2020年25期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協(xié)會主管、主辦，面向國內外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術期刊
科教導刊
學科探索
- “食品專業(yè)英語”教學研究與探索
- 基于校企合作模式的計算機卓越工程人才培養(yǎng)策略研究
- 新時期高校放射醫(yī)學教學改革與建設研究
- 超聲引導下神經阻滯技術在基層進修醫(yī)師培訓中的教學體會
- 林業(yè)院校信息與科學計算專業(yè)校企合作實踐教學的探索與實踐
- 論專業(yè)教學中新媒體技術和新媒體創(chuàng)意的結合
- 高職數媒專業(yè)群產教融合育人模式的探索與實踐
- 以實踐為導向構建“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”課程體系
- 高職機電專業(yè)社會生“半工半讀”培養(yǎng)模式探究
- “健康第一”視域下高校體育教學改革創(chuàng)新探討
- 數列斂散性判別方法小結
- 公路交通行業(yè)非學歷繼續(xù)教育發(fā)展模式探索
- 問答策略在大學英語專業(yè)課堂中的運用
- “雙創(chuàng)”思政元素引領下的電類課程教學改革
- 生態(tài)學專業(yè)土壤生態(tài)學實驗教學改革重點
- 新形勢下的電子信息基礎課程教改研究
- 數控技術專業(yè)“課證融通”模塊化課程體系構建
- 本科畢業(yè)設計（論文）的多元化選題研究
- 醫(yī)學院生物化學實驗教學改革探索
- 大學音樂教育中少數民族音樂文化的傳承與發(fā)展分析
- 集體無意識與文學創(chuàng)作
- 機器人技術與應用項目式教學模式探索
- 舞蹈教育課程的優(yōu)化設置與互動分析
- “無所不能”的合力矩定理
- SPOC基礎上高職高專英語口語教學模式探究
- 數學分析方法在現代控制理論中的應用
師資建設
思政教育
課程教學
- 角色扮演教學法與創(chuàng)新性人才培養(yǎng)
- 運用“藍墨云”在高職語文教學中實施課堂前置的實踐與探索
- 課程思政融入“食品微生物學”教學設計案例
- “礦山壓力與巖層控制”課程思政教學與實踐解
- 數學分析教學模式改革的實踐反思與改進策略
- 線上PBL+CBL教學法在口腔修復學全口義齒教學中的應用
- 基于“雨課堂”分子生物學混合教學模式的探討
- 基于peerceptive互評系統(tǒng)的大學英語寫作教學研究
- 微課在“天然藥物化學”實驗教學中的應用
- 以問題式學習為基礎的復合教學模式在“農業(yè)微生物”中的應用研究
- 信息技術在高等數學教學中的價值與應用
- PBL教學法在英語專業(yè)課程中的應用
- 基于核心素養(yǎng)反思中職英語課堂教學
- 特殊教育中職學校聾生語文課程實施方法研究
- 面向國防教育的量子科學儀器課程的教學設計
- 特殊時期下“太陽能電池材料與器件”課程在線教學與改革
- 淺談尸檢錄像在法醫(yī)病理學教學中的應用
- 家禽生產學教學存在的問題及綜合改進措施