重視學(xué)習(xí)者的興趣和
小學(xué)科學(xué) 2023年18期2023-07-28
- 南疆多民族地區(qū)推進(jìn)文化潤疆工作的思考
疆的意義，探討了推進(jìn)文化潤疆工作的重點(diǎn)。關(guān)鍵詞：推進(jìn)；文化潤疆；工作思考在新時代背景下，新疆社會的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到新的階段，在第三次中央新疆工作座談會中，習(xí)近平總書記提出了將文化潤疆融入到新疆治理當(dāng)中。文化潤疆就是通過積極發(fā)展新疆文化事業(yè)，鑄牢中華民族共同體意識，推動新疆社會的長治久安。[1]一、文化潤疆的意義（一）豐富新疆治理方略在第三次中央新疆工作會議上，習(xí)近平總書記對新時代治疆方略的表述，是對新時代下新疆治理方略的豐富，同時立足當(dāng)代新疆發(fā)展過程中展現(xiàn)的
國際公關(guān) 2023年3期2023-05-30
- 通過現(xiàn)代化手段推進(jìn)閱讀教學(xué)
技術(shù)；閱讀教學(xué)；推進(jìn)〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ?〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕? A? ? ? ? 〔文章編號〕? 1674-6317? （2023）? 08-0085-03小學(xué)語文的閱讀教學(xué)是一個相對獨(dú)立而又復(fù)雜的過程，包括語言訓(xùn)練、文本解讀等方面。但是隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們也越來越關(guān)注如何通過現(xiàn)代化的技術(shù)手段實現(xiàn)小學(xué)語文閱讀教學(xué)目標(biāo)，其中最常見的就是借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)工作的開展。一、小學(xué)語文閱讀教學(xué)中存在的問題（一）教師對閱讀教學(xué)的
小學(xué)科學(xué) 2023年8期2023-04-10
- “清產(chǎn)核資”在農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革中的推進(jìn)與成效
，并提出針對性地推進(jìn)對策，優(yōu)化資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作，加快我國農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革進(jìn)度。 關(guān)鍵詞：清產(chǎn)核資；農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革；推進(jìn)；成效 所謂的“清產(chǎn)核資”就是“清查資產(chǎn)、核定資金”，是我國農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革中的主要內(nèi)容，強(qiáng)化清產(chǎn)核資工作，一方面有利于明確農(nóng)村集體資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)歸屬問題，增加農(nóng)民財政性收入，另一方面有利于推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革步伐，為實現(xiàn)我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)打下扎實基礎(chǔ)。當(dāng)前在我國農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革中，受人力、物力、財力等多方面影響，清產(chǎn)
中國集體經(jīng)濟(jì) 2023年6期2023-02-23
- 培養(yǎng)創(chuàng)新能力推進(jìn)素質(zhì)教育
詞：培養(yǎng);能力;推進(jìn);教育我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，對教育事業(yè)和人才培養(yǎng)提出了更高更新的要求?！吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》明確提出：“中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道.”這就要求教師在教學(xué)過程中應(yīng)力求“以人為本”，強(qiáng)調(diào)求異，立足于開發(fā)學(xué)生個人潛能，尊重并利用學(xué)生的自我發(fā)展和創(chuàng)新精神，給予學(xué)生激情，激發(fā)學(xué)生的興趣和樂趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自己創(chuàng)新一實踐一實踐一創(chuàng)新.以求得開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，推進(jìn)素質(zhì)教育。一、當(dāng)前在實施
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年37期2022-07-05
- 幼兒園區(qū)域游戲活動的推進(jìn)與實施
園區(qū)域游戲活動的推進(jìn)與實施策略。關(guān)鍵詞：幼兒園;區(qū)域游戲活動;推進(jìn);實施引言所謂“區(qū)域”實際上就是幼兒教師在開展教學(xué)活動時，根據(jù)幼兒知識點(diǎn)掌握程度和教學(xué)情況創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境。幼兒在這種情境中，充分發(fā)揮自己的想象力，不僅從小養(yǎng)成了良好的獨(dú)立解決問題習(xí)慣，而且通過與其他同學(xué)的相互配合，增強(qiáng)了自身的團(tuán)隊合作意識。區(qū)域游戲活動準(zhǔn)備工作主要是指幼兒教師為幼兒參加游戲活動設(shè)置相應(yīng)的活動材料，引導(dǎo)幼兒選擇和學(xué)習(xí)自己感興趣的知識。1幼兒園區(qū)域游戲的開展現(xiàn)狀隨著幼兒教育改革進(jìn)
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年32期2022-07-01
- 仿、扶、練、放
練、放四步來分層推進(jìn)呈現(xiàn)和操練新知、綜合操練和鞏固的教學(xué)方法?！娟P(guān)鍵詞】教學(xué)設(shè)計??詞匯課??分層?推進(jìn)小學(xué)詞匯課是一種基本課型，目的是讓學(xué)生能在語境中識記詞匯，通過聽說讀寫的活動理解詞義，養(yǎng)成詞匯積累的習(xí)慣，為后續(xù)的對話課和閱讀課打下基礎(chǔ)，因此探討如何上好詞匯課很有必要。通過實踐，筆者認(rèn)為一節(jié)有效的詞匯課設(shè)計應(yīng)從教學(xué)內(nèi)容解讀、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定入手，教學(xué)環(huán)節(jié)中激活舊知，用仿、扶、練、放四步來呈現(xiàn)和操練新知、分任務(wù)層層推進(jìn)綜合操練和鞏固下面筆者以人教版
教育周報·教研版 2022年20期2022-06-30
- 淺談如何通過中學(xué)心理課堂推進(jìn)五育融合
融合;心理課堂;推進(jìn);2019年《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（以下簡稱《意見》）中提出要“堅持五育并舉”，全面發(fā)展素質(zhì)教育，突出德育實效、提升智育水平、強(qiáng)化體育鍛煉、增強(qiáng)美育熏陶和加強(qiáng)勞動教育[1]。由此可見，五育融合的教育理念在現(xiàn)在教育中被賦予了新的高度，成為新時代的教育發(fā)展要求。一、在心理課堂中推進(jìn)“五育融合”的必要性。中學(xué)生心理健康教育課程是提升學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康樂觀的心理品質(zhì)。任何形式的教育，都要按照教育規(guī)律對人的心理內(nèi)
民族文匯 2022年32期2022-06-25
- 論公共圖書館怎樣推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)
館;學(xué)習(xí)型社會;推進(jìn);研究;分析摘 要：公共圖書館是面向全社會的一種文化平臺，提升公共圖書館建設(shè)成效一定要在強(qiáng)化服務(wù)功能、發(fā)揮環(huán)境優(yōu)勢、加強(qiáng)文獻(xiàn)服務(wù)等層面下足功夫，并且要明確運(yùn)營思路，主動將公共圖書館融入當(dāng)前的社會發(fā)展模式當(dāng)中，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。中圖分類號：G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2022）05-0031-03 學(xué)習(xí)型社會發(fā)展指的是為整個社會提供便利優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)條件，明確社會現(xiàn)有需求方式以及社會價值要求。學(xué)
河南圖書館學(xué)刊 2022年5期2022-06-23
- 文化館推進(jìn)文化建設(shè)發(fā)展的研究
高群眾文化素質(zhì)，推進(jìn)社會文化建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境氛圍等的使命?？梢哉f，文化館對于推進(jìn)文化建設(shè)發(fā)展有著積極作用，是文化發(fā)展的助推手，需要結(jié)合時代的特征與要求來發(fā)揮優(yōu)勢，做好文化服務(wù)。在推進(jìn)文化建設(shè)發(fā)展過程中，文化館立足文化教育工作、文化傳承工作、文化弘揚(yáng)工作進(jìn)行，為群眾提供了良好文化服務(wù)，提高了群眾文化素質(zhì)，擴(kuò)大了文化館的影響，擴(kuò)大了文化對群眾生活的影響，加快了文化建設(shè)腳步。關(guān)鍵詞：文化館;推進(jìn);文化建設(shè);發(fā)展;研究文化館是開展群眾文化活動，使群眾從中得到文化熏陶
民族文匯 2022年22期2022-06-01
- 加快推進(jìn)我國社?？☉?yīng)用問題的研究
關(guān)鍵詞：加快;推進(jìn);社保卡;應(yīng)用引言：社?？ū旧砭哂胸S富的功能，是惠及百姓民生發(fā)展的重點(diǎn)工程。通過在全國范圍內(nèi)推廣社?？?，不僅可以促進(jìn)惠民政策更好的落實，同時滿足了我國人力資源的發(fā)展要求，所以要結(jié)合目前我國社?？☉?yīng)用問題，改進(jìn)和優(yōu)化我國社?？☉?yīng)用策略，為社?？ǜ玫陌l(fā)揮作用與推廣提供有力支撐。? 一、我國社?？☉?yīng)用中存在的問題? 1.社保卡的應(yīng)用范圍尚窄現(xiàn)階段我國社?？ǖ膽?yīng)用范圍主要涉及養(yǎng)老和醫(yī)療兩個領(lǐng)域，應(yīng)用面較窄。雖然國家在社保卡的應(yīng)用上具有明確的政策
科學(xué)導(dǎo)報 2022年64期2022-05-30
- “一云多廚房”加快推進(jìn)媒體深度融合的思考
視總局《關(guān)于加快推進(jìn)廣播電視媒體深度融合發(fā)展的意見》的須布（以下簡稱《意見》），加快推進(jìn)廣播電視媒體深度融合發(fā)展有了明確指引，但是如何緊扣“加快”二字，推進(jìn)廣播電視媒體“深度融合發(fā)展”，需行之有效的策略。本文從“一云多廚房”整體設(shè)計的角度，以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺（以下簡稱“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”）為例，結(jié)合“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”推進(jìn)媒體深度融合的成效、做法，為加快推進(jìn)廣播電視媒體深度融合發(fā)展，提供研究視角和可行性研究參考。關(guān)鍵詞：“一云多廚房”;推進(jìn);媒體;融合;“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”2
記者觀察·中旬刊 2022年1期2022-05-27
- 整本書閱讀的推進(jìn)與測評
整本書閱讀要深度推進(jìn)。在閱讀教學(xué)中，更好地激發(fā)學(xué)生的閱讀期待，促進(jìn)學(xué)生交流共享，讓學(xué)生掌握有效的閱讀方法，從多個角度引導(dǎo)學(xué)生積極展示，深化學(xué)生對閱讀內(nèi)容的理解，是整本書閱讀推進(jìn)的重點(diǎn)。為此，教師的教學(xué)設(shè)計要更好地貼近學(xué)生的認(rèn)知興趣，培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)而深入的閱讀興趣。[關(guān)鍵詞]整本書閱讀;推進(jìn);測評[中圖分類號] G623.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1007-9068（2022）09-0007-03對于初入小學(xué)的學(xué)生而言，整本書閱讀幾乎是一件不能
小學(xué)教學(xué)參考(綜合) 2022年3期2022-05-26
- 傳承中華文化，推進(jìn)校園文化建設(shè)
。關(guān)鍵詞：傳承;推進(jìn);校園文化;建設(shè)著名教育家陶行知先生提出“生活即教育”，并指出“我們的實際生活，就是我們的全部課程;我們的課程，就是我們的實際生活。”對先生這句話的理解，不是簡單字句上的意思，而是教學(xué)外知識的延伸，校園文化是推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)的主陣地，也是學(xué)校德育教育的新課堂。一、校園文化建設(shè)現(xiàn)狀揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所以三年制中專和五年制高職并存的文理綜合類職業(yè)學(xué)校。學(xué)校高度重視校企合作，聯(lián)合企業(yè)共建實習(xí)基地;重視專業(yè)理論知識的培訓(xùn)與文化傳播，吸
科教創(chuàng)新與實踐 2022年4期2022-04-21
- 新高考背景下邊緣生的推進(jìn)策略
所以說對邊緣生的推進(jìn)具有重要意義。關(guān)鍵詞：邊緣生;本一線;新高考;升學(xué)率;推進(jìn)中圖分類號：G632文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1673-8918（2022）07-0009-04在新高考背景之下，對邊緣生的推進(jìn)越來越受到重視。因為邊緣生對學(xué)校、家庭都背負(fù)著重大責(zé)任，他們的高考成績直接決定了一個學(xué)校高考的成功與否，同時也決定了學(xué)生的人生命運(yùn)與方向以及其家庭的命運(yùn)。因而關(guān)于邊緣生的推動意義重大，邊緣生的形成是多方面因素的結(jié)果，推進(jìn)也需要多個方面共同努力，營造出推進(jìn)邊
考試周刊 2022年7期2022-04-19
- 幼兒園區(qū)域游戲活動的推進(jìn)與實施
的現(xiàn)狀探究相關(guān)的推進(jìn)和實施策略，以促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)活動的高效開展。關(guān)鍵詞：幼兒園;區(qū)域游戲;推進(jìn);實施中圖分類號：G420 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-9192（2022）07-0013-03引 ?言教育家馬卡連柯說過，游戲在兒童生活中具有極其重要的意義。區(qū)域游戲是幼兒開展自我學(xué)習(xí)、探究、發(fā)展及完善的重要活動。
名師在線·上旬刊 2022年3期2022-04-11
- 培養(yǎng)創(chuàng)新能力推進(jìn)素質(zhì)教育
詞：培養(yǎng);能力;推進(jìn);教育我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，對教育事業(yè)和人才培養(yǎng)提出了更高更新的要求?！吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》明確提出：“中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道.”這就要求教師在教學(xué)過程中應(yīng)力求“以人為本”，強(qiáng)調(diào)求異，立足于開發(fā)學(xué)生個人潛能，尊重并利用學(xué)生的自我發(fā)展和創(chuàng)新精神，給予學(xué)生激情，激發(fā)學(xué)生的興趣和樂趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自己創(chuàng)新一實踐一實踐一創(chuàng)新.以求得開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，推進(jìn)素質(zhì)教育。一、當(dāng)前在實施
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年11期2022-04-03
- 九年一貫制學(xué)校推進(jìn)校園足球的路徑探索
要：校園足球的推進(jìn)普及是中國足球改革的重要內(nèi)容，本文以常州市東青實驗學(xué)校為例，研究校園足球在九年一貫制學(xué)校推進(jìn)的各種路徑與方法，重點(diǎn)對足球項目的規(guī)劃、足球教學(xué)體系的完善、足球梯隊的建設(shè)、足球文化的打造這四方面進(jìn)行分析研究，為其他九年一貫制學(xué)校推進(jìn)校園足球作參考案例。關(guān)鍵詞：九年一貫制學(xué)校;校園足球;推進(jìn);路徑探索中圖分類號：G623.8? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ?文章編號：1005-2410（2022）03-0069-03一、研究背景2015年3月
體育教學(xué) 2022年3期2022-04-01
- 大力推進(jìn)農(nóng)民教育培訓(xùn)壯大高素質(zhì)農(nóng)民隊伍
需求為核心，深入推進(jìn)農(nóng)民教育培訓(xùn)提質(zhì)增效，培養(yǎng)出具有較高綜合素質(zhì)的技能服務(wù)型農(nóng)民，確保其具備較強(qiáng)的專業(yè)的生產(chǎn)能力和經(jīng)營管理能力。關(guān)鍵詞：推進(jìn);農(nóng)民教育培訓(xùn);壯大;高素質(zhì)農(nóng)民隊伍現(xiàn)階段高素質(zhì)農(nóng)民的培養(yǎng)在我縣鄉(xiāng)村振興工作中取得了較大的進(jìn)展，但是仍然體現(xiàn)出一些不足，縣農(nóng)業(yè)部門應(yīng)給予高度重視，主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。1 提高農(nóng)民綜合素質(zhì)的重要意義1.1 能夠加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在鄉(xiāng)村治理中的落實農(nóng)民是鄉(xiāng)村振興的主體，為了實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)，首先需要重視起這一主體地
新農(nóng)民 2022年4期2022-03-28
- “以人民為中心”推進(jìn)新時代科技創(chuàng)新
調(diào)動一切積極因素推進(jìn)科技自立自強(qiáng)以及以人民幸福生活需求為指向發(fā)展民生科技。關(guān)鍵詞：以人民為中心；推進(jìn)；科技創(chuàng)新“以人民為中心”堅持“發(fā)展”是我黨取得百年輝煌成就的歷史經(jīng)驗，是我黨百年歷史中一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我黨在革命、建設(shè)和改革中始終堅持的根本理念。十四五規(guī)劃明確提出“以人民為中心”是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必須遵循的原則，要求堅持人民主體地位，始終做到“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”，維護(hù)人民根本利益，激發(fā)全體人民積極性、主動性、創(chuàng)造
中國軍轉(zhuǎn)民 2022年1期2022-02-23
- 持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村電氣化水平全力服務(wù)鄉(xiāng)村振興
，因地制宜，有序推進(jìn);鄉(xiāng)村基本經(jīng)營制度的鞏固和完善，保持與土地承包的長期穩(wěn)定關(guān)系。鄉(xiāng)村振興，電力優(yōu)先。中國國家電網(wǎng)公司積極推進(jìn)農(nóng)網(wǎng)改造升級，改善農(nóng)網(wǎng)服務(wù)，推廣電能替代技術(shù)，推進(jìn)特色用能項目。推動新能源產(chǎn)品開發(fā)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村工業(yè)和農(nóng)民生活電氣化。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村電氣化水平;鄉(xiāng)村振興;推進(jìn)1.鄉(xiāng)村振興政策概述當(dāng)前，中國最大的不平衡和不發(fā)達(dá)地區(qū)是城鄉(xiāng)。由沿海到內(nèi)陸，由東向西，由大城市到小城市，再到鄉(xiāng)村，梯級發(fā)展已成為中國自改革開放以來的主要發(fā)展模式，形成了中國
電子樂園·上旬刊 2021年3期2021-12-24
- 本科高?！柏攧?wù)管理”課程思政推進(jìn)路徑的思考
才培養(yǎng)體系、全面推進(jìn)高校課程思政建設(shè)?！柏攧?wù)管理”課程蘊(yùn)含的思政內(nèi)容對財會類專業(yè)學(xué)生的價值引領(lǐng)起和人格魅力的塑造起著至關(guān)重要的作用，是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞呢敃瞬抨P(guān)鍵所在。本文認(rèn)為“財務(wù)管理”需要從教師團(tuán)隊、教學(xué)文本、教材、課程思政的考查、思政教學(xué)能力評價等方面推進(jìn)課程思政，以達(dá)到課程育人的目的，也為其他專業(yè)課程推進(jìn)思政教育提供思路。關(guān)鍵詞 課程思政;推進(jìn);財務(wù)管理中圖分類號：G424? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：
科教導(dǎo)刊 2021年32期2021-12-15
- 推進(jìn)媒體融合縱深發(fā)展的四個關(guān)鍵見解
融入媒體工作中，推進(jìn)了媒體融合向縱深發(fā)展。從整體視角來看，推進(jìn)媒體融合，理應(yīng)積極引入先進(jìn)的技術(shù)，對過剩產(chǎn)能進(jìn)行壓縮，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)業(yè)態(tài)布局，積極探索多元商業(yè)模式，全面革新媒體機(jī)制?！娟P(guān)鍵詞】媒體融合;縱向發(fā)展;推進(jìn)中圖分類號：G241 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.22.036世界正在進(jìn)入以信息產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展時期，我們現(xiàn)在要把
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年22期2021-12-10
- 振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì) 推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
振興? 鄉(xiāng)村? 推進(jìn)? 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)豐城市采取各種措施，向農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化邁進(jìn)，千方百計使農(nóng)民盡快走上致富道路。堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。一、實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵近幾年，豐城市為了加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷引進(jìn)各方面的人才，加強(qiáng)基層農(nóng)技推廣建設(shè)。推動農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)不斷向前發(fā)展，而人才是推動科技進(jìn)步的源泉和力量，尤其是創(chuàng)新型人才在推動生產(chǎn)力進(jìn)
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年33期2021-12-09
- 淺析推進(jìn)綠色施工管理過程中存在的問題
國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展推進(jìn)了我國城市化的進(jìn)程，但是我國城市化進(jìn)程的速度非常迅速，導(dǎo)致當(dāng)前出現(xiàn)了很多問題，例如環(huán)境污染就是當(dāng)前城市化進(jìn)程中出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問題之一，文章主要根據(jù)我國城市化進(jìn)程中如何進(jìn)行綠色施工進(jìn)行研究，并針對綠色施工管理過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析并提出對應(yīng)的解決對策。關(guān)鍵詞：綠色施工：施工管理：推進(jìn);問題;對策;前言：工業(yè)和技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了當(dāng)代建筑業(yè)的發(fā)展，一棟棟建筑大廈拔地而起，足以可見我國建筑業(yè)的發(fā)展速度，但是快速發(fā)展的建筑業(yè)帶來的環(huán)境污染是當(dāng)前需
科學(xué)與生活 2021年24期2021-12-06
- 基于強(qiáng)力推進(jìn)智慧城市軌道交通建設(shè)
管理的水平。強(qiáng)力推進(jìn)智慧城市軌道交通建設(shè)，不斷提高城市軌道交通運(yùn)營管理的信息化及智能化水平，使其能夠更好地服務(wù)于交通事業(yè)的發(fā)展。通過深入分析智慧城市軌道交通運(yùn)營管理信息化建設(shè)，有利于提高工作人員對這一方面的認(rèn)識，促進(jìn)智慧城市軌道交建設(shè)的順利開展。本文主要針對強(qiáng)力推進(jìn)智慧城市軌道交通建設(shè)進(jìn)行探究，希望能為相關(guān)人員提供一些有效參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：智慧城市;軌道交通;推進(jìn);信息化建設(shè)1.智慧城市軌道交通的概述就當(dāng)前情況來看，我國城市軌道交通發(fā)展的水平參差不齊，這主
科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02
- 不忘合作初心 推進(jìn)新型政黨制度的發(fā)展與完善
黨合作初心，不斷推進(jìn)新型政黨制度的發(fā)展與完善。關(guān)鍵詞：合作初心;推進(jìn);新型政黨制度;發(fā)展與完善2018年，在全國政協(xié)十三屆一次會議聯(lián)組會上習(xí)近平總書記指出，“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度作為我國一項基本政治制度，是中國共產(chǎn)黨、中國人民和各民主黨派、無黨派人士的偉大政治創(chuàng)造，是從中國土壤中生長出來的新型政黨制度?！盵1]1948年4月30日，中共中央發(fā)布的紀(jì)念"五一"勞動節(jié)口號，開啟了統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作的新征程，為我國新型政黨制度奠定了堅實基礎(chǔ)。一
裝備維修技術(shù) 2021年34期2021-11-18
- 論述如何推進(jìn)企業(yè)政工工作與企業(yè)管理的共同發(fā)展
管理工作共同發(fā)展推進(jìn)策略開展深入的研究和探討，便于今后更好地促進(jìn)企業(yè)政工和管理各項工作高效落實。[關(guān)鍵詞]政工工作;管理;企業(yè);共同發(fā)展;推進(jìn);前言：政工工作，屬于企業(yè)日常管理工作當(dāng)中的重點(diǎn)，在新發(fā)展時期，提出更多要求。企業(yè)管理，更加屬于企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的核心。怎樣才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)政工和管理工作共同發(fā)展，逐漸成為廣大企業(yè)管理及政工專家學(xué)者普遍研究的課題。因而，綜合分析企業(yè)政工和管理工作共同發(fā)展推進(jìn)策略，有著一定的現(xiàn)實意義和價值。一、企業(yè)政工和管理工作共同發(fā)展現(xiàn)實
科學(xué)與生活 2021年11期2021-11-10
- 農(nóng)村社區(qū)如何推進(jìn)老年教育，助力技能提升
針對農(nóng)村社區(qū)如何推進(jìn)老年教育進(jìn)行分析，在分析中總結(jié)出：要想推進(jìn)老年教育應(yīng)注重提升技能，并通過開展各種教育活動，使老年人主動參與到活動中，這不僅可以調(diào)動起老年人的積極性和參與性，還可以在不同的活動中引導(dǎo)老年人學(xué)習(xí)文化知識，有效提高老年人的知識技能，同時還能夠提高老年人的生活技能，并且還需要運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)獲取更多的老年教育內(nèi)容，這樣能夠推動老年教育發(fā)展，做好老年人的教育工作。關(guān)鍵詞：農(nóng)村;社區(qū);推進(jìn);老年教育中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-
小作家報·教研博覽 2021年32期2021-10-16
- 對新形勢下企業(yè)保衛(wèi)人員思想政治工作的意義及如何推進(jìn)的幾點(diǎn)思考
;思想政治工作;推進(jìn)一、引言面對紛繁復(fù)雜的社會治安管理形勢，企業(yè)安保工作人員不僅自身擔(dān)負(fù)著安全維護(hù)整個企業(yè)內(nèi)部社會治安穩(wěn)定的重要任務(wù)，而且還面臨著社會的各種不理解。時間久了之后，這種觀點(diǎn)會嚴(yán)重影響企業(yè)保護(hù)人員的深健康，打消他們的工作積極性，甚至影響他們的三觀。面對著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，當(dāng)務(wù)之急是要做好企業(yè)保衛(wèi)人員思想政治工作的推進(jìn)。二、企業(yè)內(nèi)部保護(hù)環(huán)境的復(fù)雜性企業(yè)內(nèi)部安全保衛(wèi)隊的力量主要由來自企業(yè)內(nèi)部的新轉(zhuǎn)崗企業(yè)職工和內(nèi)部在職企業(yè)職工貴族子弟等人員組成，在相對較為
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年13期2021-10-09
- 語文教學(xué)要講究“推進(jìn)”藝術(shù)
李科推進(jìn)，百度百科理解為對事物的運(yùn)動狀態(tài)施加影響，使其繼續(xù)朝一定的方向向前運(yùn)動。引用到課堂教學(xué)中，是教師在教學(xué)過程中對各個教學(xué)環(huán)節(jié)施加有效的影響，使學(xué)生的學(xué)習(xí)向著更深入、更有效的方向發(fā)展。筆者認(rèn)為課堂教學(xué)各個教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)重視“推進(jìn)”藝術(shù)，引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷從淺嘗到深入的學(xué)習(xí)過程，從而提高課堂教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。那如何進(jìn)行推進(jìn)？不同的教學(xué)環(huán)節(jié)，推進(jìn)的藝術(shù)各不相同，筆者將圍繞語文課堂教學(xué)中的四個重要環(huán)節(jié)一一闡述。一、理解環(huán)節(jié)的“推進(jìn)”藝術(shù)理解是語文教學(xué)最基本的
語文世界(教師版) 2021年11期2021-09-29
- 推進(jìn)中國金融學(xué)創(chuàng)新發(fā)展
有之大變局，持續(xù)推進(jìn)國家治理體系和能力現(xiàn)代化建設(shè)是應(yīng)對時勢巨變的根本。金融體系作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的脈絡(luò)，是連接各經(jīng)濟(jì)部門的重要紐帶，是國家治理體系的重要組成部分。國家金融的頂層設(shè)計是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)特別是金融經(jīng)濟(jì)長期穩(wěn)健、可持續(xù)發(fā)展的政策根基。然而，金融學(xué)研究往往聚焦于中微觀層面，系統(tǒng)地從國家高度與宏觀層面設(shè)計金融治理體系、從學(xué)術(shù)視角審視探討宏觀金融體系構(gòu)建問題尚屬鮮見。關(guān)鍵詞：推進(jìn);中國金融學(xué);創(chuàng)新發(fā)展傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)金融思想是中國金融學(xué)汲取營養(yǎng)的寶庫。5000多年中華文明
現(xiàn)代營銷·理論 2021年9期2021-09-27
- 如何推進(jìn)化肥減量增效促進(jìn)種植業(yè)綠色發(fā)展
及發(fā)展。關(guān)鍵詞：推進(jìn);化肥減量增效;種植業(yè);綠色發(fā)展化肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所得的肥料類型，化肥的應(yīng)用能夠提升對于土壤養(yǎng)分的平衡控制效果，可謂是糧食的糧食，化肥的施加能夠跟為糧食的生長提供充分的營養(yǎng)支持，有助于促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提升，解決農(nóng)產(chǎn)量較低等問題，但是其不合理使用情況的出現(xiàn)也對農(nóng)產(chǎn)品的正常生長產(chǎn)生影響。1 ?集成化發(fā)展實現(xiàn)減量增效現(xiàn)在農(nóng)業(yè)在發(fā)展過程中做好相應(yīng)的種植管理，保證是非常重要的，通過對于科學(xué)施肥工作的推進(jìn)，有助于促進(jìn)綠色農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，要想能夠真正實現(xiàn)
新農(nóng)民 2021年21期2021-09-17
- 試論煙草企業(yè)精益管理的推進(jìn)
點(diǎn)范圍內(nèi)扎實深入推進(jìn)企業(yè)精益生產(chǎn)管理，構(gòu)建企業(yè)精益生產(chǎn)管理工作創(chuàng)新長效機(jī)制，實現(xiàn)以最少的成本投入用來創(chuàng)造最大的企業(yè)價值。如何在我國煙草生產(chǎn)商業(yè)企業(yè)之中推進(jìn)開展精益生產(chǎn)管理，實現(xiàn)我國煙草生產(chǎn)商業(yè)企業(yè)開展精益生產(chǎn)管理活動效果達(dá)到最大化，是本文中需要深入探討的重點(diǎn)內(nèi)容。關(guān)鍵詞：煙草企業(yè);精益管理;推進(jìn)一、精益管理概述精益批量管理，源自于美國精益批量生產(chǎn)，是一種衍生自日本豐田生產(chǎn)方式的一種企業(yè)管理戰(zhàn)略哲學(xué)。精益生產(chǎn)管理由最初的在企業(yè)生產(chǎn)管理系統(tǒng)的質(zhì)量管理領(lǐng)域?qū)嵺`成
科學(xué)與生活 2021年10期2021-09-10
- 淺談高中物理學(xué)科教學(xué)中的德育融合推進(jìn)
中融入德育因素，推進(jìn)高中物理學(xué)科的德育融合教學(xué)模式，導(dǎo)致高中物理學(xué)科德育仍然停留在“碎片化”和“散片化”的狀態(tài)，沒有進(jìn)行很好的融合?；诖耍疚慕Y(jié)合物理教學(xué)實踐，探討了高中物理學(xué)科教學(xué)中的德育融合推進(jìn)方法和策略，以期為一線工作教育者提供一些參考與借鑒。關(guān)鍵詞：高中物理;德育融合;推進(jìn)前言：高中階段的物理教學(xué)是高中教學(xué)中的重要構(gòu)成部分，也是培養(yǎng)高中生核心素養(yǎng)和道德思想的重要載體。然而，現(xiàn)今高中物理這一學(xué)科的教學(xué)的效果可反映，學(xué)生的物理核心素養(yǎng)既沒有得到很好的
教學(xué)博覽 2021年4期2021-09-10
- 新階段推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展的幾點(diǎn)思考與建議
立以城帶鄉(xiāng)、整體推進(jìn)、城鄉(xiāng)一體、均衡發(fā)展的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制”的實施意見。湖南省作為全國教育強(qiáng)省，堅持貫徹和落實國家的方針政策，不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化的發(fā)展，聚焦和解決義務(wù)教育發(fā)展的新問題，實施教育脫貧工程，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，教育民生得到有效的改善。關(guān)鍵詞：新階段 推進(jìn) 城鄉(xiāng)義務(wù)教育 一體化發(fā)展 幾點(diǎn)思考 建議引言黨的十八屆五中全會為了統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展而制定了法規(guī)，主要包含以下三個方面;一是要健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制，推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換
啟迪·中 2021年4期2021-09-10
- 運(yùn)用新時代綠色辯證法思想推進(jìn)鄉(xiāng)村振興
代綠色辯證法思想推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，一要產(chǎn)業(yè)振興，二要人才振興，三要文化振興，四要生態(tài)振興。五要組織振興?！娟P(guān)鍵詞】綠色辯證法 推進(jìn) 鄉(xiāng)村振興2021年中央一號文件《關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》指出，走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，加快形成工農(nóng)互促、城鄉(xiāng)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同繁榮的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)、農(nóng)民富裕富足，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步提供有力支撐。在以習(xí)近平總書記為核心黨中央
科學(xué)與生活 2021年10期2021-09-10
- 發(fā)展蠶桑產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興
，最終確保農(nóng)村在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興前提下全面發(fā)展和普及蠶桑產(chǎn)業(yè)。關(guān)鍵詞：蠶桑;推進(jìn);鄉(xiāng)村振興引言：我國為農(nóng)業(yè)大國，而且農(nóng)村人口占全國人口總數(shù)的一半，因此發(fā)展農(nóng)業(yè)是我國有效提高經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的必備要素。近些年我國在大力推進(jìn)蠶桑經(jīng)濟(jì)發(fā)展，某些地區(qū)缺少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用地，但是其獨(dú)一無二的氣候資源恰好適用于種植蠶桑，所以當(dāng)前面臨的主要問題為如何保障蠶桑產(chǎn)業(yè)可以穩(wěn)步發(fā)展，從而帶動整個地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平和農(nóng)民對于種植蠶桑的激情。1發(fā)展蠶桑產(chǎn)業(yè)為鄉(xiāng)村振興帶來的重要意義發(fā)展蠶桑產(chǎn)業(yè)可以在兩個方面
科技研究 2021年17期2021-09-10
- 以多樣化教研模式推進(jìn)學(xué)校教研的高效性發(fā)展
新;途徑;高效;推進(jìn)教研工作的重要性和緊迫性日益突顯出來，對教研員來說是挑戰(zhàn)，更是動力。在新課程改革背景下，教研員要以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為核心，以教育科研為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校教學(xué)整體水平為工作思路。那么，新形勢下該如何創(chuàng)新教研教改途徑，高效推進(jìn)教研教改工作呢？結(jié)合本地區(qū)學(xué)校的實際情況，我們積極探索新的教研工作方式，采取一系列科學(xué)有效的工作策略。一、線上線下相結(jié)合，打破教學(xué)探討的空間和時間的限制教學(xué)問題是
小作家報·教研博覽 2021年1期2021-09-10
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下企業(yè)會計信息化策略探討
因此，為了有效地推進(jìn)業(yè)財融合，企業(yè)要不斷總結(jié)經(jīng)驗，明確本企業(yè)建設(shè)的方向所在，選擇科學(xué)的方式方法，達(dá)到一個良好的效果。關(guān)鍵詞：會計信息化;應(yīng)用分析;推進(jìn);企業(yè)一個企業(yè)的正常運(yùn)作和經(jīng)營，離不開會計的幫助。不僅如此，會計是一個企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作的關(guān)鍵所在，企業(yè)若想得到長期健康的發(fā)展，離不開會計，需要采取一系列會計手段優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部的資源，并且優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部的配置，只有這樣才可以推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展，達(dá)到最佳的管理效果?；诖?，企業(yè)需要順應(yīng)現(xiàn)今市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流，加強(qiáng)企業(yè)會計的基
時代商家 2021年11期2021-09-10
- 做好教育管理推進(jìn)學(xué)校發(fā)展
繞做好教育管理，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展展開論述，希望對大家有所幫助。關(guān)鍵詞：教育管理;學(xué)校發(fā)展;推進(jìn)前言：隨著新課改的不斷推進(jìn)，課標(biāo)對于教育管理工作也提出了新的要求，這就需要校方進(jìn)行積極的思考，對如何推動教育管理工作進(jìn)行一定的討論，從而營造良好的學(xué)校氛圍，讓學(xué)生能夠在其中更快地成長，進(jìn)而能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校的快速發(fā)展，這對于提高教學(xué)的質(zhì)量有一定的幫助。一、教育工作者需要積極主動地更新觀念作為同學(xué)生接觸最多的成年人，教師的一舉一動對學(xué)生有著潛移默化的影響，因此，教師需要對自己
教學(xué)博覽 2021年3期2021-09-10
- 從“概括”入手，推進(jìn)整本書閱讀
從“概括”入手，推進(jìn)整本書閱讀相對易于操作。先從隨意概括做起，然后讀指定章節(jié)再總概全書寫心得，最后用畫“思維導(dǎo)圖”比賽等方式來進(jìn)一步深化學(xué)生對作品的理解;同時讓學(xué)生梳理好有關(guān)整本書的“問題”，為上好整本書閱讀的“研究交流課”打下基礎(chǔ)。只有上好“研究交流課”，才能把學(xué)生對整本書的閱讀引向深處。關(guān)鍵詞：整本書閱讀? 概括? 推進(jìn)? 研究交流課一、開展整本書閱讀的必要性（一）教考評價的指向2020年安徽中考已過去很久，很多學(xué)生說2020年中考語文試題中沒有名著閱
安徽教育科研 2021年20期2021-08-30
- 機(jī)關(guān)單位思政工作開展的重要性及推進(jìn)策略探討
作開展的重要性和推進(jìn)策略，為我國機(jī)關(guān)單位思政工作的更好發(fā)展貢獻(xiàn)力量。關(guān)鍵詞：思政工作;重要性;推進(jìn);機(jī)關(guān)單位中圖分類號：D9???? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??? ??doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.21.0522020年9月1日出版的第十七期《求是》雜志，發(fā)表了習(xí)近平總書記的重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》;2020年10月12日至16日，中國思想政治工作研究會在陜西省銅川照金干部學(xué)院舉辦全國國有企業(yè)思想政
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年21期2021-07-22
- 運(yùn)用“互動式”教學(xué)推進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)
中發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新等，推進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)，提高幼兒的自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)幼兒核心素養(yǎng)的發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】 核心素養(yǎng);互動式教學(xué);推進(jìn);深度學(xué)習(xí)一、運(yùn)用“互動式”教學(xué)之緣由“核心素養(yǎng)”之理念，在深入學(xué)習(xí)和解讀《中國學(xué)生核心素養(yǎng)》與《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等理論書籍時，發(fā)現(xiàn)核心素養(yǎng)包含必備品格和關(guān)鍵能力，如自主探究、樂學(xué)善思、創(chuàng)新表達(dá)是構(gòu)成學(xué)生終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展關(guān)鍵能力的重要組成部分。隨著素質(zhì)教育的不斷深化，對幼兒園集體教學(xué)活動產(chǎn)生了深刻的影響，改變了幼兒園傳統(tǒng)的灌
教育界·中旬 2021年6期2021-07-21
- 檔企合作協(xié)同推進(jìn)檔案管理探索研究
管理;檔企合作;推進(jìn);管理;效率1 檔企合作協(xié)同推進(jìn)檔案管理的重要意義1.1 國家高度重視檔案工作中辦、國辦對各級黨委政府和部門單位如何重視、支持檔案工作提出了新要求，對如何進(jìn)一步完善檔案工作體制、健全三個體系、加大支持力度提出了一系列明確而具體的措施。山東省檔案局發(fā)布《實施<山東省檔案工作科學(xué)化管理規(guī)范>測評辦法》（魯檔發(fā)〔2014〕37號），明確了山東省檔案工作科學(xué)化管理規(guī)范的實施落實情況的測評標(biāo)準(zhǔn)、等級、階段與程序，全面部署檔案科學(xué)化管理工作。目前供
電子樂園·上旬刊 2021年7期2021-07-19
- 活動化教學(xué)在小學(xué)英語中的應(yīng)用
趣味 ;活動; 推進(jìn) ;結(jié)合小學(xué)英語在課堂教學(xué)中不但要求學(xué)生能讀、會寫，還要求他們能將所掌握的知識目標(biāo)運(yùn)用到一定的生活情境中。這一理念突出表現(xiàn)了在小學(xué)英語教學(xué)通過“活動”教學(xué)的重要性和必要性。當(dāng)前，有些英語教師還保持著比較傳統(tǒng)的教學(xué)模式，過于重視字詞語法的學(xué)習(xí)，忽略了語言運(yùn)用和活動形式的教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生對英語學(xué)習(xí)只是停留在“識字”“會讀”卻不會用的局面。小學(xué)生天性貪玩好動，要想讓他們保持持久的、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該把課程目標(biāo)與活動充分融合起來，學(xué)用結(jié)合就能讓學(xué)
廣東教學(xué)報·教育綜合 2021年64期2021-07-16
- 如何推進(jìn)企業(yè)政工工作與企業(yè)管理的共同發(fā)展
的意義。關(guān)鍵詞：推進(jìn);企業(yè)政工工作;企業(yè)管理;共同發(fā)展引言黨組織是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的領(lǐng)航員，是保證企業(yè)干部職工政治思想導(dǎo)向，以及政治思想知識水平的重要組織機(jī)構(gòu)。黨建政工工作的積極干預(yù)，對于促進(jìn)企業(yè)干部和職工群眾的良好溝通，提升企業(yè)職工向心力有著極為突出的價值。1企業(yè)政工工作在企業(yè)管理過程中的重要性1.1 推動企業(yè)工作的有序開展對于企業(yè)來說，企業(yè)管理的作用在于維護(hù)企業(yè)的正常運(yùn)行，我國政策對于企業(yè)管理也作出了一定的約束。在我國政策當(dāng)中，對于企業(yè)管理的具體細(xì)則中提出
錦繡·上旬刊 2021年8期2021-07-16
- 推進(jìn)企業(yè)財務(wù)信息化建設(shè)的策略分析
可靠。本文通過對推進(jìn)企業(yè)財務(wù)信息化建設(shè)對企業(yè)財務(wù)管理所起的重要作用、存在問題進(jìn)行分析，探討加強(qiáng)推進(jìn)企業(yè)財務(wù)信息化建設(shè)的有效措施和策略，以便為企業(yè)做好財務(wù)信息化建設(shè)提供有效參考和建議。關(guān)鍵詞：企業(yè)財務(wù);信息化建設(shè);推進(jìn);策略新形勢下全球經(jīng)濟(jì)一體化和大數(shù)據(jù)信息化使各行業(yè)都迎來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，財務(wù)管理信息化已成為當(dāng)前許多企業(yè)財務(wù)管理的新模式。企業(yè)財務(wù)管理信息化可以使財務(wù)信息通過互聯(lián)網(wǎng)模式來進(jìn)行采集、分析、整合，信息數(shù)據(jù)更加全面、完整、真實和準(zhǔn)確，更有效地促進(jìn)企
科學(xué)與財富 2021年10期2021-07-04
- 新時期推進(jìn)青海全程機(jī)械化的探索
此，本文對新時期推進(jìn)青海全程機(jī)械化進(jìn)行了分析和探索。關(guān)鍵詞：新時期;推進(jìn);青海;全程機(jī)械化;探索隨著更多農(nóng)業(yè)機(jī)械以及播種技術(shù)在種植過程中的運(yùn)用，全省主要農(nóng)作物機(jī)耕、機(jī)播、機(jī)收面積在不斷地提高，耕種收綜合機(jī)械化水平顯著提升，這標(biāo)志著青海地區(qū)的農(nóng)機(jī)化水平在不斷提高。再加上“產(chǎn)學(xué)研用”多元參與技術(shù)示范推廣，青海省的農(nóng)機(jī)推廣服務(wù)體系不斷完善，推廣的領(lǐng)域在不斷拓展，一些優(yōu)勢作物種植工作發(fā)展的更加完備，枸杞等特色作物薄弱環(huán)節(jié)機(jī)械化技術(shù)推廣應(yīng)用力度更加顯著。但是在實際工
新農(nóng)業(yè) 2021年9期2021-06-20
- 弘揚(yáng)“奮斗幸福觀” 深入推進(jìn)幸福企業(yè)建設(shè)
“奮斗幸福觀”，推進(jìn)幸福企業(yè)建設(shè)，并取得了積極成效，為其他國有企業(yè)提供了有益借鑒。關(guān)鍵詞：弘揚(yáng);幸福觀;推進(jìn);幸福企業(yè);建設(shè) 建設(shè)幸福企業(yè)，既契合國家全面建成小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo)，也是企業(yè)調(diào)動員工積極性、推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。近年來，中鐵四局大力弘揚(yáng)“奮斗幸福觀”，有序推進(jìn)幸福企業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)了員工幸福指數(shù)、組織行為效率、企業(yè)發(fā)展質(zhì)量、社會整體獲得等方面逐級影響、層層遞進(jìn)的多重效應(yīng)，為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了持久動力。1 建設(shè)幸福企業(yè)的背景和意義 在當(dāng)今
交通科技與管理 2021年7期2021-06-13
- 推進(jìn)黨校治理體系和治理能力現(xiàn)代化
多年工作經(jīng)驗，對推進(jìn)黨校治理體系和治理能力現(xiàn)代化提出了一些建議，僅供參考。關(guān)鍵詞：推進(jìn);黨校治理體系;治理能力;現(xiàn)代化引言“質(zhì)量立?！焙汀爸贫裙苄！笔橇?xí)近平總書記關(guān)于黨校辦學(xué)治校系列重要指示精神的重要組成部分，是習(xí)近平總書記對黨校發(fā)展規(guī)律的深刻揭示。“質(zhì)量立?！笔悄康?，“制度管校”是途徑。不斷加強(qiáng)完善辦學(xué)治校制度體系建設(shè)，提升黨校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，是實現(xiàn)質(zhì)量立校目標(biāo)強(qiáng)有力的基礎(chǔ)支撐和重要保障，是開創(chuàng)新時代黨校事業(yè)新局面的必由之路。一、教育現(xiàn)代化
錦繡·下旬刊 2021年1期2021-06-11
- 高校提升大學(xué)生勞動教育質(zhì)量的價值考量及推進(jìn)方法
的問題，并提出了推進(jìn)教育質(zhì)量提升的方法。關(guān)鍵詞：勞動教育質(zhì)量;高校;大學(xué)生;價值考量;推進(jìn)直至2019年，我國普通高校共計2688所，共有2500萬在校生，從體系規(guī)模上看我國高等教育居于世界第一，突出了勞動教育在高等教育領(lǐng)域的緊迫性。當(dāng)前大學(xué)生接觸最多的就是家庭、學(xué)校與社會。因此新時代加強(qiáng)對大學(xué)生的勞動教育，可充分發(fā)揮出其中家庭的基礎(chǔ)性作用，同時發(fā)揮出高校的主導(dǎo)性作用，以及社會的支持行作用，進(jìn)一步拓寬勞動教育的范圍，深入貫徹落實其教育內(nèi)容，最終幫助大學(xué)生提
錦繡·中旬刊 2021年1期2021-06-11
- 供給側(cè)改革下推進(jìn)會展產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略
究供給側(cè)改革下的推進(jìn)會展產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。關(guān)鍵詞：供給側(cè)改革;推進(jìn);會展產(chǎn)業(yè);發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家相比較，中國的經(jīng)濟(jì)社會起步較晚，會展產(chǎn)業(yè)作為一種新興產(chǎn)業(yè)依然處于發(fā)展階段。會展產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為一個新經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，從最初的單點(diǎn)經(jīng)營形成了區(qū)域化經(jīng)營，而且向各個區(qū)域聯(lián)盟的方向發(fā)展，包括渤海會展經(jīng)濟(jì)區(qū)、珠江三角經(jīng)濟(jì)區(qū)以及長三角經(jīng)濟(jì)區(qū)都在逐步走聯(lián)盟道路，中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)也與這些區(qū)域?qū)崿F(xiàn)聯(lián)動，這對中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。從當(dāng)前的會展業(yè)發(fā)展情況來看，主要是在
中國集體經(jīng)濟(jì) 2021年14期2021-06-06
- 淺談游戲材料在角色游戲中的推進(jìn)作用
戲材料會對游戲有推進(jìn)作用，能真正服務(wù)于游戲呢？本文將結(jié)合《學(xué)前兒童游戲教程 》《學(xué)前兒童游戲》《學(xué)前教育概論》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》里的關(guān)于游戲的相關(guān)理論，并且聯(lián)系實際案例進(jìn)行闡述?！娟P(guān)鍵詞】角色游戲;游戲材料;推進(jìn)中圖分類號：G610? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ?文章編號：1006-7485（2021）12-0177-02On the Promotion of Game Materials in Role Games（Marong Ki
家長·下 2021年4期2021-06-06
- 基于“問題意識”的高中議論文寫作指引
會分析，議論缺乏推進(jìn)?；诖嬖诘膯栴}本文做一下總結(jié)指引?！娟P(guān)鍵詞】問題意識;質(zhì)疑;反駁;推進(jìn)一、真實情境下的寫作現(xiàn)下真實情境下的寫作考查，關(guān)注力在于學(xué)生是否能夠從事件中得出一個觀點(diǎn)，進(jìn)而把觀點(diǎn)闡述清楚?？疾檎撟C過程中分析事件的能力。如何在思考中把問題看得周全，在論證中有層次地推進(jìn)，是高中議論文寫作的一個關(guān)鍵，在此中，“問題意識”的運(yùn)用，是一個行之有效的方法。真實情境寫作的第一步是從材料中提煉出自己的觀點(diǎn)。一般可借助材料來提出觀點(diǎn)或者表現(xiàn)立場。這樣的開頭通常
文理導(dǎo)航 2021年10期2021-04-19
- 優(yōu)化語文課堂教學(xué) 推進(jìn)新時期素質(zhì)教育
思想，針對于此，推進(jìn)新時期素質(zhì)教育便是迫在眉睫。關(guān)鍵詞：優(yōu)化;教學(xué);推進(jìn);素質(zhì);教育中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2021）13-0125-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.13.062在當(dāng)前，實施素質(zhì)教育是培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展的需要。我國目前的基礎(chǔ)教育缺乏創(chuàng)新精神與競爭活力，與人民群眾和社會對教育的需要不相適應(yīng)。因為如果課堂教學(xué)得不到進(jìn)一步
學(xué)周刊 2021年13期2021-04-18
- 高質(zhì)量推進(jìn)國有企業(yè)黨建工作之我見
方面對如何高質(zhì)量推進(jìn)國有企業(yè)黨建工作進(jìn)行了分析探討?！娟P(guān)鍵詞】高質(zhì)量;推進(jìn);國有企業(yè);黨建工作引言中國共產(chǎn)黨在99年的光輝歷程中，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民通過艱苦卓絕的偉大斗爭，翻過了三座大山，成功建立了中華人民共和國。在不斷深化改革的今天，國有企業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱，長期發(fā)揮了重要作用，在國有企業(yè)發(fā)展壯大的過程中，黨的各級組織發(fā)揮了不可替代的作用。如何高質(zhì)量推進(jìn)國有企業(yè)黨建工作值得思考，本文從思想引領(lǐng)、支部建設(shè)、人才隊伍三個方面進(jìn)行了探討。1.強(qiáng)化思想引
理論與創(chuàng)新 2021年1期2021-04-16
- 推進(jìn)中等職業(yè)教育與鄉(xiāng)村人才振興的有效銜接策略
隨著新課改的深度推進(jìn)，學(xué)校教師和家長乃至全社會都在關(guān)注中等職業(yè)教育的發(fā)展。提升中等職業(yè)教育的整體質(zhì)量，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，為社會輸送更多的優(yōu)質(zhì)人才，是當(dāng)下教育教學(xué)工作開展過程中，每一個中職學(xué)校教師都必須關(guān)注的問題。在鄉(xiāng)村人才振興的背景下，中等職業(yè)教育也可以為鄉(xiāng)村振興添柴加火，本文結(jié)合此話題展開探究，希望給更多中等職業(yè)教育教師提供一些新思路與新策略?！娟P(guān)鍵詞】中等職業(yè)教育? 鄉(xiāng)村振興? 有效銜接? 推進(jìn)【中圖分類號】G71 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2
課程教育研究 2021年45期2021-04-15