2016年4期
刊物介紹
《藝術(shù)評鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的省級藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，堅持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進文化交流，為繁榮發(fā)展社會主義文藝服務(wù)，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺。本刊將面向全國藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺。
藝術(shù)評鑒
封面人物
藝術(shù)研究
- 論唐宋教坊定位轉(zhuǎn)變對音樂發(fā)展的影響
- 高胡在嶺南傳統(tǒng)文化中的蛻變
- 長笛演奏教學(xué)中立美創(chuàng)造力與審美意象力的培養(yǎng)
- 鋼琴教學(xué)法課程的調(diào)查與分析
- 芻議現(xiàn)代古箏演奏技法的傳承與發(fā)展
- 丁善德鋼琴音樂《春之旅》組曲和聲結(jié)構(gòu)刨作特征分析
- 琵琶協(xié)奏曲《祝福》音樂分析與演奏表達
- 試論電腦音樂制作與傳統(tǒng)音樂制作的方式對比
- 淺談潮汕方言歌曲生存現(xiàn)狀與傳承發(fā)展
- 湘西土家族儺戲音樂特征及美學(xué)價值
- 從兩首樂曲看湖南風(fēng)格二胡曲的藝術(shù)特色
- 水天一色聽欸乃·合璧中西臻自然
- 淺談貝多芬晚期三首奏鳴曲之藝術(shù)特點
- 河北民間音樂傳承與保護研究
- 試論高雅音樂走向大眾之形式
- 鋼琴表演中的緊張情緒及對策
- 歌劇《屈原》唱段《離別之歌》演唱常見問題之我見
- 淺談巴赫《創(chuàng)意曲集》中裝飾音演奏方式及風(fēng)格特色
- 探析施光南聲樂作品中的民族性特征
- 從舒伯特的《小夜曲》看浪漫主義時期的音樂特點
- 音樂治療在中國
- 羅曼·茵加爾頓的現(xiàn)象學(xué)音樂哲學(xué)觀
- 二胡曲《—枝花》的演奏技法
- 音樂作品創(chuàng)作思想與作曲技法研究
- 芻議山東清明風(fēng)俗民歌探析
- 中國藝術(shù)歌曲歌詞詩情畫意想象的研究
- 電影中鋼琴音樂的藝術(shù)詮釋功效探究
- 現(xiàn)代音樂美學(xué)研究對音樂表演藝術(shù)的啟示
- 地方高師音樂特色教學(xué)的實踐與創(chuàng)新
- 探析侗族大歌的演唱特點
- 基于“像、聲”結(jié)合的電視節(jié)日主持人形象塑造研究
- 民族聲樂教學(xué)和歌劇表演的自然銜接探究
- 拉威爾《小奏鳴曲》第一樂章的演奏探索
- 印象主義之前
- 桂西北豐富的民歌資源在地方高校音樂欣賞中的運用
- 象征主義在喬治·克拉姆《黑天使》中的使用手法探析
- 德彪西創(chuàng)作手法和風(fēng)格特征探析
- 論民族聲樂演唱情感表達的重要性
- 論民族聲樂與山歌的依附共存關(guān)系
- 激發(fā)音樂學(xué)習(xí)積極性提高課堂教學(xué)時效性
- “由技入藝”
- 淺議舞蹈鋼琴伴奏
音樂教育教學(xué)
- 樂音體系主要分類及其教學(xué)方法分析
- 高中音樂欣賞課教學(xué)的創(chuàng)新思路研究
- 關(guān)于高中音樂藝術(shù)課教學(xué)的思索探討之一
- 關(guān)于視唱練耳教學(xué)的方法和策略問題研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在高職聲樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高校大學(xué)生合唱訓(xùn)練的基本方法
- 談視唱練耳的基礎(chǔ)訓(xùn)練研究
- 論大學(xué)音樂教育與專業(yè)教育的融合和拓展
- 鋼琴教學(xué)中古典作品的訓(xùn)練與創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 廣西學(xué)前教育專業(yè)融入地方性兒童民謠的課程研究
- 淺析民族聲樂教學(xué)中對美聲唱法的融合與借鑒
- 新潮音樂在音樂教學(xué)中的引入分析
- 淺談小學(xué)音樂課改中的學(xué)科綜合教學(xué)
- 宜州彩調(diào)的運用研究
- 藝術(shù)高校視唱練耳教學(xué)與舞臺實踐相結(jié)合的研究
- 六合民歌的前世今“聲”
- 探析分層次教學(xué)模式在高職高專鋼琴教學(xué)中的實施
- 多元化教學(xué)模式在鋼琴教學(xué)中的有效實施
- 音準在歌唱教學(xué)中的重要性
- 中學(xué)生音樂學(xué)習(xí)心理特點與教學(xué)對策研究
- 鋼琴四手聯(lián)彈和雙鋼琴表演形式在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 鄉(xiāng)村少年宮開展音樂教學(xué)集體課活動的探討
- 基于二聲部合唱作品在初中音樂課堂的實踐思考
- 小學(xué)低年級音樂教師在有效教學(xué)中的角色淺析
- 鋼琴主科專業(yè)考試測評制度現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 高職學(xué)生合唱團聲樂訓(xùn)練探究
- 淺議律動在小學(xué)音樂教學(xué)中的價值
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)模式的研究
- 淺談高校合唱指揮教學(xué)方法改革與創(chuàng)新發(fā)展
- 關(guān)于在中學(xué)音樂教材中使用流行音樂的幾點建議
- 幼兒音樂教育之我見
- 音樂課堂中興趣平臺的構(gòu)建與優(yōu)化
- 如何克服鋼琴演奏中的心理障礙
- 中職音樂教育中情感教育的實施淺析
- 初學(xué)小提琴換把中的二維與三維思維方式
- 合唱音準的影響因素分析及解決對策
- 聲樂教學(xué)中學(xué)生歌唱想象的培養(yǎng)與運用
- 個性化策略在音樂教學(xué)評價中的應(yīng)用探究
- 淺析彈撥樂器阮的滾奏技巧
- 師范類音樂生如何建立正確的歌唱基礎(chǔ)
- 音樂劇聲樂演唱教學(xué)模式改革探究