2009年22期
刊物介紹
以建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，積極推動(dòng)現(xiàn)代流通經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，繁榮現(xiàn)代流通業(yè)和市場(chǎng)為主導(dǎo)；依托大流通、大商業(yè)、大市場(chǎng)；面向社會(huì)、面向企業(yè)、面向現(xiàn)代商人、面向科研院所、面向高等院校；深入開展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、流通經(jīng)濟(jì)與管理的理論與實(shí)踐研究。
商情
理論研究
- 論漢英姓名語(yǔ)言文化之對(duì)比
- 淺談中國(guó)文學(xué)需求培育和文學(xué)教育
- 論抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的民族之魂
- 治理視角下淺析非政府組織發(fā)展的困境及其對(duì)策
- 博物館未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)之我見
- 淺析馬克思主義與資本主義全球化
- 淺譯構(gòu)式語(yǔ)法
- 維護(hù)和諧穩(wěn)定從用心服務(wù)做起
- 淺議接待上訪群眾的語(yǔ)言策略
- 完善高速公路星級(jí)考評(píng) 激發(fā)收費(fèi)人員工作熱情
- 電網(wǎng)規(guī)劃與城市總體規(guī)劃有效銜接之淺見
- 淺析當(dāng)前城建工作的內(nèi)容與方法
- 淺談病人對(duì)醫(yī)院文化知識(shí)陌生的護(hù)理
- 新醫(yī)改形式下的人事分配制度改革
- 高中數(shù)學(xué)“學(xué)困生”常見的心理問(wèn)題及對(duì)策
- 如何做好信訪工作
- 人口對(duì)巢湖富營(yíng)養(yǎng)化的影響探析
- 我國(guó)代位權(quán)制度存在的問(wèn)題及完善措施
- 公務(wù)員電子政務(wù)培訓(xùn)初探
- 英漢語(yǔ)言中動(dòng)物詞語(yǔ)的對(duì)比
- 構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系 做好新時(shí)期工會(huì)工作
- 盧梭公意理論的當(dāng)代解讀
法律法規(guī)
新聞傳媒
行業(yè)科技
高教研究
教研探索
- 抓住要點(diǎn)完成實(shí)驗(yàn)課點(diǎn)滴體會(huì)
- “爭(zhēng)論”在語(yǔ)文課堂的作用之我見
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 中學(xué)生心理健康教育之我見
- 淺論初中物理“探究教學(xué)法”
- 淺談學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談?dòng)行У男W(xué)語(yǔ)文課堂反饋
- 高中英語(yǔ)書面表達(dá)訓(xùn)練三部曲
- 淺談如何指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)寫作文
- 讓美育走進(jìn)音樂(lè)課堂
- 培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生之我見
- 讓數(shù)學(xué)課堂也成為德育的陣地
- 論在英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用的重要性
- 語(yǔ)文是做加法的藝術(shù)
- 論萬(wàn)有引力的電本質(zhì)
- “反思法”在數(shù)學(xué)課上的妙用
- 小議英語(yǔ)的課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)
教學(xué)方法
- 語(yǔ)文教學(xué)中的審美問(wèn)題思考
- 探索英語(yǔ)教學(xué)中的識(shí)詞經(jīng)驗(yàn)
- 會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題及解決方法之我見
- 試論技工學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中的情感教育
- 提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平的對(duì)策
- 培養(yǎng)學(xué)生興趣 提高教學(xué)質(zhì)量
- 例談數(shù)學(xué)教學(xué)中的“三關(guān)”
- 作文教學(xué)中的“法寶”——培養(yǎng)寫作興趣
- 淺析數(shù)學(xué)思想方法之教學(xué)
- 中專英語(yǔ)教學(xué)方法初探