2023年1期
刊物介紹
關(guān)心青年成長，為青年服務(wù)，為社會服務(wù)。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
教育管理
專業(yè)與課程建設(shè)
- 產(chǎn)教融合背景下會計專業(yè)教學(xué)實踐改革探索
- 基于OBE理念的《復(fù)變函數(shù)》課程混合式教學(xué)思考
- 路橋?qū)I(yè)信息化教學(xué)條件建設(shè)研究
——以路橋沙盤數(shù)字化實訓(xùn)中心建設(shè)為例 - 高職院?！镀矫嬖O(shè)計》課程在線教學(xué)的優(yōu)化策略研究
- 技術(shù)創(chuàng)新和工程造價專業(yè)課程設(shè)置的關(guān)系與發(fā)展
- 結(jié)合思科網(wǎng)院的大學(xué)生《計算機實用基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革與實踐
- 高職會計專業(yè)智慧課堂構(gòu)建的理論與實踐研究
——基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的背景 - 構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)新科研活動共享平臺的實驗教學(xué)資源整合實踐
——以食品科學(xué)與工程專業(yè)為例 - 《文獻(xiàn)檢索》的課程改革與創(chuàng)新研究
- 基于學(xué)習(xí)通平臺的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 基于教學(xué)相長理念的高職會計專業(yè)案例教學(xué)
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)：旅游管理類專業(yè)實踐周教學(xué)研究
- 大數(shù)據(jù)背景下高職《財務(wù)管理》課程智慧教學(xué)模式研究
- 高職酒店管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制模式研究
- 高職機械專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新研究
——以技能學(xué)習(xí)為例
教育教學(xué)研究
- 雙循環(huán)新格局下地方應(yīng)用型高校SPOC資源庫建設(shè)的研究與實踐
- 信息化條件下高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升策略探析
——基于湖北某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的調(diào)查 - 高職院?？蒲蟹床附虒W(xué)的實踐路徑研究
- 中職本科“3+4”分段培養(yǎng)銜接課程體系建設(shè)
- 高職院校新生入學(xué)教育體系化建設(shè)
- “協(xié)同育人”理念下高校大學(xué)生社會實踐工作改進(jìn)與探索
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入中國特色現(xiàn)代學(xué)徒制路徑研究
- 校企合作背景下高職院校就業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)新研究
- 后疫情時代高校承辦“國培項目”的困境與應(yīng)對策略
- 高職學(xué)生創(chuàng)客空間模式實踐和路徑探究
——以金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 疫情常態(tài)化防控背景下高職“新商科”網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)教學(xué)平臺構(gòu)建探
- 現(xiàn)代信息技術(shù)下立體化教學(xué)資源建設(shè)研究
- 電子書包應(yīng)用困局的破解策略探析
- 新時代我國職業(yè)教育產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展建議
- 地方本科院校國際化水平提升的路徑研究
——基于教育生態(tài)的視域 - 高職院校課程建設(shè)的常見問題探析
師資隊伍建設(shè)
人才培育
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校學(xué)生信息素養(yǎng)提升路徑探析
——以昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 應(yīng)用型本科大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐能力培養(yǎng)策略研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院視域下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展探索
——基于四所高職院校的調(diào)查研究 - “雙高計劃”視域下高職學(xué)生就業(yè)質(zhì)量提升路徑研究
- “科研項目+學(xué)科競賽”雙驅(qū)動型本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索
- 研究生教育認(rèn)證背景下研究生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索
- 基于自主學(xué)習(xí)的通信專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 產(chǎn)教融合背景下新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)路徑探索
- 應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計人才的培育路徑
——基于淮安技師學(xué)院校企共建視角的研究 - 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)職業(yè)本科教育人才培養(yǎng)探究
- 技能型高水平大學(xué)視角下“校企合作+產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)模式建設(shè)研究
——以宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基于校企合作人才培養(yǎng)模式的數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革路徑探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式的構(gòu)建
教育心理
- 疫情防控期間在校大學(xué)生心理問題研究
——以2022年4月S大學(xué)疫情為例 - 積極心理學(xué)視角下改進(jìn)研究生心理健康教育對策探討
- 大學(xué)生心理健康服務(wù)需求現(xiàn)狀調(diào)查及路徑優(yōu)化
- 2015—2021年高職院校新生心理健康狀況的變化趨勢
——以民辦四川天一學(xué)院為例 - 金融學(xué)專業(yè)大一新生消費行為與理財意識的調(diào)查報告
——以安徽財經(jīng)大學(xué)為例 - “翻轉(zhuǎn)課堂”在大學(xué)《心理健康教育》課程中的應(yīng)用
- 高職院校學(xué)生心理危機干預(yù)機制的構(gòu)建
- 院系心理工作站“三維一體”建設(shè)模式探索
- 高校大學(xué)生心理健康教育存在問題與解決策略研究
- 高校輔導(dǎo)員對抑郁癥學(xué)生心理育人案例研究