2010年3期
刊物介紹
本刊以全國宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)、宣傳教委的重大工作部署為主，對(duì)全省教育工作，特別是中小學(xué)教育、教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)，竭誠為實(shí)施九年義務(wù)教育服務(wù)，為廣大教師服務(wù)。
江西教育C
教海泛舟·中學(xué)教學(xué)
- 新課程背景下政治課師生互動(dòng)生成模式的構(gòu)建
- 趣味導(dǎo)入,讓學(xué)生輕松走進(jìn)歷史課堂
- 試論提高學(xué)校課間操質(zhì)量的因素
- 閱讀的“簡(jiǎn)”與“繁”
- 語文教學(xué)的誤區(qū)
- 用比較法復(fù)習(xí)細(xì)胞分裂
- 素質(zhì)教育在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 何愁沒處下金鉤
- 讓作文幻化為靈動(dòng)與激情的彩虹
- 快樂的音樂活動(dòng)課
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 新課標(biāo)下體育“學(xué)困生”心理健康教育初探
- 作文教學(xué)中的真性實(shí)感
- 利用生物園培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的探究
- 體驗(yàn)式教學(xué)在化學(xué)課改中的運(yùn)用
- 新課標(biāo)下的高中英語教學(xué)探究
- 淺談初中學(xué)生習(xí)作訓(xùn)練三部曲
- 英語“四位一體”教學(xué)法之我見
- 怎樣學(xué)好初中物理
- 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力