2017年3期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經(jīng)國家新聞出版總署審批的科技類期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對象，普及科學知識，追蹤國內(nèi)外科技熱點問題，關(guān)注科技界前沿新動態(tài)、新技術(shù)、新成果，恪守理論與實踐相結(jié)合、普及與探索相結(jié)合，融科學性、知識性、學術(shù)性、前瞻性于一體，為廣大科技工作者搭建一個學術(shù)爭鳴的平臺和理論陣地。 本雜志辟有：本期視點、課題研究（即“基金項目和課題”結(jié)題論文）、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機械與電子、建筑與工程、圖書與檔案、管理科技、環(huán)?？萍肌⒛茉纯萍?、礦業(yè)科技、公路科技、財稅科技、金融科技、消防與安全、醫(yī)療科技、河務(wù)科技、園林科技、農(nóng)林科技、科普論壇、理論爭鳴、科學實驗等欄目，歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期：為旬刊，即每月出版3期，全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時，“中國知網(wǎng)”、“中文科技期刊（維普）數(shù)據(jù)庫”、“龍源期刊網(wǎng)”、“教育閱讀網(wǎng)”、“萬方數(shù)據(jù)庫”將全文收錄。 本雜志對來稿基本要求：第一，務(wù)必是原創(chuàng)類學術(shù)論文，堅決拒刊代寫、抄襲、網(wǎng)上下載一類的應(yīng)景式論文；第二，論文諸要素要基本完整，文章標題要準確、簡潔，且提綱挈領(lǐng)，一定要具備文章摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等要素；第三，杜絕一稿多投，否則造成侵權(quán)由作者獨自承擔相應(yīng)責任。 組稿代理聯(lián)系QQ：2355751336
科技視界
本刊視點
科技前哨
項目與課題
- 地方綜合性本科院校藝術(shù)類專業(yè)實踐教學模式探索與實踐
- 時域有限差分法的Matlab仿真
- 采用隨機介質(zhì)理論預測盾構(gòu)施工引起的深層土體空間位移
- 溫度補償墻體的初步研究
- H橋級聯(lián)變流器直流側(cè)電容電壓的控制策略仿真
- 武陵山片區(qū)電氣工程及其自動化專業(yè)實習實踐基地建設(shè)校企合作模式探索
- 輔助上床輪椅設(shè)計研究
- 利用PN結(jié)測量硅材料的禁帶寬度
- 翻轉(zhuǎn)課堂在《Java程序設(shè)計》課程中的應(yīng)用
- 陜西省大學生不良健康行為及其影響因素研究
- 兩類換元積分法的比較
- 大學生餐飲管理自助服務(wù)平臺設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于體育產(chǎn)業(yè)視角龍舟文化的價值研究
- 基于微信平臺的高職公共英語移動學習內(nèi)容設(shè)計
- 紫菜烘干機溫控系統(tǒng)設(shè)計
- 通信專業(yè)實踐教學體系結(jié)構(gòu)改革
- 材料類專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)實踐教學體系建立研究
- 基于互聯(lián)網(wǎng)的船體分段智能建造車間信息采集系統(tǒng)的設(shè)計
- 基于CDIO工程教育理念的C語言程序設(shè)計教學改革
- 貴州農(nóng)村教師網(wǎng)絡(luò)學習空間應(yīng)用能力調(diào)查問卷設(shè)計與研究
- 基于網(wǎng)民視角的網(wǎng)絡(luò)媒體社會責任評價指標構(gòu)建
- 計算機虛擬化技術(shù)在實驗教學中的應(yīng)用
- 水域救生產(chǎn)品綜述
- 英語教師對課堂深層互動的反思研究
- 基于SPOC平臺的混合教學模式研究與實踐
- 面向工程應(yīng)用的《汽車設(shè)計》課程教學改革研究
- “雙創(chuàng)”背景下大學計算機基礎(chǔ)課程體系改革探討
- 大專藥學專業(yè)與社會藥房產(chǎn)教融合初探
- 國內(nèi)iSchool研究綜述
- 商業(yè)運行模式視角下龍舟文化的發(fā)展困境及優(yōu)化研究
- 服務(wù)地方發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的實踐路徑研究
- 高等院校理工類專業(yè)英語教學改革的探討
- 我國閱讀療法實證研究現(xiàn)狀綜述
- 基于用戶視角對公共空間微氣候調(diào)節(jié)的研究
- 在校大學生創(chuàng)業(yè)的困境與對策
- 《護理學基礎(chǔ)》課程考試現(xiàn)狀及原因分析
- 凝聚高職院校“精神育人”魂魄構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)”
- 《光電顯示技術(shù)》課程教學體會與思考
- 嘉院校園文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計
- 基于“能力測量”視角的職業(yè)行動能力教學評價的實施
- 人工智能發(fā)展中的問題思考及其研究現(xiàn)狀郭
- 全自動錢幣分類整理封裝一體機設(shè)計
- 公共安全應(yīng)急管理云平臺研發(fā)
- 雙向可調(diào)交/直流廣適開關(guān)電源的研制
- 論少數(shù)民族大學生入黨啟蒙教育
- 分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)在海南的推廣應(yīng)用分析
- 對“3+2”轉(zhuǎn)段專業(yè)課程教學方法的思考
- 設(shè)計型實驗在《微生物學檢驗》實驗教學中的嘗試與評價
- 基于C2C模式的校園二手商品“雙線”交易平臺研究
- 一種固定攜帶兩用的刷牙產(chǎn)品清潔器的設(shè)計
- A Study on the Needs and the Way of the International Talents Training for Shaanxi Under “the Belt and Road”
- Mathematica在電磁學教學中的應(yīng)用實例
- 機械類專業(yè)實踐教學基地建設(shè)的探索與實踐
- 大學物理微課選題探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學生閱讀特質(zhì)的研究
- 淺議手機通訊軟件在固體照明課程輔助教學中的應(yīng)用
- 物理實驗信息化數(shù)字資源的建設(shè)與利用
- 硤石燈彩之新中式風格文創(chuàng)設(shè)計
- “機械制造裝備設(shè)計”課程案例化課堂教學改革研究
- 衢州市外宣翻譯術(shù)語庫建設(shè)研究
機械與電子
高?？萍?/h5>- 在數(shù)學的教學中對聾生進行逆向思維的培養(yǎng)與訓練
- 最小生成樹的Excel求解
- 基于粒子群參數(shù)優(yōu)化的支持向量機方法
- 龍卷風風場的數(shù)值模擬
- 水煤漿廢渣凝固成型研究
- 多工位數(shù)控加工專用夾具設(shè)計
- 查干沐淪地區(qū)地球化學特征及成礦遠景劃分
- 基于EEG的情感識別
- 基于布敦巖瀝青（BRA）的改性瀝青特性試驗研究
- 基于Matlab的船舶Scharnow旋回仿真實現(xiàn)
- 新型樓梯平地兩用電助力輪式載物車設(shè)計
- 自媒體環(huán)境下歷史虛無主義思潮對大學生的影響及其應(yīng)對
- 電子產(chǎn)品的防水方式及其發(fā)展趨勢
- 內(nèi)蒙古牙克石市巴林地區(qū)地球化學元素分布特征
- “可感知”教學在《CAD/CAM技術(shù)》課程教學改革中的實踐
- 工科院校應(yīng)用型生物化學實驗的改革與探索
- 民辦本科院校大學物理與中學物理的銜接探索
- 論優(yōu)秀大學教師的必備素養(yǎng)
- SPOC理念下的“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學初探
- 大學生手機依賴的成因及干預對策研究
- “中國夢”視角下中小學體育改革的理性思考
- 意境論視角下《邊城》三個譯本的比較分析
- 特殊物理實驗儀器的排列讀數(shù)法
- 淺析BIM技術(shù)在裝配式建筑中的應(yīng)用
- 高校如何有效防范大學生涉足傳銷違法活動
- 探究無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的管理技術(shù)
- 高層建筑地基基礎(chǔ)穩(wěn)定性調(diào)研
- 淺談高校校醫(yī)院護理管理中存在的問題及其建議
- 斜拉橋拉索振動問題及振動抑制措施
- 內(nèi)蒙古幸福之路的地球化學特征及找礦標志
- 多維理論視角下研究生教育成本之學生分擔限度探討
- 居住空間中式風格規(guī)劃設(shè)計及效果圖表現(xiàn)
職教科技
- 高職編程類課程信息化教學設(shè)計研究
- 信息技術(shù)與課程整合之我見
- 淺析高校會計道德教育
- 藥理學教學方法的研究和改革
- 高職院?！吨袊糜蔚乩怼氛n程教改探討
- 微課翻轉(zhuǎn)課堂在校中店教學中的應(yīng)用研究
- 現(xiàn)代學徒制視閾下的高職專業(yè)英語課程改革研究
- 小學數(shù)學教學特點及學習方式探究
- 演示教學法在中職工程力學課程教學中的應(yīng)用
- 中德合作辦學學生管理中的問題淺析
- 淺談提升數(shù)控專業(yè)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的措施
- 校園安全保衛(wèi)工作中監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用策略
- 未來 我來
- 也談教師職業(yè)倦怠
- 高職院校高等數(shù)學教材建設(shè)的幾點探索
- 焊接加工專業(yè)“工學一體化”教學的探索與實踐
- 排球文化對青少年心理發(fā)展的影響
- 論美術(shù)課教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 以“互聯(lián)網(wǎng)+質(zhì)量”為切入點，開創(chuàng)質(zhì)量工作新格局
- 高職電氣自動化技術(shù)專業(yè)單片機與傳感器課程聯(lián)合教學的實踐研究
- MOOC對高職院校圖書館的影響
- 汽車胎壓監(jiān)測系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理及故障診斷
建筑與工程
- 引水隧洞抗?jié)B防凍混凝土施工質(zhì)量控制關(guān)鍵技術(shù)
- 聚合物水泥砂漿力學性能及微觀結(jié)構(gòu)表征研究
- Minos X聲速剖面儀在賽里木湖容積測量中的應(yīng)用研究
- 基于VISSIM仿真平臺的城市道路交叉口優(yōu)化分析
- 淺析砼小型空心砌塊墻體裂縫原因及防治措施
- RPC混凝土耐久性能研究進展
- 農(nóng)村公路管理養(yǎng)護的思考
- 建筑工程項目經(jīng)理管理水平提升的策略分析
- 懸挑構(gòu)件及滴水線一次性澆筑成型模板組裝工藝在工程中的應(yīng)用
- 淺談橋梁抗震設(shè)計
- 淺談公路路基路面排水施工技術(shù)
- 多維壓型鋼板組合樓面板的應(yīng)用推廣
- 淺談隧道濕陷性黃土地基水泥土擠密樁加固處理技術(shù)
- 公路工程施工項目成本的控制方法
- 淺談國道316線XX大橋加固改造工程勘察設(shè)計
- 咬合樁在城市地鐵車站中的應(yīng)用