調(diào)查與分析
- 旅游景區(qū)標(biāo)識(shí)語(yǔ)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
進(jìn)行可行性調(diào)查與分析，并且提出相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策，期待為延安景區(qū)的多語(yǔ)種語(yǔ)言環(huán)境建設(shè)提供參考，也能為景區(qū)國(guó)際化發(fā)展起到借鑒作用。[ 關(guān)鍵詞] 延安；旅游景區(qū)；標(biāo)識(shí)語(yǔ)；調(diào)查與分析[ 項(xiàng)目名稱(chēng)]2021 年陜西省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目計(jì)劃國(guó)家級(jí)項(xiàng)目“旅游景區(qū)日文標(biāo)識(shí)語(yǔ)的現(xiàn)狀調(diào)查和分析——以延安市國(guó)家5A 級(jí)旅游景區(qū)為例”研究成果之一（項(xiàng)目編號(hào)：202210719023）2017 年，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上提出：要推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè)
東方娛樂(lè)周刊 2023年8期2023-10-03
- 醫(yī)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)課程思政現(xiàn)狀調(diào)查與分析
思政現(xiàn)狀；調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：G4?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.09.0730?引言習(xí)近平總書(shū)記兩次在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“各門(mén)課程都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類(lèi)課程都要和思想政治課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)”。教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》要求進(jìn)一步發(fā)掘“課程思政”資源，有機(jī)融入課堂教學(xué)。這既是教育根本的回歸，也是對(duì)目前多數(shù)學(xué)校教育體系的糾偏。本文基于醫(yī)學(xué)院校
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年9期2023-04-27
- 廣東烘焙食品及營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化現(xiàn)狀調(diào)查和分析
營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化;調(diào)查與分析Investigation and Analysis of Bakery Food and Nutritional Fortification in GuangdongJIA Hongxin1， ZHANG Jintao2， Chen Linjie1， Liang Yijun1， Gan Leiming1， Zheng Jiasheng1（1.Guangdong Polytechnic of Environmental Protecti
食品安全導(dǎo)刊·中旬刊 2022年6期2022-07-06
- 對(duì)中職技校學(xué)生實(shí)習(xí)安全保障機(jī)制的調(diào)查、分析及建議
保障機(jī)制;調(diào)查與分析;措施建議萊蕪技師學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)院）取得了國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校等資質(zhì)和成就，但在學(xué)生實(shí)習(xí)安全管理方面存在以下問(wèn)題：1.學(xué)院和實(shí)習(xí)企業(yè)決策層面：學(xué)院實(shí)習(xí)管理制度存在落實(shí)不到位、滯后等問(wèn)題;實(shí)習(xí)企業(yè)制定的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度不夠人性化。2.學(xué)院和實(shí)習(xí)企業(yè)執(zhí)行層面：學(xué)院和實(shí)習(xí)企業(yè)個(gè)別中層干部和班主任沒(méi)有樹(shù)立全員實(shí)習(xí)安全自主管理的理念。3.學(xué)院和實(shí)習(xí)企業(yè)操作層面：學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)目的不明確;實(shí)習(xí)企業(yè)的指導(dǎo)師傅沒(méi)有嚴(yán)格按照操作流
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年37期2022-07-05
- 富寧縣全民健身參與動(dòng)機(jī)的調(diào)查與分析
機(jī)進(jìn)行初步調(diào)查與分析，查找全民健身工作中存在的問(wèn)題和不足，探索我縣全民健身活動(dòng)的新方法、新舉措，為富寧縣全民健身活動(dòng)的開(kāi)展提出科學(xué)、合理建議，推進(jìn)我縣全民健身工作。關(guān)鍵詞：全民健身;參與;動(dòng)機(jī);調(diào)查與分析近幾年，隨著富寧縣《全民健身?xiàng)l例（2015-2020）》頒布和縣內(nèi)組織實(shí)施，縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級(jí)全民健身體系逐漸成形，全縣全民健身工作在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按年度、按季度、按月份有組織、有計(jì)劃開(kāi)展豐富多彩的全民健身體育活動(dòng)，不斷提高人民群眾身體素
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年24期2022-06-18
- 當(dāng)前山區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂互動(dòng)教學(xué)的現(xiàn)狀研究
教學(xué)背景;調(diào)查與分析一、互動(dòng)教學(xué)的提出背景近年來(lái)，我們面對(duì)新高考、新課改、新課標(biāo)的全面推行，一石激起千層浪，影響下移到小學(xué)也非常深遠(yuǎn)，尤其是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)發(fā)展的愿望和實(shí)踐能力，掌握理解運(yùn)用并適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要的語(yǔ)文閱讀理解寫(xiě)作的基本知識(shí)、基本技能就十分必要，那么實(shí)施新課改的基本途徑在語(yǔ)文課堂教學(xué)里，語(yǔ)文課堂教學(xué)就是個(gè)微觀的社會(huì)縮影，在語(yǔ)文課堂教學(xué)過(guò)程中，課堂中的各種角色之間相互作用、相互影響、相互滲透的結(jié)果，并發(fā)揮其角色扮演特有功能的動(dòng)態(tài)生成過(guò)程。在當(dāng)
中學(xué)生報(bào)·教育教學(xué)研究 2022年16期2022-05-31
- 將課程思政融入高職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的調(diào)查與分析
高職數(shù)學(xué) 調(diào)查與分析一、研究背景2016年12月，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話指出從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局出發(fā)，科學(xué)回答了培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的根本問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，要把立德樹(shù)人貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，把思想教育和文化素質(zhì)的培養(yǎng)貫穿于所有課程，從而實(shí)現(xiàn)全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人。[1]2020年5月，教育部印發(fā)了《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，并要求各高等職業(yè)學(xué)校結(jié)合高職專(zhuān)業(yè)分類(lèi)和課程設(shè)置情況，落實(shí)好分類(lèi)推進(jìn)相關(guān)要求
文教資料 2022年1期2022-04-08
- 基于新冠肺炎群眾對(duì)呼吸道傳播疾病認(rèn)知程度分析
預(yù)防措施;調(diào)查與分析【中圖分類(lèi)號(hào)】R51 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026（2022）06--01新冠肺炎疫情的全球性大爆發(fā)，其傳播速度之快、范圍之廣，讓原本對(duì)呼吸道傳播病不太了解的群眾對(duì)其有了一定的認(rèn)知。生活中許多疾病都屬于呼吸道傳播疾病，比如肺結(jié)核、流感、猩紅熱等。通過(guò)查閱文獻(xiàn)結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查的方式，了解普通群眾對(duì)呼吸道傳播疾病及其預(yù)防措施的認(rèn)知程度，通過(guò)數(shù)據(jù)分析問(wèn)題，并思考如何讓更多普通群眾認(rèn)識(shí)生活中存在許多呼吸道傳播疾病，讓群眾能養(yǎng)成“
中國(guó)典型病例大全 2022年6期2022-03-27
- 大學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)個(gè)性化教學(xué)改革與實(shí)踐研究
礎(chǔ)素養(yǎng) ?調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：J60-05?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1008-3359（2022）02-0148-04 21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，新世紀(jì)的人才不僅要具備淵博的知識(shí)、嫻熟的技能，更重要的是要有全面的素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，音樂(lè)教育是學(xué)校美育教育的重要內(nèi)容，它對(duì)學(xué)生的審美觀、藝術(shù)觀、思想道德、創(chuàng)新精神和智能、心理等素質(zhì)的形成有著其他學(xué)科不可替代的作用。音樂(lè)教育是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高和人格全面發(fā)展的措施，也是時(shí)代發(fā)
藝術(shù)評(píng)鑒 2022年2期2022-02-16
- 大學(xué)生手機(jī)使用中存在的問(wèn)題調(diào)查與對(duì)策建議
依賴(lài)現(xiàn)象;調(diào)查與分析[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.35.128根據(jù)CNNIC發(fā)布的第46次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》[1]顯示，截至2020年6月，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)67.0%，網(wǎng)民約9.40億，其中手機(jī)網(wǎng)民占總體網(wǎng)民的99.2%，10～19歲和20～29歲人群分別占總體網(wǎng)民的14.8%和19.9%;所有網(wǎng)民的職業(yè)構(gòu)成中學(xué)生占比23.7%，位列榜首。顯然，這群龐大的網(wǎng)民群體是中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)的重要組成部分。手機(jī)成為人們和世
中國(guó)市場(chǎng) 2021年35期2021-12-14
- 云南部分高校大學(xué)生茶飲料消費(fèi)行為分析
。關(guān)鍵詞：調(diào)查與分析;茶飲料;大學(xué)生;消費(fèi)行為伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和飲料工業(yè)的崛起，人們的消費(fèi)觀念陸續(xù)發(fā)生轉(zhuǎn)變，尤其是健康意識(shí)持續(xù)增強(qiáng)，更加注重養(yǎng)生，食品方面的消費(fèi)趨勢(shì)逐步從色香味形的傳統(tǒng)觀念開(kāi)始向營(yíng)養(yǎng)健康的觀念轉(zhuǎn)變，對(duì)飲料的認(rèn)識(shí)也發(fā)生著轉(zhuǎn)變[1]，以茶飲料為代表的飲品迅速崛起，成為新的飲料市場(chǎng)主力軍[2]。為了了解云南高校大學(xué)生對(duì)茶飲料的消費(fèi)情況、有關(guān)知識(shí)了解程度，項(xiàng)目組于2020年10月對(duì)云南省9所高校共2 170名在校大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，旨在了解云南
中國(guó)食物與營(yíng)養(yǎng) 2021年10期2021-11-05
- 當(dāng)代地方戲民營(yíng)劇團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析
發(fā)展現(xiàn)狀;調(diào)查與分析改革開(kāi)放以后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得迅速發(fā)展，民營(yíng)劇團(tuán)是在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化全面建設(shè)的新格局下應(yīng)運(yùn)而生、自發(fā)生長(zhǎng)起來(lái)。截止目前，我國(guó)民營(yíng)劇團(tuán)的數(shù)量急劇上升，但是長(zhǎng)期在基層、農(nóng)村演出，滿足我國(guó)目前最大部分戲曲觀眾的需求，因此，需要引起文化界的廣泛關(guān)注，為民營(yíng)劇團(tuán)提供精神產(chǎn)品。一、分析當(dāng)代地方戲民營(yíng)劇團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活水平不斷提升，開(kāi)始追求精神文化生活，但是文化布局上出現(xiàn)失衡的情況，尤其是農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村文化生活十分枯燥，進(jìn)而出現(xiàn)市場(chǎng)
錦繡·下旬刊 2021年11期2021-10-12
- 職教師范生從教意愿的調(diào)查與分析
從教意愿;調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：G642? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-7394（2021）03-0106-07職教師范生的從教意愿是指職教師范生對(duì)從事職業(yè)院校教師職業(yè)所持有的看法和情感反應(yīng)，即他們是否愿意從事職業(yè)院校教育教學(xué)工作以及愿意的程度[1-2]。職教師范生是未來(lái)職業(yè)教育的主力軍，其從教意愿直接反映了他們對(duì)將來(lái)所從事的職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)的熱愛(ài)程度，也反映了他們是否會(huì)以職教教師為自己的職業(yè)目
江蘇理工學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年3期2021-07-23
- 小學(xué)體育課堂安全事故的成因與對(duì)策
安全事故;調(diào)查與分析一、引言安全事故對(duì)體育課堂影響巨大，只要一提安全事故，體育教師便會(huì)產(chǎn)生恐懼心理，生怕自己的課堂出問(wèn)題，因而在體育課堂上不敢大膽地去“干”。昨天，某個(gè)學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)把體育教師告上了法庭;今天，一所學(xué)校的體育教師因?qū)W生安全問(wèn)題被下崗了;明天……面對(duì)此種情況，各個(gè)學(xué)校都把學(xué)校安全問(wèn)題當(dāng)作一個(gè)不尋常的任務(wù)來(lái)抓，那么，體育教師作為第一線的體育教育工作者就必須深刻地認(rèn)識(shí)到：學(xué)生活動(dòng)在操場(chǎng)、游戲在操場(chǎng)、學(xué)習(xí)技能在操場(chǎng)，操場(chǎng)是學(xué)生和體育教師的主陣地。我
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2021年50期2021-05-25
- 中職英語(yǔ)教材的需求分析與反思
中職英語(yǔ);調(diào)查與分析;教育改革【作者簡(jiǎn)介】渠翠蘋(píng)（1988.05.29-），女，漢族，吉林師范大學(xué)，在職研究生，研究方向：學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）。引言當(dāng)前，我國(guó)的教育改革日益深化。外語(yǔ)教學(xué)方面，出現(xiàn)了各種類(lèi)型的外語(yǔ)教材。但是中職英語(yǔ)教材并未根據(jù)教育發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，這些教材針對(duì)性不強(qiáng)，便無(wú)法有效提升學(xué)生的英語(yǔ)能力。為此，相關(guān)教育工作者對(duì)中職英語(yǔ)教材的調(diào)整和升級(jí)給予了足夠重視。英國(guó)一位叫Cunnings worth 的學(xué)者在其論著《怎樣選用你的教
校園英語(yǔ)·下旬 2021年1期2021-04-28
- 中職英語(yǔ)教材的需求分析與反思
中職英語(yǔ);調(diào)查與分析;教育改革【作者簡(jiǎn)介】渠翠蘋(píng)（1988.05.29-），女，漢族，吉林師范大學(xué)，在職研究生，研究方向：學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）。引言當(dāng)前，我國(guó)的教育改革日益深化。外語(yǔ)教學(xué)方面，出現(xiàn)了各種類(lèi)型的外語(yǔ)教材。但是中職英語(yǔ)教材并未根據(jù)教育發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，這些教材針對(duì)性不強(qiáng)，便無(wú)法有效提升學(xué)生的英語(yǔ)能力。為此，相關(guān)教育工作者對(duì)中職英語(yǔ)教材的調(diào)整和升級(jí)給予了足夠重視。英國(guó)一位叫Cunnings worth 的學(xué)者在其論著《怎樣選用你的教
校園英語(yǔ)·中旬 2021年1期2021-04-08
- 粵北巖溶山區(qū)精準(zhǔn)扶貧政策實(shí)施效果調(diào)查與分析
之摘 要：調(diào)查與分析貧困地區(qū)精準(zhǔn)扶貧政策實(shí)施效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決扶貧工作中存在的問(wèn)題，對(duì)優(yōu)化現(xiàn)行扶貧政策、提升扶貧效果的穩(wěn)定性和持續(xù)性具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。該研究以陽(yáng)山縣為例，采用資料查閱、實(shí)地調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查和訪談等方法，總結(jié)和分析了粵北巖溶山區(qū)精準(zhǔn)扶貧政策實(shí)施以來(lái)的主要成效以及面臨的主要問(wèn)題，并提出了相關(guān)的建議。關(guān)鍵詞：精準(zhǔn)扶貧;實(shí)施效果;調(diào)查與分析;粵北巖溶山區(qū)中圖分類(lèi)號(hào) F323.8文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A文章編號(hào) 1007-7731（2021）04-0015-
安徽農(nóng)學(xué)通報(bào) 2021年4期2021-03-24
- 中職服裝專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查與分析
創(chuàng)業(yè)能力，調(diào)查與分析一、調(diào)查概況本次調(diào)查采用的是問(wèn)卷調(diào)查方式，調(diào)查時(shí)間為2020年3月1日至4月30日。調(diào)查對(duì)象主要是福建省內(nèi)中職服裝專(zhuān)業(yè)相關(guān)教師和學(xué)生。本次調(diào)查采取線上發(fā)放（問(wèn)卷星平臺(tái)），收回204份（其中服裝專(zhuān)業(yè)教師35份，學(xué)生169份（含本校學(xué)生52人），參與調(diào)查學(xué)校27所，涉及到的服裝專(zhuān)業(yè)有服裝展示與禮儀、服裝制作與生產(chǎn)管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝）。二、問(wèn)卷內(nèi)容及設(shè)計(jì)思路本次調(diào)查的問(wèn)卷分為教師版和學(xué)生版。在學(xué)生版中，我們結(jié)合中職學(xué)校學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以及學(xué)
民族文匯 2021年2期2021-01-03
- 老年人參與運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生鍛煉的調(diào)查分析
;老年人;調(diào)查與分析對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，老年生活更有樂(lè)趣，少患疾病，保持樂(lè)觀的心態(tài)，使老年人的生活變的充實(shí)快樂(lè)，享受自己的晚年時(shí)光。對(duì)老年人的運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生鍛煉活動(dòng)可以有利于解決老年健身現(xiàn)存的問(wèn)題，確保全民健身計(jì)劃的順利實(shí)施。1 老年人參與運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生鍛煉的身體基本狀況老年人參與運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生鍛煉的身體狀況，95位調(diào)查者中患有疾病的有46人，占總數(shù)的48.42%，身體健康的有49人，占總數(shù)的51.58%。根據(jù)調(diào)查與訪談中發(fā)現(xiàn)身體健康的老年鍛煉者已經(jīng)堅(jiān)持鍛煉了很久并表示會(huì)繼續(xù)堅(jiān)
- 小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)員初學(xué)背越式跳高時(shí)恐懼心理的調(diào)查與分析
。文章運(yùn)用調(diào)查與分析法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)初學(xué)背越式跳高的小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生恐懼心理的原因展開(kāi)分析，探究解決問(wèn)題的方法和對(duì)策，以期降低學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)恐懼心理產(chǎn)生的概率，有效增強(qiáng)教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：背越式跳高;恐懼心理;調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：G623.8?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：2095-624X（2020）37-0008-02跳高運(yùn)動(dòng)在歷史上主要經(jīng)歷了5次關(guān)鍵性的演變，分別是跨越式、剪式、滾式、俯臥式以及背越式。背越式跳高又稱(chēng)為“福斯貝里式跳高”，是在20世紀(jì)60年
求知導(dǎo)刊 2020年37期2020-12-23
- 桂林國(guó)際馬拉松運(yùn)動(dòng)賽現(xiàn)狀調(diào)查與分析
事現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析，并通過(guò)實(shí)地考察對(duì)桂林國(guó)際馬拉松賽事的發(fā)展提出相應(yīng)的參考意見(jiàn)。從2016年第一屆桂林國(guó)際馬拉松賽的舉辦至今已有4年的歷史，從時(shí)間上不難看出桂林國(guó)際馬拉松賽事還處于相對(duì)初級(jí)階段，仍然有許多問(wèn)題有待解決。為了更好地通過(guò)桂林國(guó)際馬拉松賽來(lái)促進(jìn)桂林市各個(gè)方面的發(fā)展，展現(xiàn)桂林市的風(fēng)貌，以及讓更多的人了解并參與到馬拉松這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)，本文將對(duì)桂林國(guó)際馬拉松賽的歷史進(jìn)行回顧，并做出現(xiàn)狀分析，同時(shí)，也為馬拉松賽事在桂林市的提高與發(fā)展提供參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：
當(dāng)代體育科技 2020年26期2020-11-17
- 中草藥知識(shí)在高中生物教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)狀與建議
;中草藥;調(diào)查與分析2016年2月，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016-2030年）》，明確規(guī)劃將中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)納入中小學(xué)傳統(tǒng)文化課和生理衛(wèi)生課。同年12月6日，國(guó)務(wù)院發(fā)表了《中國(guó)的中醫(yī)藥》白皮書(shū)，將中醫(yī)藥的發(fā)展提升為國(guó)家戰(zhàn)略。中醫(yī)藥文化作為我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，通過(guò)推動(dòng)其進(jìn)校園來(lái)加快國(guó)人對(duì)中醫(yī)藥文化的了解，進(jìn)而在日常生活中多加利用，在老百姓經(jīng)久不息的生活中傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥文化，提升文化自信，對(duì)于高中生的校園生活不可謂意義不大。為了解我校學(xué)生對(duì)中
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2020年107期2020-10-09
- 基于數(shù)據(jù)挖掘的大學(xué)生智慧就業(yè)雙向推薦系統(tǒng)的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析，不僅為該系統(tǒng)提供了數(shù)據(jù)來(lái)源，而且通過(guò)數(shù)據(jù)分析為學(xué)校教育與企業(yè)需求提出建設(shè)性意見(jiàn)。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);智慧就業(yè);雙向推薦;調(diào)查與分析引言：我國(guó)大學(xué)生就業(yè)存在著供需關(guān)系不對(duì)稱(chēng)和求招雙方不匹配的問(wèn)題，雖然政府和高校一直沒(méi)有停止過(guò)幫助、指導(dǎo)和服務(wù)，但是這個(gè)問(wèn)題始終沒(méi)有得到很好地解決。我們團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了基于數(shù)據(jù)挖掘的大學(xué)生智慧就業(yè)雙向推薦系統(tǒng)，并對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查與分析，調(diào)查的數(shù)據(jù)作為該系統(tǒng)數(shù)據(jù)源之一。一、基于數(shù)據(jù)挖掘的大學(xué)生智慧就業(yè)雙向推薦系統(tǒng)的概念
看世界·學(xué)術(shù)下半月 2020年3期2020-09-10
- 廣東省惠州市城區(qū)廣場(chǎng)舞開(kāi)展現(xiàn)狀研究
;廣場(chǎng)舞;調(diào)查與分析一、前言隨著城市化進(jìn)程的加快推進(jìn)，人民群眾的生活水平不斷提高，業(yè)余閑暇時(shí)間的增多，群眾文化活動(dòng)的發(fā)展呈現(xiàn)出繁榮的局面，其中，廣場(chǎng)舞成為了城市居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化娛樂(lè) 活動(dòng)。文化部、國(guó)家體育總局、民政部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部于2015年8月26日聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于引導(dǎo)廣場(chǎng)舞活動(dòng)健康開(kāi)展的通知》中也提到：近年來(lái)廣場(chǎng)舞在全國(guó)蓬勃開(kāi)展，在豐富城鄉(xiāng)基層群眾精神文化生活、推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)、展示群眾良好精神風(fēng)貌等方面發(fā)揮著積極作用。為了進(jìn)一步推動(dòng)廣場(chǎng)舞的開(kāi)展規(guī)
看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年1期2020-09-10
- 高職學(xué)生課堂沉默傾向狀況調(diào)查與分析
向狀況進(jìn)行調(diào)查與分析，通過(guò)對(duì)廣西268名高職學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，得出高職學(xué)生雖普遍存在課堂沉默傾向但程度較輕、農(nóng)村地區(qū)學(xué)生相較于城市地區(qū)學(xué)生課堂沉默傾向更高、內(nèi)向型學(xué)生比外向型學(xué)生課堂沉默傾向更高、性格類(lèi)型對(duì)于課堂沉默傾向具有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用的調(diào)查結(jié)果，提出加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)學(xué)生的心理支持力度、加強(qiáng)學(xué)生心理健康篩查工作、做好教學(xué)改革及學(xué)生思想引領(lǐng)工作的建議，以消除高職學(xué)生課堂沉默傾向，提升課堂教學(xué)質(zhì)量?！娟P(guān)鍵詞】高職學(xué)生 ?課堂沉默傾向 ?調(diào)查與分析【中圖分類(lèi)號(hào)】
廣西教育·C版 2020年6期2020-09-09
- 普通高中德育實(shí)效性的調(diào)查與分析
實(shí)效性 調(diào)查與分析【中圖分類(lèi)號(hào)】G ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2020）04B-0011-03當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高，不僅要求掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且要求具備良好的思想道德與品行。為更好地滿足社會(huì)發(fā)展需求，我國(guó)各階段教育越來(lái)越重視德育工作，將德育作為人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。高中階段是學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段，做好高中學(xué)生的德育工作十分重要。然而，不少高中學(xué)校對(duì)德育不夠重視，無(wú)法滿足當(dāng)今教育的要求，不利于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)
廣西教育·B版 2020年4期2020-08-26
- 生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生植物學(xué)課程學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
學(xué)習(xí)現(xiàn)狀;調(diào)查與分析[基金項(xiàng)目] 2019—2020年度河北省高等教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目“師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證背景下生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)《植物學(xué)》課程改革探索”（2019GJJG544）[作者簡(jiǎn)介] 馬艷芝（1977—），女，河北唐山人，農(nóng)學(xué)碩士，教授，研究方向?yàn)橹参飳W(xué)和藥用植物綜合開(kāi)發(fā)與利用;王向東（1976—），男（滿族），河北承德人，農(nóng)學(xué)博士，唐山師范學(xué)院副研究員，研究方向?yàn)橹参镔Y源開(kāi)發(fā)與利用;陳桂平（1972—），女，河北泊頭人，理學(xué)博士，唐山師范學(xué)院副教授
教育教學(xué)論壇 2020年30期2020-08-11
- 威遠(yuǎn)縣紅爐井煤礦水患調(diào)查及隱患分析
礦;水患;調(diào)查與分析【Keywords】coal mine; flood disaster; investigation and analysis【中圖分類(lèi)號(hào)】TD79? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1673-1069（2020）05-0156-031 引言煤礦水害是煤礦生產(chǎn)、建設(shè)過(guò)程中“五大”主要安全災(zāi)害之一。近年來(lái)，隨著小型
中小企業(yè)管理與科技·中旬刊 2020年5期2020-07-26
- 南寧市某地區(qū)人群對(duì)心肺復(fù)蘇認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查分析
蘇;人群;調(diào)查與分析引言“心源性猝死”一詞近年來(lái)在廣大人民群眾面前變得不再遙遠(yuǎn)和神秘，屢屢成為我們?nèi)粘Ｉ钪械臒崃脑掝}。心源性猝死是指由于各種心臟原因，引起的以意識(shí)喪失為先導(dǎo)的自然死亡，死亡發(fā)生在癥狀出現(xiàn)后1小時(shí)內(nèi)。及時(shí)而有效的急救措施可以大大降低死亡率和致殘率，拯救他人的生命以及提高日后的生活質(zhì)量。無(wú)可置疑的是，熟練正確的心肺復(fù)蘇技能是我們必須要掌握的一項(xiàng)技能。在國(guó)內(nèi)，我國(guó)大部分居民對(duì)于心肺復(fù)蘇急救技能知識(shí)認(rèn)知還是比較缺乏的，當(dāng)然南寧居民也不例外。我們主
理論與創(chuàng)新 2020年10期2020-07-14
- 影響武術(shù)套路演練風(fēng)格因素的調(diào)查與分析
的因素進(jìn)行調(diào)查與分析，認(rèn)為武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)的演練風(fēng)格是對(duì)中國(guó)武術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目的最佳展現(xiàn)，是武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)員個(gè)性的表現(xiàn)。武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)員正是通過(guò)獨(dú)特的風(fēng)格特性而將異彩紛呈的武術(shù)套路表現(xiàn)的淋漓盡致。重視對(duì)武術(shù)套路風(fēng)格的把握是“現(xiàn)代武術(shù)套路”培養(yǎng)的關(guān)鍵所在。關(guān)鍵詞：武術(shù)套路? 演練風(fēng)格? 影響因素? 調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：G853/857? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2
當(dāng)代體育科技 2020年10期2020-05-21
- 農(nóng)村高中學(xué)生英語(yǔ)閱讀現(xiàn)狀調(diào)查對(duì)校本教材編寫(xiě)的啟示
閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，發(fā)現(xiàn)其閱讀中存在的問(wèn)題，為校本教材的編寫(xiě)提供依據(jù)，有助于教材編寫(xiě)的針對(duì)性和實(shí)效性?！娟P(guān)鍵詞】英語(yǔ)閱讀現(xiàn)狀;調(diào)查與分析;啟示【作者簡(jiǎn)介】馬杰（1980-），女，河北張家口人，北京市通州區(qū)永樂(lè)店中學(xué)，高級(jí)教師，本科，研究方向：英語(yǔ)教育?！净痦?xiàng)目】本文為北京市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度一般課題研究成果，課題名稱(chēng)：農(nóng)村高中“英文報(bào)刊閱讀”校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的研究，（課題編號(hào)：CDDB17256）。一、引言教育部頒布的《普通高中英語(yǔ)課
校園英語(yǔ)·月末 2020年2期2020-05-19
- 貴安新區(qū)某小學(xué)一起流行性腮腺炎暴發(fā)疫情的調(diào)查與分析
病學(xué)特征;調(diào)查與分析【中圖分類(lèi)號(hào)】R876【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B【文章編號(hào)】1005-0019（2020）07-202-022018年3月，貴安新區(qū)某小學(xué)發(fā)生一起以發(fā)熱、腮腺腫脹為主要特征的暴發(fā)疫情，貴安新區(qū)疾控中心會(huì)同貴安新區(qū)社管局、湖潮衛(wèi)生院工作人員前往現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展了調(diào)查和處置，分析該起暴發(fā)疫情的流行病學(xué)特征和傳播因素，探討流行性腮腺炎疫情控制中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。1 資料與方法1.1 資料來(lái)源 疫情資料來(lái)源于《中國(guó)疾病預(yù)防控制信息系統(tǒng) 》中“傳染病報(bào)告信息管理系
健康大視野 2020年7期2020-04-26
- STEM在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用調(diào)研
教育模式;調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：G633文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2020）05-0150-03開(kāi)放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）：1 概述STEM教育是科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engi-neering）和數(shù)學(xué)（Mathematics）四大學(xué)科組合而成。綜合科學(xué)、技術(shù)、工程與數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，將知識(shí)的獲取方法與工具的利用以及創(chuàng)新生產(chǎn)的過(guò)程有機(jī)統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)、技術(shù)、工程與數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)形成的教育方式。讓學(xué)
電腦知識(shí)與技術(shù) 2020年5期2020-04-24
- 幼兒教師STEM教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求調(diào)查與分析
發(fā)展需求;調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：G61? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1009-010X（2020）06-0049-06一、問(wèn)題背景STEM教育是科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、數(shù)學(xué)（Mathematics）跨學(xué)科融合的教育，由美國(guó)國(guó)家科學(xué)委員會(huì)（NSB）于1986年首次提出。美國(guó)研究理事會(huì)對(duì)STEM具體的內(nèi)涵進(jìn)行了界定，認(rèn)為“科學(xué)”是指?jìng)鹘y(tǒng)的自然科學(xué)，包括物理、化學(xué)、生物以及地球、空間與環(huán)境科
教育實(shí)踐與研究·理論版 2020年2期2020-04-17
- 郴州市農(nóng)村中學(xué)體育師資力量現(xiàn)狀的調(diào)查
現(xiàn)狀? 調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）01（c）-0130-02眾所周知，百年大計(jì)，教育為本，教育師為本。沒(méi)有高水平的師資隊(duì)伍就沒(méi)有高質(zhì)量的教學(xué)水平。教育事業(yè)的成敗與否，根本問(wèn)題在于師資隊(duì)伍的素質(zhì)，而體育教師也不例外。體育教師是學(xué)生體育學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，也是學(xué)校體育的主導(dǎo)。而在眾多農(nóng)村中學(xué)里
當(dāng)代體育科技 2020年3期2020-04-07
- 在校大學(xué)生校園APP使用情況調(diào)查分析
使用情況;調(diào)查與分析近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，智能手機(jī)的普及，基于智能手機(jī)的手機(jī)APP迅速發(fā)展，許多針對(duì)高校管理與方便學(xué)生學(xué)習(xí)生活的校園APP相繼出現(xiàn)，校園APP從產(chǎn)生到如今短短十?dāng)?shù)年時(shí)間，其發(fā)展速度極快，細(xì)分種類(lèi)繁多，以其便捷多樣的功能，深受高校各社團(tuán)及校園團(tuán)體的青睞。張小桃，梁鳳美的《論校園APP與高校思想政治教育的結(jié)合》中認(rèn)為：“校園APP是為特定高校學(xué)生打造的，旨在方便和優(yōu)化學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活服務(wù)，于學(xué)習(xí)、生活、社交、休閑一體化的校園資訊服務(wù)平臺(tái)。
新西部·中旬刊 2020年2期2020-03-30
- 重慶市南岸區(qū)五、六年級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查與分析
質(zhì)健康? 調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2019）11（a）-0087-04隨著《全面健身計(jì)劃》《健康中國(guó)2030（規(guī)劃綱要）》等一系列政策的出臺(tái)，表明國(guó)家對(duì)于國(guó)民體質(zhì)健康狀況引起了高度重視。學(xué)生群體作為國(guó)民的重要組成部分，格外受到國(guó)家的關(guān)注和重視。2007年在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大
當(dāng)代體育科技 2019年31期2019-12-20
- 濱州市垃圾分類(lèi)調(diào)查與分析
垃圾分類(lèi);調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：X799文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-9944（2019）20-0105-021引言垃圾分類(lèi)已經(jīng)成為當(dāng)今的熱點(diǎn)問(wèn)題，是解決垃圾污染問(wèn)題的必然選擇。上海市正式實(shí)施了《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》，將垃圾分為可回收垃圾、有害垃圾、干垃圾、濕垃圾4類(lèi)，分別用4種顏色的垃圾桶，即藍(lán)色桶（可回收垃圾）、紅色桶（有害垃圾）、黑色桶（干垃圾）和褐色桶（濕垃圾）來(lái)投放生活垃圾。濱州市作為黃河三角洲地區(qū)的重要城市，垃圾的產(chǎn)生量大，垃圾的處理
綠色科技 2019年20期2019-11-26
- 清遠(yuǎn)市清城區(qū)高中健康教育課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
教育課? 調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：G80-32? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2813（2019）08（c）-0112-02健康教育（health education）是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹(shù)立健康觀念，自愿采納有利于健康行為和生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程[1]。20世紀(jì)20年代后，健康教育學(xué)科理論開(kāi)始被引進(jìn)我國(guó)，陳志
當(dāng)代體育科技 2019年24期2019-11-22
- 高職新生思想政治現(xiàn)狀調(diào)查與分析
政治現(xiàn)狀;調(diào)查與分析大學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。十八大以來(lái)，以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央高度重視大學(xué)生的思想政治教育。2016年，他在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。2019年習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思政課教師座談會(huì)，對(duì)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)提出具體要求。8月中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》，用更實(shí)的
卷宗 2019年29期2019-11-11
- 南寧市中職學(xué)校女子足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
開(kāi)展現(xiàn)狀 調(diào)查與分析【中圖分類(lèi)號(hào)】G? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2019）04B-0012-02中職教育除了要培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能之外，還應(yīng)該從體育能力方面上培養(yǎng)學(xué)生的身體機(jī)能。尤其針對(duì)女生而言，平時(shí)鍛煉的機(jī)會(huì)不多，身體素質(zhì)較差，對(duì)其進(jìn)行足球訓(xùn)練，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)的女子足球運(yùn)動(dòng)，不僅可以從興趣上讓女生強(qiáng)化對(duì)足球的理解，同時(shí)還能有效提升其身體素質(zhì)，為促進(jìn)女生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展提供動(dòng)力。通過(guò)對(duì)南寧市中職學(xué)校女子足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，發(fā)
廣西教育·B版 2019年4期2019-10-25
- 中國(guó)藝術(shù)類(lèi)高校學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查分析
學(xué)風(fēng)建設(shè);調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：G641 ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1007-0125（2019）22-0164-02一、中國(guó)藝術(shù)類(lèi)高校學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀（一）中國(guó)高校學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展歷程2006年教育部發(fā)布《關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的意見(jiàn)》，成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)，各地行政部門(mén)和高校同時(shí)建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，將中國(guó)高校學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。同時(shí)，各個(gè)高校也積極出臺(tái)政策，北京大學(xué)先
戲劇之家 2019年22期2019-09-17
- 健康中國(guó)背景下江蘇省高中生健康素養(yǎng)現(xiàn)狀分析
健康素養(yǎng);調(diào)查與分析1前言習(xí)近平總書(shū)記在2016年8月21日全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)上發(fā)表“把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位”的重要講話，自此“健康中國(guó)”建設(shè)拉開(kāi)了新篇章。習(xí)總書(shū)記在講話中提出“全方位、全周期保障人民健康”的指導(dǎo)思想?！笆濉睍r(shí)期不僅是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的決勝階段，更是推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)的關(guān)鍵階段。我們應(yīng)以此為契機(jī)，全方位推進(jìn)國(guó)民健康素養(yǎng)的建設(shè)。中學(xué)是培養(yǎng)國(guó)家人才的橋頭堡，中學(xué)生健康素養(yǎng)水平不但直接體現(xiàn)我國(guó)高素質(zhì)人群的健康素養(yǎng)水平而且關(guān)系到我國(guó)下
青年生活 2019年36期2019-09-10
- 內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村振興對(duì)農(nóng)業(yè)高職教育人才需求的調(diào)查與分析
人才需求;調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ?文章編號(hào)：1003-2177（2019）21-0125-02雖然內(nèi)蒙古地區(qū)的農(nóng)牧業(yè)在全國(guó)范圍內(nèi)都具有重要的作用，但是其產(chǎn)業(yè)化還處于初始階段，許多問(wèn)題有待進(jìn)一步解決，主要包括[1，2]：（1）科技水平和加工增值率低;（2）基地建設(shè)滯后，專(zhuān)業(yè)化水平低;（3）服務(wù)組織不健全，社會(huì)化水平低;（4）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員缺乏等。為了深入改革涉農(nóng)職業(yè)院校面向鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容及人
海外文摘·學(xué)術(shù) 2019年21期2019-09-10
- 我院門(mén)診435種中成藥說(shuō)明書(shū)信息調(diào)查與分析
；不規(guī)范；調(diào)查與分析Investigation and Analysis of 435 Kinds of Chinese Patent Medicine Instructions in Outpatient Department of Our HospitalWANG Wenqing，HAN Xiange，LIU Jin，DU Wenwei，LI Zhirong，GAO Shanrong（Dept. of Pharmacy， Xiyuan Hospital
中國(guó)藥房 2019年9期2019-09-10
- 農(nóng)村小學(xué)體育課程改革現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
課程改革;調(diào)查與分析;瓦房店隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和精神生活的逐步推進(jìn)，小學(xué)體育教育也越來(lái)越受到人們的重視，近年來(lái)，諸多農(nóng)村小學(xué)都在試圖進(jìn)行體育教學(xué)改革，以便能夠真正提高農(nóng)村小學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平。一、瓦房店農(nóng)村小學(xué)體育課程改革現(xiàn)狀分析（一）教學(xué)現(xiàn)狀分析通過(guò)調(diào)查、觀察瓦房店小學(xué)體育課程改革現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)小學(xué)在進(jìn)行體育改革的過(guò)程中普遍存在著以下問(wèn)題：1.教學(xué)改革手段缺乏獨(dú)立性和自主性老師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育改革教學(xué)時(shí)，一般來(lái)說(shuō)都是要投放相應(yīng)的活動(dòng)材料。教學(xué)的
體育風(fēng)尚 2019年11期2019-09-10
- 影響初中生體育興趣的因素分析
育興趣 ?調(diào)查與分析1、前言體育興趣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提，無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的更新，都應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，才能使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉，才能提高學(xué)生的健康水平。2 研究對(duì)象與方法2.1 研究對(duì)象依據(jù)抽樣原則，分別抽取我校中學(xué)七、八、九年級(jí)共220人作為研究對(duì)象。2.2 研究方法2.2.1文獻(xiàn)資料法：查閱大量近幾年與本研究相關(guān)的文獻(xiàn)資料，為本文提供詳實(shí)的資料來(lái)源和論據(jù)2.2.2 問(wèn)卷調(diào)
教育周報(bào)·教育論壇 2019年15期2019-09-10
- 美術(shù)院校研究生近年就業(yè)狀況調(diào)查與分析
生;就業(yè);調(diào)查與分析廣州美術(shù)學(xué)院作為華南地區(qū)最早開(kāi)展研究生教育的藝術(shù)院校，專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研實(shí)力具有競(jìng)爭(zhēng)力，招生生源優(yōu)良，規(guī)模不斷擴(kuò)大，該校研究生就業(yè)情況具有一定代表性和典型性。筆者作為負(fù)責(zé)碩士研究生就業(yè)管理等學(xué)生工作的工作人員，對(duì)學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士研究生近三年的就業(yè)情況，進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和梳理分析，借此探討當(dāng)前形勢(shì)下美術(shù)院校碩士研究生的就業(yè)特點(diǎn)及趨勢(shì)，并提出相應(yīng)的就業(yè)質(zhì)量提升建議與措施，以期為推動(dòng)美術(shù)院校研究生就業(yè)教育工作提供一定的參考價(jià)值。一、畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研情況
青年與社會(huì) 2019年24期2019-08-27
- 高職院校學(xué)生參與體育鍛煉影響因素的調(diào)查研究
育鍛煉? 調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2813（2019）06（b）-0130-04貴州健康職業(yè)學(xué)院學(xué)生參與體育鍛煉的積極性不高，其學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力相對(duì)較低，作為新建高職院校體育場(chǎng)館建設(shè)不完善，學(xué)校的體育文化建設(shè)水平不高，相對(duì)更重視其他專(zhuān)業(yè)學(xué)科的建設(shè)，筆者經(jīng)過(guò)對(duì)貴州健康職業(yè)學(xué)院部分學(xué)生參與體育鍛煉影響因素的調(diào)查研
當(dāng)代體育科技 2019年17期2019-07-30
- 會(huì)計(jì)職業(yè)能力調(diào)查與分析
市場(chǎng)需求；調(diào)查與分析伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，會(huì)計(jì)工作已經(jīng)由傳統(tǒng)的核算為主向?yàn)槠髽I(yè)相關(guān)利益方提供決策支持轉(zhuǎn)變，這對(duì)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)素養(yǎng)提出了新的要求。我們以樂(lè)山及周邊地區(qū)企業(yè)管理者、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等為對(duì)象進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和訪談，發(fā)放問(wèn)卷50份，回收有效問(wèn)卷43份，并對(duì)20余戶企業(yè)進(jìn)行了訪談。基于調(diào)查，本文對(duì)會(huì)計(jì)崗位、職業(yè)能力和素養(yǎng)需求等方面進(jìn)行了分析，以期為高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)提供參考。一、會(huì)計(jì)崗位分析因其規(guī)模和所處行業(yè)等方面的不同，企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)設(shè)崗有所
智富時(shí)代 2019年5期2019-07-05
- 洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析
展現(xiàn)狀? 調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2019）04（b）-0159-03在實(shí)施新課程改革背景下，體育課堂教學(xué)也進(jìn)行了一系列改革措施，本著“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，推行全面素質(zhì)教育?；@球教學(xué)是中學(xué)體育課堂教學(xué)中的重要組成部分，也是中學(xué)生最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一，通過(guò)各種練習(xí)方式，多彩的訓(xùn)練
當(dāng)代體育科技 2019年11期2019-06-25
- 護(hù)理崗位護(hù)士能力期望的調(diào)查與分析
士 能力 調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：R47文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A隨著社會(huì)人群對(duì)健康認(rèn)識(shí)的不斷提高，提高護(hù)理能力不僅對(duì)照顧對(duì)象及家庭成員具有極為重要的意義，也對(duì)護(hù)理人員本身及臨床護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。當(dāng)今護(hù)理管理的一個(gè)重要問(wèn)題是如何在有限的人力資源下，保證護(hù)理質(zhì)量，合理配置護(hù)理人員。隨著護(hù)理工作模式的轉(zhuǎn)變，整體護(hù)理病房的運(yùn)行護(hù)理工作的范圍正在不斷擴(kuò)大。本文選取學(xué)院實(shí)習(xí)基地，醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)、責(zé)任組長(zhǎng)及一線護(hù)士106名為調(diào)差對(duì)象，采用不記名問(wèn)卷方式進(jìn)行調(diào)查并對(duì)比進(jìn)行分析，針對(duì)
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年11期2019-06-12
- 融媒體環(huán)境下思想政治理論課教育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
理論課 調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：G711文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-9082（2019）04-0-01思想政治理論課教學(xué)活動(dòng)如果可以進(jìn)行技術(shù)層面的創(chuàng)新，則可以很大程度上適應(yīng)這一課程的優(yōu)化處置需要，因此，對(duì)思想政治理論課的教學(xué)需求進(jìn)行設(shè)計(jì)，并對(duì)融媒體技術(shù)資源在這一領(lǐng)域的優(yōu)化應(yīng)用策略予以設(shè)計(jì)，是目前很多思想政治理論課教學(xué)工作者高度關(guān)注的問(wèn)題。一、融媒體環(huán)境下思政教育的新特點(diǎn)1.教學(xué)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變?nèi)诿襟w技術(shù)可以憑借最新的信息資源實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的完整收集，改良思
中文信息 2019年4期2019-05-16
- 骨科Ⅰ類(lèi)切口手術(shù)圍術(shù)期預(yù)防性應(yīng)用抗菌藥物的調(diào)查與分析
預(yù)防用藥;調(diào)查與分析[中圖分類(lèi)號(hào)] R657.3? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A? ? ? ? ? [文章編號(hào)] 1674-4721（2019）3（a）-0200-05WHO預(yù)防手術(shù)部位感染全球指南（2016）調(diào)研表明，在中低收入國(guó)家，手術(shù)部位感染（surgical site infection，SSI）是最常見(jiàn)的醫(yī)院獲得性感染（health-care-associated infections，HAI），總體發(fā)生率達(dá)11.8%，在高收入國(guó)家中，雖然
中國(guó)當(dāng)代醫(yī)藥 2019年7期2019-05-04
- 高中生物多媒體教學(xué)調(diào)查與分析
媒體教學(xué)；調(diào)查與分析在信息化洪流的沖擊下，如何利用信息化進(jìn)行科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)（STEM）的教育，這是個(gè)需要深入思考的問(wèn)題。而信息化最重要的應(yīng)用就是課堂教學(xué)的應(yīng)用。在十九大之后，教育部研究制定了《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，本計(jì)劃的主要任務(wù)是繼續(xù)深入推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”“優(yōu)質(zhì)資源班班通”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”及資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)的融合發(fā)展。在此大環(huán)境下多媒體教學(xué)比例得到了大幅度的提高。多媒體的運(yùn)用是教育信息化的一部分。多媒體技術(shù)能
考試周刊 2019年26期2019-03-18
- 中學(xué)體育教師能力結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析
力結(jié)構(gòu)? 調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：G80-32? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2813（2019）12（c）-0127-021? 右江區(qū)內(nèi)中學(xué)體育教師教育能力現(xiàn)狀調(diào)查調(diào)查發(fā)現(xiàn)右江區(qū)內(nèi)中學(xué)的體育教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)學(xué)生思想品德教育顯示：經(jīng)常進(jìn)行教育的占43%，較為經(jīng)常進(jìn)行的占57%。重視對(duì)學(xué)生的思想品德教育是做為一名體育教師，應(yīng)該要做到“育體”先“育人
當(dāng)代體育科技 2019年36期2019-03-08
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀與分析
學(xué);現(xiàn)狀;調(diào)查與分析;建議中圖分類(lèi)號(hào)：G623.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2019）04-0062-021.小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀1.1 小學(xué)生對(duì)待閱讀教學(xué)的看法。調(diào)查問(wèn)卷顯示，有96﹪的學(xué)生喜歡上閱讀課。這樣看來(lái)，閱讀課在小學(xué)生的心目中，扮演著一個(gè)非常重要的角色。在閱讀課上，69﹪的學(xué)生希望學(xué)到知識(shí)和做人的道理;17﹪的學(xué)生把學(xué)到知識(shí)放在了首位;也有10﹪的學(xué)生把學(xué)做人放在了首位?？梢?jiàn)，大部分學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到，在學(xué)校，學(xué)知識(shí)和學(xué)做人同
讀與寫(xiě)·上旬刊 2019年2期2019-03-06
- 高校二手書(shū)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及建議
情況進(jìn)行了調(diào)查與分析。在描述高校二手書(shū)市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，對(duì)二手書(shū)市場(chǎng)存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，并提出了相關(guān)對(duì)策以期待二手書(shū)市場(chǎng)更加完善。關(guān)鍵詞：校園二手書(shū)；調(diào)查與分析；發(fā)展對(duì)策一、二手書(shū)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀當(dāng)今世界二手書(shū)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r如下：在國(guó)外，二手書(shū)市場(chǎng)是比較活躍的，尤其是美國(guó)的一些圖書(shū)二手市場(chǎng)。但國(guó)內(nèi)二手書(shū)市場(chǎng)還遠(yuǎn)未成熟，在中國(guó)，大多數(shù)地區(qū)的中小學(xué)的音樂(lè)、美術(shù)課堂上使用的課本都是循環(huán)使用的，但仍有部分地區(qū)未實(shí)施。所以，中國(guó)的二手書(shū)市場(chǎng)還是存在著很大的發(fā)展空間和發(fā)展前景
科學(xué)與財(cái)富 2019年3期2019-02-28
- 小學(xué)生Scratch課程的學(xué)習(xí)情況調(diào)查與分析
tch; 調(diào)查與分析中圖分類(lèi)號(hào)：G623.58? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ?文章編號(hào)：1006-3315（2019）12-059-001Scratch是一款簡(jiǎn)易圖形化編程工具，是由美國(guó)麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)的，主要面向少兒使用者。Scratch編程的命令和參數(shù)都是以積木形狀的模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)的，只需使用鼠標(biāo)拖動(dòng)指令模塊到腳本區(qū)即可。本文則利用調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)小學(xué)生在學(xué)習(xí)Scratch過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。一、調(diào)查情況介紹（一）調(diào)查背景與目的信
科學(xué)大眾·教師版 2019年12期2019-02-20
- 越南本土大學(xué)生漢語(yǔ)水平的調(diào)查與分析
漢語(yǔ)水平 調(diào)查與分析目前在越南越來(lái)越重視外語(yǔ)教育以及外語(yǔ)人才的培養(yǎng)，漢語(yǔ)已經(jīng)成了越南人首選的外語(yǔ)。越南公務(wù)人員選拔也要求應(yīng)聘者能流利地使用五種國(guó)際通用語(yǔ)言，漢語(yǔ)是其中一種。高等教育體系中，達(dá)到越南教育部規(guī)定的外語(yǔ)水平是本科生畢業(yè)條件之一，其中也有漢語(yǔ)。2010年以來(lái)，中國(guó)對(duì)越投資比重越來(lái)越高，造就了全國(guó)各大工業(yè)區(qū)的繁榮。中越貿(mào)易的發(fā)展對(duì)漢語(yǔ)人才需求量大大增加。因此，無(wú)論是漢語(yǔ)還是其他語(yǔ)言，對(duì)越南的社會(huì)發(fā)展至關(guān)重要。但實(shí)際上，多數(shù)大學(xué)生畢業(yè)后都不能滿足實(shí)際工
新教育時(shí)代·教師版 2019年41期2019-02-04