2017年21期
刊物介紹
《綜合視線》（上旬刊）以發(fā)布教育行業(yè)的各類新聞為重點，積極推廣各地教育部門改革經(jīng)驗及優(yōu)秀成果，努力挖掘教育一線先進單位和個人，充分發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用，以推動中國教育事業(yè)發(fā)展為己任，服務于全國教育一線的各級領導、校長、教師及海外關心中國教育發(fā)展的各界人士。
教育·綜合視線
卷首語
創(chuàng)新
- 科學訓練培養(yǎng)學生創(chuàng)新的數(shù)學思維
- 創(chuàng)設有“我”之境 激發(fā)數(shù)學熱情
- 競賽式教學法在語文課堂應用的研究
- 小學數(shù)學教學創(chuàng)新的實踐路徑
- 淺談數(shù)學中考復習備考策略
- “探究互動式”教學在小學中應用
- “數(shù)”與“趣”融入小學數(shù)學的思考
- 攝影藝術與物理教育的融合初探
- 數(shù)學課堂教學效率檢測方法探究
- 小學數(shù)學教學中巧用生活素材
- 兒童詩歌教學策略探討
- 淺議小學語文主題教學
- 以“學”為中心，發(fā)展學生數(shù)學交流能力
- 基于鄉(xiāng)土資源的“玩美課程”初探
- 設計個性標識 提升班級文化內涵
科研
教學
課堂
- 小學生寫作線索的構建探析
- 讓品德課堂散發(fā)傳統(tǒng)文化的芬芳
- 還習作評價一片“艷陽天”
- 小繪本中藏有大世界
- 小學英語作業(yè)的優(yōu)化設計研究
- 提升教師魅力 構建和諧課堂
- 品德課中如何滲透心理健康教育
- 《猴子種果樹》教學心得
- 借助口訣輔助 優(yōu)化字母教學
- 在游戲中培養(yǎng)幼兒安全意識
- 讓計算更貼近生活
- 基于語言交際的英語詞匯教學策略
- 幼兒安全意識的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學中如何運用經(jīng)驗教學
- 繪本《鱷魚愛上長頸鹿》教學賞析
- 《彼得兔的故事》教學反思
- 師生角色互換教學模式探究
- 高中英語課堂詞匯教學反思與設計
- 不一樣的課堂，不一 樣的你我他
- 談教育中非暴力溝通藝術
- 善抓字詞之“眼”讓語文教學更高效
- 廣開思路 提升混合運算準確性
- 關于教育教學方法的思考
- 幼兒時期如何開展美育
- 小學數(shù)學游戲課堂賞析
- 《小稻秧脫險記》的教學感悟
- 淺析《賣白菜》里動詞和數(shù)詞的作用
- “罰”是為了“不罰”
- 小品蘊含教育故事
- 打造釋放童心的小學語文課堂