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        探究黨校智慧教學(xué)系統(tǒng)

        2017-04-29 00:00:00陳習(xí)林
        教育·綜合視線 2017年21期

        摘要:智慧黨校教學(xué)是近年來新興的一個(gè)概念,與信息社會(huì)相適應(yīng),滿足新時(shí)期的黨校教學(xué)需求。為促進(jìn)智慧黨校教學(xué)發(fā)展,本文以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)為基礎(chǔ),對(duì)黨校智慧教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了探討分析,構(gòu)建教學(xué)、工作、生活、科研一體化的黨校教學(xué)環(huán)境,提高黨校教學(xué)效率與質(zhì)量。

        關(guān)鍵詞:智慧教學(xué);教學(xué)系統(tǒng);移動(dòng)平臺(tái);服務(wù)器平臺(tái);系統(tǒng)平臺(tái)

        教育信息化是當(dāng)前我國教育發(fā)展的主要趨勢(shì),在這股潮流影響下,智慧黨校教學(xué)日益受到重視,其建設(shè)工作已經(jīng)提上了工作日程。黨校教學(xué)以培養(yǎng)我國各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為主要責(zé)任,其教學(xué)活動(dòng)必須適應(yīng)信息化教學(xué)要求,為此應(yīng)當(dāng)積極建設(shè)智慧教學(xué)系統(tǒng),構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研一體化教學(xué)環(huán)境。

        黨校多媒體智慧教學(xué)基本情況

        最近幾年,隨著教學(xué)信息化建設(shè)工作的逐步推進(jìn),黨校智慧教學(xué)取得了重大成績。但是,智慧教學(xué)水平依然較低,與信息化教育建設(shè)要求不符。特別是黨校智慧教學(xué)多集中多媒體教室應(yīng)用上,“多媒體表演”成分高,未體現(xiàn)多媒體教學(xué)的真正價(jià)值,使得教學(xué)效率不高。從智慧教學(xué)概念角度看,智慧教學(xué)以云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)為基礎(chǔ),僅停留在多媒體教學(xué)層面的黨校智慧教學(xué),顯然滿足不了信息化教學(xué)需求。介于此,需立足于黨校信息化教學(xué)要求,設(shè)計(jì)新的智慧教學(xué)系統(tǒng)。

        黨校智慧教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

        系統(tǒng)需求分析 黨校智慧教學(xué)系統(tǒng),主要是在多媒體教室利用基礎(chǔ)上,通過在線考試、自動(dòng)考勤、教學(xué)評(píng)價(jià)等多種功能,提高教學(xué)的信息化程度,增強(qiáng)教學(xué)效果。從其目的看,該系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)滿足以下功能需求:第一,利用人臉識(shí)別技術(shù)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)考勤、人數(shù)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)等功能;第二,適用于多種移動(dòng)終端,方便學(xué)員在移動(dòng)平臺(tái)、服務(wù)器等平臺(tái)使用;第三,用于移動(dòng)平臺(tái)的客戶端,其系統(tǒng)架構(gòu)要包括數(shù)字教學(xué)、用戶信息處理等功能;第四,用于服務(wù)器平臺(tái)的客戶端,其系統(tǒng)架構(gòu)要包括網(wǎng)管、識(shí)別、在線考試等功能;第五,支持社交網(wǎng)絡(luò)集成,如新浪、qq等平臺(tái),便于雙方互動(dòng)。

        系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 基于云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)的黨校智慧教學(xué)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),主要組成包括移動(dòng)平臺(tái)、人臉識(shí)別服務(wù)器、教師工作站、網(wǎng)管服務(wù)器、數(shù)據(jù)服務(wù)器等。其中,移動(dòng)平臺(tái)負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)在線考試、教學(xué)評(píng)價(jià)等功能。

        系統(tǒng)功能 從整體上看,本系統(tǒng)具備在線考試、教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)時(shí)互動(dòng)、人臉自動(dòng)識(shí)別等功能。在線考試,支持移動(dòng)、服務(wù)器等平臺(tái),學(xué)員通過登入在線考試功能模塊,可自主進(jìn)行網(wǎng)上考試,節(jié)省紙張和評(píng)卷時(shí)間;教學(xué)評(píng)價(jià),根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)對(duì)教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),并實(shí)時(shí)反映出來;實(shí)時(shí)互動(dòng),借助微博等社交網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)生生、師生、師師之間的互動(dòng);人臉自動(dòng)識(shí)別,利用人臉識(shí)別技術(shù)替代傳統(tǒng)的點(diǎn)名方式。

        系統(tǒng)軟件架構(gòu) 本系統(tǒng)軟件架構(gòu)采用MVC三層架構(gòu),上層為View,為軟件操作界面;中層為Controller,為業(yè)務(wù)邏輯層,包括功能模塊和數(shù)據(jù)庫等;下層為Model,用于訪問數(shù)據(jù)庫。

        智慧教學(xué)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

        移動(dòng)平臺(tái)軟件 移動(dòng)平臺(tái)包括硬件配置、數(shù)字教學(xué)、用戶信息管理、人臉數(shù)據(jù)采集車及處理等軟件模塊。其中,在線考試,數(shù)字教學(xué)負(fù)責(zé)在線考試、信息查詢、教學(xué)評(píng)價(jià)等工作。以在線考試為例,學(xué)員從移動(dòng)平臺(tái)客戶端進(jìn)入在線考試模塊,查詢考試信息,進(jìn)行線上考試。如果需要查詢成績,可以借助信息查詢這一功能模塊。為了實(shí)現(xiàn)這一平臺(tái)客戶端功能,可以利用XCODE4.2等軟件進(jìn)行開發(fā),語言采用Object-C。

        服務(wù)器平臺(tái)軟件 針對(duì)服務(wù)器平臺(tái)的物理架構(gòu),設(shè)計(jì)網(wǎng)管、人臉識(shí)別等軟件。其中,人臉識(shí)別是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。在服務(wù)器平臺(tái)上,人臉識(shí)別軟件利用PCA特征臉法,通過人臉識(shí)別服務(wù)器完成對(duì)人臉的特征識(shí)別,確認(rèn)具體的人。進(jìn)行人臉識(shí)別時(shí),采用二維Gabor算法提取人臉全局的紋理特征,由于提取的信息數(shù)據(jù)量過于龐大,服務(wù)器必須具備較好的數(shù)據(jù)處理速度。

        系統(tǒng)平臺(tái)軟件 結(jié)合以上內(nèi)容可以知道,本黨校智慧教學(xué)系統(tǒng)包括移動(dòng)平臺(tái)、服務(wù)器平臺(tái)兩部分,不僅適應(yīng)了電腦用戶的使用需求,也適應(yīng)了手機(jī)用戶的使用要求,極好的滿足了用戶不同方式的使用需求。作為一個(gè)教學(xué)系統(tǒng),黨校智慧教學(xué)系統(tǒng)基于云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等平臺(tái)軟件建立起來,具備大數(shù)據(jù)特點(diǎn)、高服務(wù)性能、高數(shù)據(jù)處理等特點(diǎn),適應(yīng)信息化教學(xué)。云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等平臺(tái)軟件,使黨校教學(xué)虛擬化、智能化、信息化,教學(xué)水平得到了提升。如,云計(jì)算平臺(tái)借助自身強(qiáng)大的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與處理功能,為人臉自動(dòng)識(shí)別功能的實(shí)現(xiàn)提供了支持,保證了本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)點(diǎn)名自動(dòng)化。

        結(jié)束語

        基于云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)的黨校智慧教學(xué)系統(tǒng),主要包括移動(dòng)平臺(tái)、人臉識(shí)別服務(wù)器、教師工作站、網(wǎng)管服務(wù)器、數(shù)據(jù)服務(wù)器等五部分,具備在線考試、教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)時(shí)互動(dòng)、人臉自動(dòng)識(shí)別等功能。其在黨校教學(xué)中的應(yīng)用,極大地提高黨校信息化教學(xué)水平,很好適應(yīng)了新時(shí)期黨校教學(xué)需求,保證了學(xué)員教學(xué)質(zhì)量。

        參考文獻(xiàn)

        [1]詹衛(wèi)國.基于云的黨校智慧校園架構(gòu)研究[J].信息與電腦(理論版),2015(12):11-16.

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        [3]孫文豪.黨校智慧化建設(shè)[J].電子技術(shù)與軟件工程,2016(13):232.

        (作者單位:中共寶應(yīng)縣委黨校)

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