朱楠 鄧婕 張雨婷 潘閩敏 張夢林 倉慧

摘 要：為響應(yīng)十九大提出的"綠水青山就是青山銀山"，提高大學(xué)生使用二手書節(jié)能環(huán)保的意識，本文以南京工程學(xué)院為例，對南京工程學(xué)校的學(xué)生對二手書的使用情況進(jìn)行了調(diào)查與分析。在描述高校二手書市場的基礎(chǔ)上，對二手書市場存在的問題進(jìn)行了分析，并提出了相關(guān)對策以期待二手書市場更加完善。

關(guān)鍵詞：校園二手書；調(diào)查與分析；發(fā)展對策

一、二手書市場發(fā)展現(xiàn)狀

當(dāng)今世界二手書市場發(fā)展?fàn)顩r如下：在國外，二手書市場是比較活躍的，尤其是美國的一些圖書二手市場。但國內(nèi)二手書市場還遠(yuǎn)未成熟，在中國，大多數(shù)地區(qū)的中小學(xué)的音樂、美術(shù)課堂上使用的課本都是循環(huán)使用的，但仍有部分地區(qū)未實施。所以，中國的二手書市場還是存在著很大的發(fā)展空間和發(fā)展前景的。

通過調(diào)查我們了解到我校二手書使用情況并得出相關(guān)結(jié)論：根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，82.33%校內(nèi)大學(xué)生都使用過二手書且使用頻率也相對較高。這反映出大部分大學(xué)生使用二手書的意識很強(qiáng)，二手書在大學(xué)生生活中有著重要地位。此外，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)近兩年內(nèi)我校近90%的學(xué)生都使用過二手書。并且在購買二手書的大學(xué)生中購買教科書和教輔資料的人數(shù)占了68.67%，這表明近兩年我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和資源再利用意識有了極大的增強(qiáng)。

總的來說，近幾年來大學(xué)生使用二手書的頻率越來越高，這也很好的反映出當(dāng)代學(xué)生節(jié)約意識和環(huán)保意識在不斷增強(qiáng)。但仍有一部分大學(xué)生缺乏使用二手書的意識。

二、使用二手書的優(yōu)點

（一）價格低廉，經(jīng)濟(jì)實惠

就目前實體書刊的價格來看，正版書籍價格普遍較高，尤其大學(xué)的專業(yè)教科書。同樣的教材，新教材的價格可能是二手教材的兩倍甚至更高。學(xué)生時代的生活費有限，由于學(xué)習(xí)的需要，大學(xué)生在購書方面的支出占相當(dāng)一部分比例，購買書籍有時候也會成為一種負(fù)擔(dān)。而且很多書籍并不需要使用太長時間，買新書也是浪費。對于一些家境貧寒或者比較節(jié)儉的大學(xué)生來說，二手書既能滿足他們學(xué)習(xí)的需求，又可以省下一筆錢，經(jīng)濟(jì)又實惠。并且部分雜志期刊如《讀者》、《青年文摘》、《人物周刊》等報紙期刊很受學(xué)生的喜愛，但每期堅持買對于學(xué)生還是有些貴的，通過二手市場購買就非常劃算。

（二）可借鑒前人經(jīng)驗，吸取更多知識

從一方面說，教科書或教輔資料的二手書上很多都有前人使用過留下的筆記。大學(xué)的很多課程并不是那么簡單，有時僅憑著課上老師的講解很有可能依然一知半解。而通過二手書上學(xué)長學(xué)姐的筆記大致可以給我們提供參考，掌握書本的重點，加深對知識點的理解，省下一些記筆記的時間，將書上的內(nèi)容與老師的講解融會貫通，在別人走過的路上選擇更適合自己的方式學(xué)習(xí)。對于較難理解的點也很有幫助，能促使我們的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)更加高效。另一方面來看，文學(xué)或報刊類的二手書偶爾也會有其他人留下的評論見解，我們也能從中收獲一些，在閱讀書籍的過程中增長見識，通過文字交流。

（三）循環(huán)利用，節(jié)約環(huán)保

使用二手書能促進(jìn)環(huán)保，是一種節(jié)約資源、優(yōu)化資源的好方法。一方面，將不再使用的書籍轉(zhuǎn)手賣出，節(jié)約了去生產(chǎn)的新資源，一定程度上減少了因生產(chǎn)新書出現(xiàn)的廢料和丟棄書籍的浪費，延緩了書籍貶值的速度。通過有效的平臺正確處理舊書，有助于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。另一方面，減少書籍印刷能減少印刷廠的污染，對保護(hù)環(huán)境有極大裨益。另外，使用二手書對人們的身體健康也有益處。許多書籍的印刷沒有使用環(huán)保油墨，特別是一些盜版書籍，印刷更是“粗糙”。油墨稀釋劑具有皮膚刺激性和毒性，油墨里含鉛，長時間接觸會削弱人體的免疫力。而使用二手書卻會減少上述的問題，因為隨著時間的推移，有害物質(zhì)會逐漸消失。

三、目前高校二手書市場存在的問題

基于對我校大學(xué)生二手書使用情況的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，目前大學(xué)生對二手書的需求量還是較大的，然而由于二手書市場發(fā)展不成熟，導(dǎo)致二手書供不應(yīng)求。為了二手書市場建設(shè)更加完善，我們對二手書市場的不足進(jìn)行了以下分析：

（一）二手書市場建設(shè)不規(guī)范

二手書市場建設(shè)不規(guī)范，存在著低買高賣的行為。很多二手書店以廢品的價格將書籍收購回來，在以較高的價格賣出，這種行為導(dǎo)致學(xué)生對二手書市場產(chǎn)生了抵觸心理，認(rèn)為購買二手書不值得。此外，由于我國尚未對這一方面做出相關(guān)的法律規(guī)定，導(dǎo)致大量盜版書籍在二手書市場售出，這一行為也對消費者的行為造成了危害，也不利于二手書市場的發(fā)展。

（二）二手書市場書籍來源不充足

二手書市場的圖書種類不全，尤其是校內(nèi)二手書店主要是一些專業(yè)存在書籍，缺少一些文學(xué)類的作品書籍。而且由于部分學(xué)生還不知道校園二手書的存在，只能在畢業(yè)之際交書本賣給廢品收購者，導(dǎo)致二手書店無法獲取這些書籍。另外，由于現(xiàn)在教材更新較快，二手書店無法及時獲取相關(guān)信息，導(dǎo)致學(xué)生購買無用的舊版書籍。

（三）二手書市場宣傳力度較小

目前，二手書市場的宣傳力度較小，根據(jù)調(diào)查顯示很多學(xué)生對二手書市場的了解還不夠充分，甚至不知道校園二手書店的存在，不敢輕易購買二手書，也不知如何購買正版二手書。學(xué)校也沒有提供關(guān)于二手書市場的相關(guān)信息，使學(xué)生購買二手書的意識較差。

四、建設(shè)高校二手書市場的建議

為了能夠建設(shè)更加完善的校園二手書市場，我們提出以下建議：

（一）建立校園二手書交易平臺

在校內(nèi)建立一個二手書交易平臺，目前大多數(shù)學(xué)校的二手書交易由同學(xué)來進(jìn)行，影響力不夠，大多不成氣候，可以在學(xué)校貼吧上建立一個專門的二手書交易板塊，與校二手書店合作，學(xué)生可以在貼吧專門的平臺上進(jìn)行登記，平臺根據(jù)學(xué)生的需求，與二手書店進(jìn)行聯(lián)系，滿足學(xué)生對二手書的需求。

（二）規(guī)范二手書交易平臺的管理

針對交易平臺的管理，要做到降低管理成本和運行成本。網(wǎng)站的最初建立需要大量的資金，以后的運行也需要資金，這需要專門的人員對資金進(jìn)行合理分配與使用，維護(hù)平臺的良好運營。另外，針對顧客對二手書衛(wèi)生的懷疑，要在收購二手書的環(huán)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)的挑選與淘汰，對于紙張破舊、臟亂嚴(yán)重的書籍，拒絕接受。

（三）加大宣傳，鼓勵學(xué)生購買二手書

對于二手書市場的低落，可以采取一些激勵措施，鼓勵二手書的收購與購買?？梢栽谄脚_建立會員制度，凡是注冊會員，可以免費為學(xué)生提供二手書最新的消息，一些難以在書店難以買到的珍藏版或限量版書籍，可以優(yōu)先提供；購買二手書可以享受免費送書上門服務(wù)，無需去校二手書店進(jìn)行購買。或是建立積分制，凡是在本平臺進(jìn)行二手書購買或二手書捐贈，就可以申請積分，積分達(dá)到一定額度，可以免費獲得教材及輔導(dǎo)書。

五、總結(jié)

在當(dāng)前倡導(dǎo)低碳社會和環(huán)境友好型社會的大背景下，伴隨著學(xué)生們的環(huán)保意識的不斷加強(qiáng)，相信隨著二手書市場的完善，越來越多的人會接受二手書。只要做好前期的宣傳工作，并加強(qiáng)線上平臺的建立，大學(xué)校園二手書交易平臺將會迅速崛起。

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