2012年11期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質(zhì)量達標(biāo)期刊。
甘肅教育
視點
管理
教研
- 稱贊、稱道與稱頌
- 魅力語言 高校課堂
- 如何在語文教學(xué)中滲透美育
- 淺談中小學(xué)語文教學(xué)的有效銜接
- 談作文教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教育對提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)中的思想方法
- 淺議初中英語教學(xué)的潛能訓(xùn)練
- 談初中英語教學(xué)中的多維評價
- 談中學(xué)思想政治課教學(xué)中的“主”與“導(dǎo)”的關(guān)系
- 開展課外音樂活動的意義與實施策略
- 怎樣激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣
- 創(chuàng)新小學(xué)音樂教學(xué)管見
- 新課改下學(xué)校工作急需轉(zhuǎn)變的幾個思想
- 新課改背景下如何做好教研員工作
- 如何打造高效課堂
- 讓繼承與改革同行
- 中學(xué)語文開放性閱讀教學(xué)實踐與研究
- 在實踐中總結(jié)在反思中進步
- 精心設(shè)計教學(xué)構(gòu)建高效課堂
- 對新課改的幾點認識
- 轉(zhuǎn)換教師角色構(gòu)建高效課堂
- 高效美術(shù)課堂如何打造
- 走出認識誤區(qū)提高服務(wù)能力
- 談?wù)Z文教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)
- 淺談幼兒園大班環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
- 淺議高中生物教師應(yīng)具備的素質(zhì)
- 新課改下數(shù)學(xué)教學(xué)中的常見誤區(qū)及對策
- 李白《將進酒》兩個版本的對比研究
- 《詩經(jīng)》婚戀詩的藝術(shù)特點
- 淺談新時期語文教師應(yīng)具備的能力與素質(zhì)
- 教育對國民經(jīng)濟的作用
- 春風(fēng)化雨美在其中
- 含蓄雋永 寄寓深邃
- 淺談物種起源理論的發(fā)展
課堂
- 語文教學(xué)中如何滲透心理健康教育
- 如何在教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣
- 構(gòu)建小學(xué)語文樂學(xué)課堂“五法”
- 如何處理預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系
- 培養(yǎng)學(xué)生個性 提高寫話能力
- 談初中英語課堂有效提問的方法
- 如何在英語教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 例談?wù)軐W(xué)思想在化學(xué)教學(xué)中的滲透
- 優(yōu)化教學(xué)方法 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 提高中學(xué)思想品德課教學(xué)質(zhì)量的幾點嘗試
- 利用淺易例子 教懂哲學(xué)常識
- 淺談中學(xué)思想品德課的導(dǎo)入藝術(shù)
- 課前三分鐘“六個一”訓(xùn)練嘗試
- 提高音樂教學(xué)質(zhì)量的認識與實踐
- 淺談作文教學(xué)的求真與創(chuàng)新
- 作文練習(xí)“五法”
- 談減數(shù)分裂與有絲分裂圖像的識別
- 語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力
- 轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計提高學(xué)習(xí)效率
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)作業(yè)布置的幾點思考
- 提高后進生作文能力之我見
- “商不變規(guī)律”一節(jié)的習(xí)題設(shè)計與思考
- 指導(dǎo)學(xué)生寫“真”作文的理念與策略