2017年18期
刊物介紹
"《赤峰學院學報》（自然科學版），是內蒙古自治區(qū)教育廳主管、赤峰學院主辦、赤峰學院學報編輯部出版的自然科學期刊，2008年開始由雙月刊改為月刊，2012年由月刊改為半月刊，主要發(fā)表自然科學各領域的最新研究成果，歡迎校內外人士踴躍賜稿，適合工程師、研究員、講師和研究生等人群。 辦刊宗旨，提倡嚴謹的學風，堅持“百花齊放，百家爭鳴”的方針，堅持相互尊重的自由討論。"
赤峰學院學報·自然科學版
科學技術與設計
體 育
區(qū)域經濟研究
經濟理論與實踐
高等教育研究
- 融媒體時代廣播電視學專業(yè)人才培養(yǎng)的堅守與創(chuàng)新
- 高校學生精準資助工作長效機制研究
- 口腔醫(yī)學“雙師型”專業(yè)教師師資隊伍建設的初步思考
- 關于互聯(lián)網環(huán)境下貧困大學生資助體系構建探析
- 應用型本科工商管理專業(yè)人才需求及社會評價
- 大學生首次就業(yè)質量及其影響因素研究
- 應用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才教育體系改革研究
——以滁州學院為例 - 互聯(lián)網+時代背景下高校學生管理的創(chuàng)新研究
- 獨立學院管理類畢業(yè)生學生干部經歷與就業(yè)滿意度的關系探究
——以福建農林大學金山學院畢業(yè)生為例 - 淺析獨立學院大學生就業(yè)壓力、就業(yè)心理與就業(yè)法律意識的關系
- 高職院校大學生創(chuàng)業(yè)園建設現狀及對策研究
- 以學生為中心建立“三全”育人長效機制探析
- 柔性管理在大學生教育管理工作中的運用
醫(yī)學·心理學
教研與教改
- 翻轉課堂研究中的三大核心問題
- 環(huán)境設計多專業(yè)跨界“雙創(chuàng)”型課程體系改革實踐
- 微信公眾號輔助課程教學初探
- “微課+翻轉課堂”—Visual Basci課程教學模式創(chuàng)新研究
- 財務報表分析課程教學改革研究
- 網絡教學模式下的計算機教育教學改革探討
- 基于在線微課程的綜合實踐項目教學研究
——以《電視節(jié)目制作》課程為例 - 高職食品加工技術專業(yè)課程體系建設
- 基于碎片化學習理論的物流客戶管理微課開發(fā)
- 微課在ESP課程設置中的模式研究
- Simufact在沖壓工藝與模具課程設計中的應用
- 以學生能力輸出為導向構建《發(fā)酵工程》模塊教學體系的探索
——以合肥學院為例 - 連接式教學在習作講評教學中的應用
——基于教育信息化的視角