2019年1期
刊物介紹
《大學教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學科建設和教學研究、改革成果，促進高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務。
大學教育
教育研究
教學探討
- 以學生為主體的城市軌道交通地下結(jié)構(gòu)設計與施工教學新模式探索
- 新工科背景下隧道工程課堂教學模式改革與探索
- 環(huán)境影響評價在線開放課程建設的SWOT分析
- 浙江醫(yī)學影像專業(yè)學生就業(yè)發(fā)展與策略淺析
- 醫(yī)學院校學生評教影響因素的實證研究
- 教學基本功比賽對促進附屬醫(yī)院醫(yī)教協(xié)同的實踐與思考
- 心理學專業(yè)人體解剖生理學課程教學質(zhì)量提升策略探討
- 面向?qū)嶋H應用能力培養(yǎng)的水力學課程教學改革
- “目標引導任務驅(qū)動”下的課程設計與專業(yè)課教學同步的教改嘗試
- 中醫(yī)藥研究“走出去”文本類型視角下的中醫(yī)藥學英譯
- 石化特色院校石油化工概論通識教育課程建設
- 提高鍋爐課程教學質(zhì)量的探索與實踐
- 統(tǒng)計學專業(yè)獨立實踐環(huán)節(jié)教學方法探析
- 學生提問主導下的PBL有機化學教學模式探索
- 視覺導航機器人技術(shù)在大學實踐教育環(huán)節(jié)內(nèi)容中的探討
- 探究式深入學習：促進生物學本科生在質(zhì)粒DNA提取實驗中練就基本能力
- 經(jīng)管類統(tǒng)計學課程教學項目同步精細化研究
- 聲對抗與聲探測團隊對抗演練式本科畢業(yè)設計平臺研究
- 混合式教學中彈幕在線性代數(shù)教學中的應用研究
- 中學的感性數(shù)學與大學理性分析的轉(zhuǎn)換適應
- 民族地區(qū)大學新生英語學習動機的對比研究
- 當代大學生網(wǎng)絡思想政治教育應用體系的構(gòu)建
- 藝術(shù)高職院校學生精神生態(tài)現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
- 地方特色文化資源融入高校思政課實踐教學的探索
- 基于學生意愿的西藏高校藏漢雙語教學研究
- 應用型院校大學語文實踐性教學模式探析
- 淺析布魯納發(fā)現(xiàn)學習法在大學英語六級單詞學習中的應用
- 在英語課堂中培養(yǎng)跨文化思辨能力途徑探究
- 俄漢語擬聲詞修辭功能對比
- 現(xiàn)代俄語中借詞的修辭變異現(xiàn)象探究
- 結(jié)構(gòu)式團體心理干預在高校新生軍訓中的運用研究
- 自媒體在高校心理健康教育工作中的影響及應用分析
- 新工科背景下VisualBasic程序設計教學改革與探索
- 應用型本科大學物理課程目標構(gòu)建初探