2017年15期
刊物介紹
本刊是以反映我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國(guó)高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國(guó)期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
- 大學(xué)生思想政治教育模式創(chuàng)新探索與實(shí)踐
——以徐州醫(yī)科大學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育“三三三工程”為例 - “科研成果進(jìn)課堂”驅(qū)動(dòng)下的中藥炮制學(xué)教學(xué)改革探索
- 基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目融入?？婆R床醫(yī)學(xué)教育的分析與對(duì)策
- 中醫(yī)藥院校研究生導(dǎo)師與輔導(dǎo)員合力育人機(jī)制的探索
- 高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才形態(tài)識(shí)別能力培養(yǎng)探索
- 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究與實(shí)踐
- 高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍建設(shè)研究
——以周口市高職院校為例 - 推拉理論視角下促進(jìn)醫(yī)學(xué)生基層就業(yè)的建議
- 醫(yī)學(xué)院校食品質(zhì)量與安全專業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)探討
- 基于微信公眾平臺(tái)的藥學(xué)研究生創(chuàng)新性教育初探
- 新疆高職院校老年護(hù)理專業(yè)發(fā)展策略
- 協(xié)同治理視角下高職高專類醫(yī)學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)探析
- 職業(yè)學(xué)校如何應(yīng)對(duì)新一輪英語(yǔ)教學(xué)改革大潮
- 高職生人際交往中存在的問題及應(yīng)對(duì)措施
- 醫(yī)學(xué)院校本科生醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷教育效果評(píng)價(jià)
- 培養(yǎng)專業(yè)“過程學(xué)習(xí)”素養(yǎng)提高藥學(xué)本科畢業(yè)論文質(zhì)量
- 基于社會(huì)交換理論的院校健康教育共同體應(yīng)用效果初探
- LBL、PBL、CBL和Seminar教學(xué)法在碩士生衛(wèi)生學(xué)研究進(jìn)展教學(xué)中聯(lián)合運(yùn)用的探討
- 中職學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)管理模式改革探討
——以衛(wèi)校醫(yī)學(xué)美容專業(yè)為例 - 高職母嬰保健課程教學(xué)改革初探
- 基于CIPP評(píng)價(jià)的職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量管理研究
- 形成性評(píng)估對(duì)研究生醫(yī)學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的有效性研究
- 形成性考核在預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 過程性評(píng)價(jià)在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試在實(shí)習(xí)前臨床技能考試中的應(yīng)用評(píng)價(jià)
- 高等教育自學(xué)考試健康教育學(xué)試題分析及教學(xué)對(duì)策
——基于2014—2016年全國(guó)統(tǒng)一命題試卷 - 案例教學(xué)法在護(hù)理教學(xué)中應(yīng)用效果的系統(tǒng)評(píng)價(jià)
- 目標(biāo)教學(xué)測(cè)評(píng)及其量表探微
——以中等衛(wèi)生職業(yè)教育為例 - 核醫(yī)學(xué)教學(xué)電子圖片數(shù)據(jù)庫(kù)的建立與應(yīng)用
- 兒科護(hù)理學(xué)操作糾錯(cuò)型微課設(shè)計(jì)與制作
- 情景模擬教學(xué)法在大學(xué)生禮儀教學(xué)中的應(yīng)用及效果評(píng)價(jià)
- 混合式教學(xué)法在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于職業(yè)院校中藥學(xué)類專業(yè)特點(diǎn)的方劑學(xué)教學(xué)模式探究
- PBL教學(xué)法在高職高專C程序設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)法在醫(yī)院管理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 醫(yī)學(xué)影視欣賞在衛(wèi)校社團(tuán)活動(dòng)課教學(xué)中的應(yīng)用
- 慕課之微課程在馬克思主義幸福觀教學(xué)中的運(yùn)用探索
- 高職藥學(xué)專業(yè)藥物分析考核模式改革與實(shí)踐
- 基于微信平臺(tái)的PBL教學(xué)法在皮膚性病學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于中職教育改革背景下的病理學(xué)基礎(chǔ)改革
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的流行病學(xué)教學(xué)效果評(píng)價(jià)
- 基于康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的解剖學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)探討
- 基于微課和翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合的病理學(xué)教學(xué)模式改革初探
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在中職護(hù)理教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 基于云班課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法在基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于反思日記的護(hù)理專升本學(xué)生組織授課體驗(yàn)的質(zhì)性研究
- 專門用途英語(yǔ)視角下涉外護(hù)理英語(yǔ)教學(xué)探討
- CBL教學(xué)法在本科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
——以某地方醫(yī)學(xué)院校為例 - 中專護(hù)理專業(yè)教學(xué)改革與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試接軌的研究
- 護(hù)理實(shí)習(xí)帶教小組在臨床護(hù)理管理中的應(yīng)用效果分析
- 涉外護(hù)理專業(yè)基于能力本位的藥理學(xué)教學(xué)改革探討與實(shí)踐
- 基于微信平臺(tái)的微課在兒科護(hù)理學(xué)母乳喂養(yǎng)教學(xué)中的初步應(yīng)用及探討
- 循證護(hù)理在手術(shù)室?guī)Ы讨械膽?yīng)用效果分析
- 微格訓(xùn)練法在護(hù)理技能大賽中的探索與應(yīng)用
- 案例綜合教學(xué)法在耳鼻咽喉科護(hù)理理論教學(xué)中的應(yīng)用
- 三元項(xiàng)目教學(xué)法在手術(shù)室臨床護(hù)理帶教中的應(yīng)用探究
- 淺析以護(hù)理技能大賽為導(dǎo)向促進(jìn)中職護(hù)理教學(xué)改革
- 機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)中開展PBL教學(xué)的實(shí)踐研究
- 帶教本科臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體會(huì)
- 微信結(jié)合PBL教學(xué)法在神經(jīng)內(nèi)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談產(chǎn)前超聲診斷教學(xué)體會(huì)
- 藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 以留學(xué)生為中心神經(jīng)病學(xué)教學(xué)查房實(shí)踐研究
- 本科護(hù)生專業(yè)認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 醫(yī)學(xué)生人格特質(zhì)與成長(zhǎng)經(jīng)歷相關(guān)性研究
- 大專護(hù)生專業(yè)承諾及影響因素研究
- 高職高專護(hù)生評(píng)判性思維能力現(xiàn)狀及影響因素分析
- 高校貧困生感恩教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 哈爾濱市居民對(duì)大氣顆粒物PM2.5的認(rèn)知、態(tài)度和行為調(diào)查
- 微信用于社區(qū)H型高血壓患者健康教育的效果觀察
- 高職高專護(hù)生護(hù)理禮儀與人際溝通教學(xué)效果的調(diào)查分析
- 臨床藥學(xué)專業(yè)臨床藥學(xué)概論課程建設(shè)探索
- 基于實(shí)踐需要與職業(yè)證書的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)課程體系探討
- 淺議基于“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的藥理學(xué)課程改革
- 新形勢(shì)下加強(qiáng)神經(jīng)內(nèi)科青年醫(yī)師定位診斷能力培養(yǎng)的思考
- 兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理及教學(xué)方式創(chuàng)新
- 大學(xué)生醫(yī)療保障制度的道德風(fēng)險(xiǎn)及控制機(jī)制研究
- 人性化護(hù)理管理模式在臨床中的運(yùn)用
- 妊娠期高血壓疾病與眼底改變分析
- 基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)X線平片診斷頸椎病的價(jià)值探討
- 基于色譜/質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)的代謝組學(xué)在卵巢癌研究中的應(yīng)用
- 無創(chuàng)閃光視覺誘發(fā)電位顱內(nèi)壓監(jiān)測(cè)的臨床應(yīng)用研究
- 外科快速康復(fù)理念在髖關(guān)節(jié)置換圍術(shù)期護(hù)理中的應(yīng)用
- 腹腔鏡手術(shù)治療兒童腹股溝疝的Meta分析
- 《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知
- 人民衛(wèi)生出版社