■潘長宏

（江海職業(yè)技術學院，江蘇 揚州 225009）

學術期刊對學術研究的重要作用不容忽視，一方面可以折射出學術共同體的發(fā)展；另一方面對學術期刊的研究被視為對一個特定領域研究的展示與呈現(xiàn)。英國著名文獻學家Bradford（1985）的研究表明，在多數(shù)情況下特定課題的研究基本集中在少數(shù)的專業(yè)核心期刊內。文章采用文獻計量法及內容分析法，在檢索期刊選取的依據(jù)上，優(yōu)先考慮較高學術質量期刊，選擇《旅游論壇》《北京第二外國語學院學報》《旅游學刊》《旅游科學》等4個重要的旅游學術期刊，另外選擇刊載旅游學術論文h指數(shù)≥30的期刊，除上述期刊外，還包括《地理與地理信息科學》《地域研究與開發(fā)》《社會科學家》《商業(yè)研究》《干旱區(qū)資源與環(huán)境》《地理學報》《地理研究》《地理科學》《人文地理》《經(jīng)濟地理》[1]。此外，《經(jīng)濟管理》和《商業(yè)經(jīng)濟與管理》設置了“旅游管理”欄目且均為CSSCI來源期刊，因此將其一起納入檢索期刊，共16種檢索期刊。綜合考量研究時間，由于2001年以前部分學術期刊載文未出現(xiàn)作者書寫關鍵詞（下稱關鍵詞），故本文選取上述國內16種期刊2001～2018年刊載旅游文獻的關鍵詞為研究對象，呈現(xiàn)2001～2018年的旅游研究知識體系框架，并對旅游研究進行展望。

一、研究方法及數(shù)據(jù)來源

信息可視化技術是近年來在科學計量學、知識計量學領域興起的一種重要的研究方法和手段。文章采用CiteSpace（引文空間）可視化工具，該軟件主要用于計量和分析科學文獻數(shù)據(jù)的信息可視化，能夠對特定數(shù)據(jù)庫中的文獻數(shù)據(jù)進行作者關鍵詞的共現(xiàn)分析、作者合作分析[2]。為進一步提高研究樣本提取的科學性，文章未采取設置檢索詞進行檢索的方式，而是通過對2001年至2018年間16種刊載旅游文獻的期刊進行查閱，剔除采訪/訪談、書評、年會綜述、會議通知、旅游發(fā)展筆談、特刊、征稿啟事、廣告等，選取有作者、書寫關鍵詞的文獻，最終收集到各期刊各階段的旅游文獻，共11055篇。

二、旅游研究知識體系框架

通過CiteSpaceⅢ將所下載文獻的Refworks格式全部進行格式轉化，研究對象為2001～2018年11055篇文獻的關鍵詞，進行相關參數(shù)設置，界面中時區(qū)對應上述時間段，時間跨度均為1年，節(jié)點類型選擇Keyword，經(jīng)反復調試，三個閾值 C、CC、CCV分別設置為（3、4、20）（4、5、20）（4、4、25），選擇最小生成樹算法進行網(wǎng)絡修剪，其他選項保持不變。依次運行，得到基于關鍵詞所呈現(xiàn)的旅游研究知識圖譜?？紤]圖譜所呈現(xiàn)的關鍵節(jié)點的分布狀況，將詞頻排名前120的關鍵詞定義為高頻關鍵詞（詞頻最低32次），所定義的高頻關鍵詞能涵蓋絕大部分的關鍵節(jié)點，這表明對高頻關鍵詞的劃分是有依據(jù)的，若有排名相同的詞頻則一并提取，所以實際提取的高頻關鍵詞為123個。

結合圖譜中高頻關鍵詞之間的連線情況，深入分析這些高頻關鍵詞在旅游研究知識體系中的內在聯(lián)系，充分考慮旅游研究知識體系的內在機理，結合這些詞所在載文的研究內容，構建2001～2018年中國旅游研究知識體系框架（圖1）?，F(xiàn)從以下幾個層面深化對旅游研究知識體系框架的理解：

（1）首先中國旅游研究知識體系框架由研究內容、地理區(qū)域、研究方法、研究目的四大維度組成。目前教育部的《2014年高考普通高等學校本科專業(yè)目錄》中，已經(jīng)把“旅游管理”升格為專業(yè)類，成為一級學科類，與工商管理類平級，但在國務院學位辦的專業(yè)目錄中，“旅游管理”仍然是二級學科，隸屬于工商管理；另一層的含義是作為旅游研究的目的之一，從這個層面來講，本身亦具有雙重含義：一是對“旅游管理”的研究是為了推動旅游教育和旅游學科的發(fā)展（重理論），二是對旅游的經(jīng)營管理（重實踐）。“旅游學”其一層的含義指旅游學科，另一層的含義是作為旅游學這門基礎課程的名稱。其次，四大維度最終指向由“中國—休閑—旅游—旅游研究—旅游管理—旅游學—旅游系統(tǒng)”所組成的中國旅游研究。

圖1 2001～2018年中國旅游研究知識體系框架

（2）旅游研究的主要內容：包括旅游者與目的地居民、旅游發(fā)展與影響、旅游目的地、旅游市場、旅游業(yè)務及要素部門、旅游類型、旅游綜述。旅游者與目的地居民，邱慧等（2012）認為旅游的發(fā)展對旅游地人地關系突出的影響反映在旅游者與居民地方感差異上[3]。該研究領域的11個高頻關鍵詞，除“社區(qū)參與”主要體現(xiàn)對目的地居民的研究外，其余詞均主要體現(xiàn)對旅游者的研究，尤其關注“旅游者”的“旅游體驗”和“滿意度”。旅游是由人所引起的現(xiàn)象和關系，旅游中的“人”包括旅游者、旅游業(yè)服務人員和旅游地居民[4]，一直以來，很多學者感興趣的是旅游者在面對旅游對象物的過程中會獲得怎樣的體驗，即人—物的關系，除此之外，對人—人的關系研究應是旅游體驗研究的另一個重要視角和問題域[5]。黃大勇和陳芳（2015）指出國內對旅游者滿意度研究較多，而有關旅游企業(yè)員工滿意度及旅游地居民滿意度問題的研究還處于初期階段[6]。旅游發(fā)展與影響，進一步可將該領域的研究分為旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、區(qū)域旅游競爭與合作、旅游經(jīng)濟效應與影響三個方面。早期研究重視旅游資源開發(fā)與規(guī)劃，后期研究重視區(qū)域旅游競爭與合作。旅游的發(fā)展必然帶來旅游影響，旅游影響積累到一定程度又促使重新思考旅游的發(fā)展，旅游影響主要包括社會、文化、經(jīng)濟和環(huán)境（生態(tài)）影響，其中旅游經(jīng)濟效應與影響備受研究重視，充分體現(xiàn)在“旅游經(jīng)濟”“旅游消費”“體驗經(jīng)濟”“經(jīng)濟增長”“旅游扶貧”，值得一提的是“旅游扶貧”是一種能夠促進減輕貧困的旅游發(fā)展方式，經(jīng)濟增長是旅游扶貧的前提與根本目標[7]，對“旅游扶貧”的研究在早期已是研究熱點，亦有針對國內“旅游扶貧”研究的綜述文獻。必須指出旅游發(fā)展與影響，其實質也是針對旅游目的地，將其獨立為一個研究領域，一方面，突顯的是旅游通過什么來發(fā)展（如“旅游資源”“旅游開發(fā)”“區(qū)域旅游合作”“競爭力”等是旅游發(fā)展的重要依托與手段）、產生哪些影響（如“經(jīng)濟增長”是旅游最顯著的影響）。旅游目的地，該領域的研究視角主要立足于地理學?！翱臻g結構”是較為典型的地理學專業(yè)術語，在中國當代的旅游研究史上，地理學者占據(jù)濃厚的一筆。我國學術界對旅游目的地空間結構的研究起源于經(jīng)典的旅游地理區(qū)劃研究，20世紀90年代末“旅游形象”研究成為我國旅游研究的主題，國內從事旅游形象研究的專家學者多來源于地理學界，而旅游形象研究內容涵蓋行為地理學、感應地理學、認知心理學、傳播學、市場營銷學、廣告學、歷史學等多個學科領域。旅游市場，從整體市場進行劃分，我國“旅游市場”分為“國內旅游”市場、“入境旅游”市場、“出境旅游”市場。相比之下，重視對“入境旅游”市場的研究，該詞詞頻在圖1中高達140次，位居第13位，遠高于“出境旅游”的42次第79位，“國內旅游”的32次第120位；從“入境旅游”所在的文獻來看，主要研究入境旅游人數(shù)預測、入境旅游消費結構比較、入境旅游區(qū)域差異分析等。旅游業(yè)務及要素部門，吃、住、行、游、購、娛是傳統(tǒng)的旅游六大要素。吃、住由“酒店”“飯店”“飯店業(yè)”提供；行主要由“旅行社”進行組織，提供“導游”服務，通過交通運輸業(yè)予以實現(xiàn)；游、購、娛主要體現(xiàn)在“旅游景區(qū)”“主題公園”“風景名勝區(qū)”“旅游商品”上。從具體行業(yè)看，旅游業(yè)主要體現(xiàn)在以“旅行社”為代表的旅游組織、以“旅游景區(qū)”為代表的景區(qū)景點、以“酒店”為代表的食宿接待、以“會展業(yè)”為代表的商務旅行四大核心行業(yè)。

旅游類型，“生態(tài)旅游”“文化旅游”較為突出旅游的生態(tài)性、文化性，“鄉(xiāng)村旅游”“城市旅游”“都市旅游”分別是以鄉(xiāng)村和城市作為主要旅游吸引物。從這個角度來看，代表旅游的傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性，“會展旅游”和“紅色旅游”分別代表旅游的商務性與政治性，側面反映出旅游活動具有生態(tài)性、文化性、商務性、政治性、傳統(tǒng)性、現(xiàn)代性等多重屬性。旅游綜述，從這些詞所在文獻來看，涉及國內外旅游眾多研究領域的文獻綜述。

（3）旅游研究的地理區(qū)域：尺度所體現(xiàn)的研究區(qū)域范圍由大至小的順序為國家（“中國”）—省/自治區(qū)/直轄市（河南省、廣西、新疆、北京、上海）—市（城市、旅游城市、桂林、廣州、西安、張家界）—村（古村落）。整體來看，旅游研究的地理區(qū)域傾向于中、大尺度，特別是從“城市”“旅游城市”的角度展開研究。其中，“桂林”是研究的持續(xù)熱點，貫穿于研究的三個階段。

（4）研究的方法：從較為廣義的研究方法來看，可將研究方法分為方法論、具體的研究方法、資料收集與分析的方式手段三種類型。從詞義及詞所依托的原理來看，“因子分析、結構方程模型、聚類分析、層次分析法”主要是針對研究資料收集、分析的方式手段，這些方式手段傾向于定量方法角度；“比較研究、實證研究”是具體的研究方法，均具有雙重屬性，既可屬于定量方法又可歸為定性方法，正如喬坤、馬曉蕾（2008）所介紹的廣義實證研究法泛指所有經(jīng)驗型的研究方法，可依據(jù)不同情況歸于定量或定性方法。

（5）旅游研究目的：旅游研究目的直接反映在研究結果上，從詞義及詞所在的文獻來看，“對策、問題、發(fā)展戰(zhàn)略、策略、現(xiàn)狀、戰(zhàn)略、發(fā)展趨勢、發(fā)展對策”主要體現(xiàn)旅游研究目的之一是應用研究；“旅游教育、旅游學、概念”主要體現(xiàn)旅游研究另一目的是理論研究。符合Dolnicar和Chapple（2015）所提出的旅游研究的兩大核心目標：“發(fā)展知識和為旅游業(yè)及政策制訂者提供切實可行的建議”。

三、結論與展望

（一）結論

本文以近18年旅游學術期刊和其他刊載旅游文獻的權威學術期刊載文的關鍵詞為研究對象，使用CiteS-pace所生成知識圖譜的關鍵節(jié)點作為劃分高頻關鍵詞的依據(jù)，結合內容分析法與文獻計量學呈現(xiàn)國內旅游研究知識體系框架。該框架包括由旅游者與目的地居民、旅游發(fā)展與影響、旅游目的地、旅游市場、旅游業(yè)務及要素部門、旅游類型、旅游綜述所組成的旅游研究主要內容、旅游研究地理區(qū)域、旅游研究方法、旅游研究目的四大維度，較為深入探討各維度所體現(xiàn)的旅游研究知識體系框架內在機理。

（二）展望

1.扎根中國旅游現(xiàn)象，構建特色學科體系。從西方旅游研究來看，對旅游研究仍呈多學科、跨學科發(fā)展階段，旅游仍未能真正成為一門“學科”。許多學者指出，中國未來旅游研究的關鍵挑戰(zhàn)是如何建立一個完整的理論體系。圖1的中國旅游研究知識體系框架僅是近18年來中國旅游研究熱點領域的展現(xiàn)，亦是現(xiàn)有對中國旅游的研究邏輯體現(xiàn)的一翼，而非中國旅游研究的理論體系。構建特色旅游學科體系，需要從本體論、認識論、方法論三個層面厘清旅游的內在脈絡，從現(xiàn)有研究來看，目前連旅游“是什么”的問題仍尚未達成共識。

2.重視小微尺度研究，提升研究的精細度。在西方旅游研究中，更多關注案例研究，從非常具體細致的研究問題出發(fā)，逐一進行個案研究，最后進行總結。圖1研究的地理區(qū)域顯示中國旅游研究傾向于中、大尺度，較為忽視小、微尺度的精細研究。鑒于承擔旅游研究工作職責多數(shù)為高校科研人員，科研人員面臨職稱評聘及開展研究對人、財、物等方面需要的現(xiàn)實問題，需要不同尺度的政府基金項目，特別是國家級、省部級課題，如國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國家旅游局項目等一定程度合理引導旅游科研人員開展小、微尺度研究。

3.關注旅游地居民研究，突出旅游的人文關懷。西方旅游研究早在20世紀70年代就已關注旅游地居民，目前已有幾個較成熟且有代表性的旅游地居民理論，如Doxey（1975）的旅游地居民指數(shù)模型，旅游地居民對旅游發(fā)展依托理論。相比之下，中國更注重對旅游者的研究，而在旅游利益相關者中，旅游地居民往往處于最弱勢的一方，且中國旅游地居民的維權意識又較為缺乏，不少地區(qū)存在當?shù)芈糜伟l(fā)展起來了，而社區(qū)居民卻沒從旅游業(yè)的發(fā)展中得到真正的利益，需要更多研究往旅游地居民傾斜，突出旅游的人文關懷。