2017年29期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
- 試析韓愈《獲麟解》中的“文以載道”觀
- 劉禹錫政治諷刺詩(shī)研究
- 淺析鄭道傳漢詩(shī)中的中國(guó)典故
- 林白《回廊之椅》中的女性意識(shí)探析
- 散文之美及其欣賞之道
- 春風(fēng)化雨，撬動(dòng)心靈
- 試論俄國(guó)文學(xué)的宏觀特性
- 艾倫?金斯伯格詩(shī)歌藝術(shù)價(jià)值探源
- 論薩拉?沃特斯在《荊棘之城》中的女性敘事特點(diǎn)
- 現(xiàn)代社會(huì)的一曲人文主義悲歌
- 從三美原則下看劉宇昆英譯《北京折疊》
- 關(guān)聯(lián)翻譯理論在英漢翻譯實(shí)踐中的應(yīng)用
- 區(qū)域性高職院校大學(xué)生語(yǔ)言能力的調(diào)查與分析
- 中級(jí)階段留學(xué)生漢語(yǔ)作文的語(yǔ)體偏誤分析
- 淺析對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)
- 略論漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式
- 任務(wù)型教學(xué)法在突尼斯高等語(yǔ)言學(xué)院初中級(jí)漢語(yǔ)課堂中的應(yīng)用可行性探究
- 適應(yīng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的新課程語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定方法
- 如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的意識(shí)與能力的思考
- 聚中華文化精髓，拓人文素養(yǎng)新境
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 引入電教設(shè)備，助力小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的整合途徑與方法
- 快樂(lè)教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文生長(zhǎng)課堂的意義、特質(zhì)及課堂樣態(tài)
文化學(xué)研究
- 文化資本視野下的二級(jí)學(xué)院文化建設(shè)實(shí)踐研究
- 基于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)視角的良渚文化動(dòng)態(tài)演變研究
- 法國(guó)文化軟實(shí)力戰(zhàn)略試談
- 圖書(shū)館閱讀推廣與社會(huì)公益組織的融合服務(wù)
- 關(guān)于圖書(shū)館閱讀的網(wǎng)絡(luò)共讀模式問(wèn)題
- 淺析電視劇《似水年華》的創(chuàng)作特色
- 電視文化類(lèi)節(jié)目主持人綜合素養(yǎng)探析
- 談民族聲樂(lè)演唱技巧和情感表達(dá)的把握
- 用戶(hù)情境對(duì)衛(wèi)浴產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法的影響
哲學(xué)史學(xué)研究
思想理論研究
法治教育與法學(xué)研究
教育理論研究
- 立德樹(shù)人三個(gè)“三部曲”的建構(gòu)和實(shí)踐
- 如何提高新媒體在高校宣傳工作中的有效運(yùn)用
- 開(kāi)放教育與高職教育資源共享的問(wèn)題與建議
- 我國(guó)全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展初探
- 中醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的醫(yī)教協(xié)同實(shí)踐探索
- 北部灣政校企合作發(fā)展聯(lián)盟與土地規(guī)劃應(yīng)用型人才培養(yǎng)
- 高職院校青年教師培養(yǎng)的重點(diǎn)與路徑選擇
- 對(duì)外漢語(yǔ)教師跨文化交際能力的培養(yǎng)策略
- “教管相長(zhǎng)型”高校輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究與實(shí)踐
- 高校教師工作壓力的現(xiàn)狀分析及應(yīng)對(duì)策略
- 做好學(xué)術(shù)交流活動(dòng)會(huì)務(wù)工作的認(rèn)識(shí)與思考
- “熱爐法則”在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的高校辦公室工作管理模式探析
- 西方地理教育的發(fā)展歷程
- 高校轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性狀況調(diào)查
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問(wèn)題與路徑探究
- 地方性二本院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)探究
- 高職貧困生資助工作的育人功能與應(yīng)用
- 積極心理學(xué)在大學(xué)校園突發(fā)事件心理干預(yù)中的應(yīng)用
- 立德樹(shù)人做好高校思想政治工作
- 以微信為載體的大學(xué)生思想政治教育模式探析
- 運(yùn)用微信加強(qiáng)大學(xué)生思想引導(dǎo)的研究與實(shí)踐
- 新形勢(shì)下高職學(xué)生黨支部建設(shè)的問(wèn)題
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思維方式影響調(diào)查與分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源整合路徑探析
- 大學(xué)生參與江蘇沿海區(qū)域體育旅游現(xiàn)狀觀察
- 如何有效發(fā)揮輔導(dǎo)員促進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的主體性作用
- 家庭媒介素養(yǎng)的重要性研究
- 多元智能理論在普通高中特色辦學(xué)的實(shí)施問(wèn)題
- 淺談年輕班主任如何管理好班級(jí)
- 學(xué)生的教育，要有適度的批評(píng)和懲罰
教學(xué)實(shí)踐研究
- 科研與教學(xué)相結(jié)合的師生協(xié)同創(chuàng)新探究
- 本科專(zhuān)任教師頂崗實(shí)習(xí)模式及其對(duì)教學(xué)效果的影響
- 高校教學(xué)資源云服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的探究
- 高等院校雙語(yǔ)教學(xué)課程培育機(jī)制實(shí)證研究
- 基于核心素養(yǎng)優(yōu)化思想政治學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)的建議
- 新聞實(shí)踐教學(xué)機(jī)制的創(chuàng)新探索
- 新媒體環(huán)境下新聞實(shí)踐教學(xué)變革探索
- “雙一流”建設(shè)背景下高校教學(xué)秘書(shū)在教學(xué)管理中的地位和作用
- 思維是可以“引領(lǐng)”的
- 建筑表現(xiàn)技法教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策
- 旅游管理專(zhuān)業(yè)本科就業(yè)行為與教育教學(xué)改革
- “前店后院”教學(xué)模式探索
- 兩岸老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式比較研究
- 成核心素養(yǎng)與英語(yǔ)學(xué)科文化品格培養(yǎng)
- 大學(xué)英語(yǔ)數(shù)字化教材評(píng)價(jià)調(diào)查
- 大學(xué)英語(yǔ)教師課堂教學(xué)法的選擇技巧
- 情感教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)智慧教學(xué)中的運(yùn)用
- 綜合商務(wù)英語(yǔ)課堂導(dǎo)入方法探討
- 以賽促學(xué)，以賽促教
- 關(guān)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式對(duì)西班牙語(yǔ)教學(xué)改革的推進(jìn)問(wèn)題
- 法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生聽(tīng)力學(xué)習(xí)策略調(diào)查
- 高中英語(yǔ)微課教學(xué)設(shè)計(jì)及應(yīng)用
- 高中英語(yǔ)拓展閱讀的實(shí)踐與思考
- 微課在農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如基于學(xué)科核心素養(yǎng)的政治教學(xué)課例與反思
- 新課改背景下高中歷史教學(xué)中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的達(dá)成策略
- 讓多媒體走進(jìn)中職體育課堂
- 小學(xué)生作業(yè)拖拉現(xiàn)象轉(zhuǎn)變之我見(jiàn)
- 大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通識(shí)課程的研究現(xiàn)狀與展望