2015年22期
刊物介紹
《讀寫算》小學(xué)高年級(jí)版以小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生為讀者對(duì)象。2011年，《讀寫算》小學(xué)高年級(jí)版的編輯指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持緊貼讀者、緊跟課改，力求基于教材、超越教材，增強(qiáng)刊物的階梯性、實(shí)用性、可讀性，強(qiáng)化編輯的策劃意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)，著力打造中國小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類期刊第一品牌，讓每一個(gè)小讀者都愛上語文和數(shù)學(xué)學(xué)科。
讀寫算·素質(zhì)教育論壇
交流探討
- 加強(qiáng)新建本科院校教學(xué)檔案管理的思考
- 淺論低年級(jí)小學(xué)生的英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 農(nóng)村學(xué)生厭學(xué)問題的個(gè)案分析
- 人才培養(yǎng)模式與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合的實(shí)踐
- 大學(xué)英語課堂中聽力教學(xué)的探討
- 創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多普勒效應(yīng)教學(xué)的探究
- 當(dāng)前語文閱讀教學(xué)中存在的問題及對(duì)策商榷
- 關(guān)于《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)（選修5）》中幾個(gè)問題的討論
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的幾點(diǎn)策略
- 淺談中職院校中國學(xué)與德育工作的有效融合
- 基于六安二中教師合作文化的質(zhì)性探究
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)語言藝術(shù)性初探
- 談農(nóng)村小學(xué)生習(xí)作存在的問題與解決的策略
課程改革
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)如何鍛煉學(xué)生探究性思維能力
- 提高低年級(jí)小組合作學(xué)習(xí)有效性的探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式的改革與實(shí)踐
- 怎樣實(shí)現(xiàn)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性
- 正確認(rèn)識(shí)語篇教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的作用
- 如何在思品教學(xué)中開展感恩教育
- 新課改下高中英語語法填空解題技巧
- 對(duì)低年級(jí)看圖作文的認(rèn)識(shí)
- 農(nóng)村小學(xué)英語課堂師生互動(dòng)問題及對(duì)策
- 利用動(dòng)手操作提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性
- 數(shù)學(xué)課堂討論的現(xiàn)狀調(diào)查
- 析談新課標(biāo)下體育老師教育觀念的“五轉(zhuǎn)變”
教研平臺(tái)
學(xué)科教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 淺談?wù)n后教學(xué)反思
- 對(duì)提高中高年級(jí)學(xué)生習(xí)作水平的思考
- 高一語文文本教學(xué)與作文教學(xué)融合法初探
- 《環(huán)境污染及防治》復(fù)習(xí)課教學(xué)體會(huì)
- 一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小組合作在英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 語文教材資源的開發(fā)和利用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問綜合性初探
- 淺析金鐵霖民族聲樂教學(xué)方法
- 談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”教學(xué)
- 初中生英語積極性培養(yǎng)之我見
- 小學(xué)體育教學(xué)怎樣提高學(xué)生的心理素質(zhì)
- 用網(wǎng)絡(luò)資源搞好小學(xué)英語教學(xué)
- 運(yùn)用技巧，提高小學(xué)語文教學(xué)效率
- 高中信息技術(shù)教學(xué)方法初探
教海揚(yáng)帆
- 當(dāng)前我市職業(yè)教育發(fā)展存在的問題及對(duì)策
- 如何讓農(nóng)村孩子愛上習(xí)作
- 淺談對(duì)班主任工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 螢火蟲 金龜子
- 探究實(shí)驗(yàn)折射化學(xué)教學(xué)的多彩魅力
- 淺談新形勢(shì)下的中學(xué)班主任工作
- 論用心激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談小學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 每位教師要注重給學(xué)生“精神糖果”
- 好老師，就要“三心二意”
- 淺談教育三途徑
- 淺談中職英語教學(xué)策略
- 讓學(xué)生讀起來
- 淺談情感教學(xué)在初中思想品德課中的運(yùn)用
- 小學(xué)語文教學(xué)怎樣落實(shí)育人為本的教育理念
- 淺談初三歷史復(fù)習(xí)教學(xué)體會(huì)
- 激勵(lì)策略在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談如何激發(fā)和提高中學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣
教師話題
百家雜談
- 班主任應(yīng)用愛心培育學(xué)生
- 淺談家庭教育的重要性
- 對(duì)職中會(huì)計(jì)電算化教學(xué)的思考
- 責(zé)任高于一切 成就源于付出
- 淺談中學(xué)語文教師的素質(zhì)要求
- 品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)《我當(dāng)小交警》說課稿
- 愛的教育
- 試論國學(xué)在德育教學(xué)中的運(yùn)用
- 一次由孩子“失真”而引起的“家園誤會(huì)”
- 淺談如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
- 單親兒童的心理及教育問題淺析
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中心理健康教育的滲透
- 小學(xué)班主任應(yīng)在班集體中做好的工作
- 在小學(xué)班主任工作中與家長(zhǎng)溝通的幾點(diǎn)實(shí)踐思考
- 有感體罰與教育
大成美育
- 樂學(xué)美術(shù)
- 幼兒園教育與家庭教育
- 走進(jìn)教師的心靈世界
- 創(chuàng)設(shè)優(yōu)良班級(jí)環(huán)境 促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
- 中學(xué)體育教學(xué)改革與發(fā)展學(xué)生個(gè)性的思考
- 如何以新的理念上好中學(xué)音樂欣賞課
- 即時(shí)評(píng)價(jià)在小學(xué)健康教育課堂上運(yùn)用的必要
- 淺談在小學(xué)體育中滲透學(xué)生應(yīng)急能力的培養(yǎng)
- 《烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生》教學(xué)方法初探
- 古代文學(xué)教學(xué)中美育滲透方式之探究
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)編排
- 芻談?dòng)變簣@數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)