2023年11期
刊物介紹
展示藝術(shù)成就 發(fā)掘民間藝術(shù) 促進(jìn)學(xué)術(shù)交流
大眾文藝
文藝評(píng)論
美術(shù)與設(shè)計(jì)
- 基于服務(wù)系統(tǒng)的社區(qū)老人移動(dòng)醫(yī)療設(shè)計(jì)探究*
- 淺析社區(qū)公共空間中色彩在導(dǎo)視系統(tǒng)中的作用與影響
- 因書(shū)而生
——關(guān)于藏書(shū)票的創(chuàng)作與思考 - 肌理美感
——談綜合材料繪畫(huà)中肌理的價(jià)值取向 - 萍鄉(xiāng)儺文化在旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)路徑分析
- “新老年人”產(chǎn)品服務(wù)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展路徑
影視傳媒
語(yǔ)言與寫(xiě)作研究
文化教育
- 鄉(xiāng)村振興視域下高校旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的人才培養(yǎng)模式研究*
- 黨史教育融入高校思想政治教育的研究
- 高校音樂(lè)教育在CFAP模型下的路徑研究*
——以湘潭理工學(xué)院為例 - 基于學(xué)生社團(tuán)建設(shè)下大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐路徑
- 新中考政策下初中美術(shù)大單元教學(xué)探究*
——以湘教版初中美術(shù)教材為例 - 高校思政與廣告專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程深度融合的AISAS育人模式研究
——以廣告文案寫(xiě)作實(shí)踐課為例 - 高校素質(zhì)教育與數(shù)字化教育的協(xié)同研究與探索
- 高校音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)鋼琴基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀及改革措施*
- “立德樹(shù)人”理念下的中學(xué)音樂(lè)德育滲透策略
- 傳統(tǒng)文化融入設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程思政教學(xué)的實(shí)踐*
——以農(nóng)民畫(huà)為例 - 三全育人視角下高職廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程思政探索與實(shí)踐*
——以文創(chuàng)設(shè)計(jì)課程為例 - 上海城東女學(xué)的辦學(xué)過(guò)程及圖畫(huà)教學(xué)
- 文化自信視域下中國(guó)古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲的高校聲樂(lè)課程思政建設(shè)研究*
- 淺談現(xiàn)代視閾下社區(qū)藝術(shù)教育普及*
- 非遺文化傳承與高校思政教育互動(dòng)共進(jìn)研究*
——以東陽(yáng)木雕為例 - 中職學(xué)校志愿服務(wù)實(shí)踐育人路徑探析
- 精準(zhǔn)思政視域下地方文化融入高校思政課教學(xué)與對(duì)策研究*
- 高校聲樂(lè)教學(xué)改革與創(chuàng)新探究
- 新文科背景下流行音樂(lè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探索與創(chuàng)新*
- 營(yíng)造新時(shí)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育濃厚氛圍的路徑初探*
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下藝術(shù)類(lèi)課程線上+線下教學(xué)平臺(tái)建設(shè)研究*
——以深圳大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)為例 - 高職高專(zhuān)師范生“三筆字”課堂有效性教學(xué)原則*
- 教、學(xué)、評(píng)一體化在“幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”課堂教學(xué)的研究*
- 毛澤東詩(shī)詞教學(xué)中實(shí)施多學(xué)科融合的必要性探究*
——以《憶秦娥?婁山關(guān)》為例 - 三全育人視域下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育分析
- 偉大建黨精神融入高職院校思政課的內(nèi)涵意義和實(shí)踐路徑*
- 中學(xué)語(yǔ)文教師開(kāi)展教育戲劇的應(yīng)用研究*
- 紅色經(jīng)典音樂(lè)在大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育中的應(yīng)用研究*
- 音樂(lè)舞蹈類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施*
- 中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術(shù)類(lèi)高職院校思想政治教育中的作用*
- 三教改革背景下高職院校專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐教學(xué)能力提升路徑研究*
- 百年黨史融入高校思政課的敘事策略*
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下花鼓燈舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作和表演人才培養(yǎng)體系發(fā)展研究*
- 思政教學(xué)中青少年正確朋友觀培養(yǎng)路徑*
- 開(kāi)國(guó)將領(lǐng)張國(guó)華在藏族期間思想政治工作的理論及實(shí)踐研究*
- 音樂(lè)存在方式的再考量對(duì)音樂(lè)教育的啟示
- 以舞育人、以舞礪心：通識(shí)素養(yǎng)類(lèi)課程思政教學(xué)研究
——以公選課“舞蹈鑒賞”為例 - 鋼琴即興伴奏在中學(xué)音樂(lè)教育背景下的研究與應(yīng)用
- 新文科視閾下插畫(huà)類(lèi)課程的混合式教學(xué)探究*
- 探究高校鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)課程對(duì)培養(yǎng)合作藝術(shù)人才的重要性
- 大思政課：基本依據(jù)、核心要義和建設(shè)思路