亞太教育
教育視野
- 汲傳統(tǒng)文化之精髓,成語(yǔ)文教學(xué)之甘田
——探析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透 - 基于兒童視角的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐研究
- 微課在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于建設(shè)“三紅教育”艾青圖書(shū)室的思考
- 邊境民族地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教育質(zhì)量現(xiàn)狀研究
——以崇左市天等縣為例 - 融入信息技術(shù)讓小學(xué)體育課堂“活”起來(lái)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂的應(yīng)用和實(shí)施
- “以學(xué)生為中心的教育/學(xué)習(xí)”再認(rèn)識(shí)
- 當(dāng)下青少年審美“理趣”問(wèn)題思考
——以“祖安文化”為例 - 學(xué)習(xí)型社會(huì)與社區(qū)教育關(guān)系研究
- “三教改革”背景下在線開(kāi)放課程的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
比較借鑒
教師成長(zhǎng)
學(xué)生發(fā)展
課程建設(shè)
- 基于W2H2思維網(wǎng)絡(luò)的“對(duì)分課堂”在高職全科醫(yī)學(xué)概論課程中的實(shí)踐與思考
- 課程思政在中職學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中的滲透
- 網(wǎng)絡(luò)與信息安全課程思政建設(shè)研究
- 思政元素融入醫(yī)學(xué)職業(yè)教育課程的教學(xué)實(shí)踐與探討
- 關(guān)于電力系統(tǒng)分析課程思政的研究
- 視聽(tīng)說(shuō)一體化的西班牙語(yǔ)聽(tīng)力課程教學(xué)研究
- “學(xué)科+”幸福課程體系構(gòu)建與實(shí)踐
- 巧用詩(shī)詞,為初中道德與法治教學(xué)注入“源頭活水”
- 線上CBL教學(xué)法在腫瘤科臨床帶教中對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響分析
- 問(wèn)題教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 維修電工實(shí)訓(xùn)課程的勞動(dòng)教育實(shí)踐探究
- 課程思政背景下高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法探析
- 基于超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)
——以中職影視后期基礎(chǔ)課程為例
課堂實(shí)踐
課改教研
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“共生”課堂的構(gòu)建
- 幼兒園教育中游戲教學(xué)觀察能力提升路徑
- 世界技能大賽標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)下的職校酒店管理專業(yè)建設(shè)探究
- 中專語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)研究
- 初中物理教學(xué)生活化情境的創(chuàng)設(shè)分析
- 新師范教育視域下化學(xué)師范專業(yè)學(xué)生教育演習(xí)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建與實(shí)踐
——以××學(xué)院為例 - 基于CiteSpace的高校檔案數(shù)字化研究演化及趨勢(shì)分析
- 社會(huì)性區(qū)域活動(dòng)中幼兒自主性學(xué)習(xí)行為的研究
- 巧用情境教學(xué),提高教學(xué)成效
——探析情境教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用策略 - 基于生本理念的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探索
- 校企合作背景下國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)研究
- 高中數(shù)學(xué)基于數(shù)據(jù)分析的精準(zhǔn)教學(xué)策略研究
- 我國(guó)研究生教育實(shí)施導(dǎo)師第一責(zé)任人制度的現(xiàn)狀研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在中職體育與健康教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文隨文巧設(shè)練筆的策略研究
- 全面依法治國(guó)視域下通過(guò)法治教育實(shí)現(xiàn)法治信仰的路徑
——基于思想道德與法治課構(gòu)建大學(xué)生法治教育體系的思考 - 初中語(yǔ)文詩(shī)歌學(xué)材再建構(gòu)實(shí)踐再探
——精耕細(xì)作:以“我的‘山坡羊’”為例 - 精準(zhǔn)教學(xué)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽的內(nèi)涵意蘊(yùn)與發(fā)展脈絡(luò)研究
- 版畫(huà)藝術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 新時(shí)代高校研究生思想政治教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建
- 產(chǎn)教深度融合下的水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)教學(xué)體系改革
- OBE理念下地方應(yīng)用型本科院校計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革與探索
- 面向新工科的軟件工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革
- 工程認(rèn)證背景下機(jī)械制造類課程教學(xué)模式改革探討
——以機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程為例 - 讓我們的課堂快樂(lè)起來(lái)
——中職語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的探索和實(shí)踐 - 新時(shí)代“雙高?!苯ㄔO(shè)背景下地方高職院校教育評(píng)價(jià)改革研究
交流探索
- 項(xiàng)目管理在非學(xué)歷繼續(xù)教育中的實(shí)踐應(yīng)用
- 依托行業(yè)學(xué)院開(kāi)展高素質(zhì)應(yīng)用型人才職業(yè)素養(yǎng)教育的實(shí)踐與探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下混合式教學(xué)模式在高校的應(yīng)用探究
- 新商科背景下國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才需求的調(diào)查分析
- 讓數(shù)學(xué)語(yǔ)言迸發(fā)出智慧火花
- 如何應(yīng)用化學(xué)史培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度
- 《顏氏家訓(xùn)》學(xué)習(xí)觀及其現(xiàn)代教育價(jià)值