高教學刊
前沿視界
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
博士論壇
教海探新
- 跨文化交際下的高校英語專業(yè)教學模式探究
- 互動協(xié)同在英國文學教學中的運用
- 高?!峨娏﹄娮蛹夹g(shù)》課程實踐教學研究
- SWCPR教學模式在《國際貿(mào)易實務》課程中的實踐和應用
- 以學習者為中心課程教學設(shè)計的探索與實踐
- 基于專門用途英語特征的教學路徑研究
- 研究生課程全英語教學方法探討
- 完善網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境 提高課堂教學質(zhì)量
- 基于知識學術(shù)形態(tài)的概率空間的教學探討
- 關(guān)于高階導數(shù)教學的幾點思考
- 統(tǒng)計學課程教學探索
- 任務驅(qū)動法在“自動變速器拆裝實驗”教學中的實踐
- 西部院?!豆腆w廢物處理與處置》課程雙語教學的實踐
- 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)課程體系構(gòu)建
- 多元智能理論及其在大學英語教學中的應用
- 計算機仿真在高校光學實驗教學中的應用
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程的全英文教學實踐與探索