2016年30期
刊物介紹
《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、由中國商辦工業(yè)雜志社主管主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導與理論研究的學術期刊。本刊致力于宣傳報道黨和國家有關經(jīng)濟改革、建設與發(fā)展，探討國內(nèi)外現(xiàn)代經(jīng)濟管理領域及相關自然科學領域的新理論與新觀念，反映國內(nèi)外現(xiàn)代經(jīng)濟管理及相關領域的理論研究與科學研究成果。
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟
區(qū)域發(fā)展
國際商貿(mào)
品牌戰(zhàn)略與電子商務
- A公司營銷能力評價與提升研究
- 大數(shù)據(jù)在企業(yè)營銷中的應用
- 精細化電力營銷服務策略及應用探討
- 支撐平臺的旅游企業(yè)標準化實施研究
- 鐵路客運服務文化研究
- 論旅游飯店客房安全事件的預防與處理
- 網(wǎng)絡消費感知風險對消費決策影響分析
- 3D報刊興起、制作、反響及其可持續(xù)發(fā)展
- 巴鐵入滬的市場前景與對策建議
- 消費者對于新能源電動汽車充電樁偏好分析
- 基于娛教理念的科普游戲研究與設計
- 區(qū)域聯(lián)盟性高職院校圖書館閱讀推廣分析
- 中職學校圖書管理中問題及對策
- 基于文化全球化視角闡述中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展
- 高校黨員信息管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
- 馬鈴薯生產(chǎn)現(xiàn)狀、問題及對策探討
- 新形勢下工程經(jīng)濟管理風險及對策分析
- 工程建設項目招投標管理研究
勞動經(jīng)濟
- 江蘇農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營的人力資本問題研究
- 遼寧地區(qū)中小企業(yè)人才流失原因及對策研究
- 加強企業(yè)員工職業(yè)素質(zhì)培訓探討
- 高職旅游專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 高職物流專業(yè)職業(yè)技能與職業(yè)精神融合培養(yǎng)
- 高等院校物流人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 獨立學院電子商務人才培養(yǎng)教學改革探索
- 高鐵運營管理人才教育問題與對策
- 多元培養(yǎng)主體參與雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)模式研究
- “四方聯(lián)動”校企合作人才培養(yǎng)新模式研究
- 吉林省旅游專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型探究
財經(jīng)管理
- 上市公司融資弊端及解決措施
- 銀行體系網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)特征及關聯(lián)性風險分析
- 小型制造企業(yè)內(nèi)部控制對會計信息質(zhì)量的影響
- 我國傳統(tǒng)商業(yè)銀行風險管理變革的發(fā)展方向
- 集中作業(yè)風險點及防控措施思考
- 大學生“校園網(wǎng)貸”發(fā)展問題及對策研究
- 電商企業(yè)收入的確認與計量問題研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時代大學生創(chuàng)業(yè)資金來源方式及其利弊
- 企業(yè)并購戰(zhàn)略績效研究及其評價
- 行政事業(yè)單位加強資產(chǎn)與財務管理研究
- 影響企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確性因素分析
- 完善經(jīng)營成本控制強化醫(yī)院財務管理
政策與商法研究
教育與培訓
- 我國少數(shù)民族地區(qū)構(gòu)建和諧高校實現(xiàn)路徑
- 民辦高校大學生入黨意愿與動機現(xiàn)狀分析
- 大學英語教師自主課程創(chuàng)生影響因素和解決途徑
- 論家庭教育對當代大學生的影響
- 大學生思想教育探討
- 中級微觀經(jīng)濟學教學中的體會
- 高等職業(yè)技術學校特色校園規(guī)劃
- 高職校企雙主體教學資源建設
- 鐵道類高職院校學生就業(yè)價值觀特點及引導研究
- 經(jīng)濟學專業(yè)科研訓練與實踐教學相結(jié)合模式研究
- 《管理會計》課程改革實踐
- 《機械CAD/CAM》創(chuàng)新教學改革研究
- 黨校政治理論課教學方法創(chuàng)新思考
- “知行思交融”模式在管理學課程中的應用
- 用“數(shù)據(jù)字典”解決會計信息化教學中年末結(jié)轉(zhuǎn)難題
- 合作式教學模式在高校公共體育課程中的實踐
- 論旅游視域下山地體育運動內(nèi)容
- 高校校園體育暴力成因分析
- 《功夫熊貓》字幕翻譯中的民族心理文化交際
- 微視角下《燃情歲月》的自然主義
- 英漢基本顏色詞文化內(nèi)涵探析
- 認識模式下的譯者主體性