2020年6期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術學院主管、主辦的綜合性學術理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關注學科發(fā)展前沿，鼓勵學術創(chuàng)新，旨在為教學科研服務，促進學術交流。
太原城市職業(yè)技術學院學報
職教論壇
區(qū)域規(guī)劃與發(fā)展
教育與教學
- 三螺旋視域下民辦高職院?！靶！蟆比诤习l(fā)展策略研究
- 試析高職學生法律素質教育提升之對策
- 高校行政管理向服務型轉變的思考
- 學習型社會背景下的社區(qū)教育網(wǎng)絡平臺建設探究
——以四川省社區(qū)教育網(wǎng)絡平臺為例 - 新時代學校體育資源社會共享有效運行模式研究
- 疫情背景下教師在線反饋對學生學習動機影響研究
——基于學習投入的中介效應檢驗 - 英國開放大學TEL團隊學習支持服務的研究及啟示
- 新媒體視域下大學生黨建創(chuàng)新工作調查研究
- 應用型本科院校內部教學狀態(tài)評估體系構建探索
- 校企合作視角下高職學生職業(yè)素養(yǎng)培育路徑研究
——以泉州輕工職業(yè)學院為例 - 云南省民辦本科高校禁毒防艾宣傳教育長效機制探析
——基于對云南省民辦本科高校學生對毒品、艾滋病的認知度現(xiàn)狀調查分析 - 高校實驗室廢棄物污染環(huán)境問題探析
師資培養(yǎng)與管理
學生與班級管理
專業(yè)與課程改革
- 社區(qū)教育本土課程體系內容結構研究
——以南京市江寧區(qū)東山街道為例 - 基于崗位能力的物流管理虛擬仿真實驗教學體系建設
- 《國際貨運代理理論與實務》微課程的設計與制作
——以貨代報價操作為例 - 數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 課程思政語境下嶺南文化英語的教材開發(fā)
- 幼兒自然角環(huán)境色彩創(chuàng)設策略
- 高職教育教學中電鋼琴集體課教學方法之探究
- 綜述國內外外語課堂教師話語研究情況
- 高師院校漢語言文學專業(yè)兒童文學課程建設的實踐探究
- 論高職英語翻譯教學中學生跨文化交際意識的培養(yǎng)
- “村落民族志”在人類學專業(yè)實踐教學中的運用
- 基于VR技術的外科護理學手術室仿真實驗研究
- 基于網(wǎng)絡學習平臺的大學英語學習評價體系構建研究
- 高職院校社工人才培養(yǎng)模式探索與實踐路徑
——基于全科社工視角 - 新冠疫情防控期間高校會展專業(yè)線上教學探索與實踐
- 中職院校學生核心能力培養(yǎng)研究
——以商務英語函電教學改革思考分析為例
思政教育與心理學
- 醫(yī)工結合高校課程思政改革的隱性邏輯探究
- 交往行為理論視域下高校思政課親和力提升對策
- 高校新生2019年心理健康普查結果分析
——以廣西民族師范學院為例 - 新媒體時代下工科大學生人生價值觀教育路徑研究
- 社會重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件下的高校思想政治教育著力點
——基于應對新冠肺炎疫情視域 - 高職學生職業(yè)素養(yǎng)提升融入思政課探析
- “云課堂”下高校思政課建設的優(yōu)勢、問題及優(yōu)化路徑研究
- 高校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程理論與實踐融合研究
- 獨立學院大學生黨建與思想政治教育有機融合的研究
- 抗擊新冠肺炎疫情下新時代中國精神的培育
- 淺談以人為本視域下的高職院校學生心理健康教育工作創(chuàng)新
- 立德樹人視域下高職思想政治理論課教學改革研究
- 課程思政的認識邏輯
- 課程思政內在機理及實施路徑選擇