2018年24期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
高教與成才研究
德育與成才研究
觀察與思考
- 農(nóng)村學(xué)校體育與健康課情境創(chuàng)設(shè)策略研究
- 游戲在足球教學(xué)中的運(yùn)用芻探
- 數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的策略探究
- 美術(shù)欣賞課程人文價(jià)值的實(shí)現(xiàn)探究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想探研
- 運(yùn)用創(chuàng)新教育途徑提升音樂課堂效率探討
- 數(shù)學(xué)課堂趣味性教學(xué)策略探微
- 思維導(dǎo)圖在語文教學(xué)中的應(yīng)用芻探
- 校園趣味運(yùn)動競賽項(xiàng)目設(shè)置的實(shí)踐研究
- 體育課程資源開發(fā)與利用現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 校園足球校本特色課程實(shí)施探研
- “互聯(lián)網(wǎng)教育”在音樂教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 論聽寫訓(xùn)練在特教學(xué)校語文教學(xué)中的重要性
能力培養(yǎng)研究
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)解題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生逆向思維芻探
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高數(shù)學(xué)解題能力探研
- 低年級學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)探微
- 利用課本插圖培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)芻探
- 學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯思維能力的培養(yǎng)策略探究
- 自制教具培養(yǎng)學(xué)生物理創(chuàng)新意識探討
- 提高學(xué)生完形填空解題能力探微
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐探析
- 創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)課堂提升學(xué)生綜合能力探究
- 重視歷史教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力探微
- 加強(qiáng)繪畫教學(xué)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力芻論
- 運(yùn)用藝術(shù)綜合活動提高幼兒語言表達(dá)能力研究
- 基于核心素養(yǎng)的信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐探究
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 語文自主課堂教學(xué)模式的預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)芻探
- 語文閱讀與寫作訓(xùn)練的良性互動探研
- 論數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中構(gòu)建生本課堂的策略探微
- 基于數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的數(shù)學(xué)思維激活策略探究
- 高考復(fù)習(xí)中的物理模型強(qiáng)化策略研究
- 論兒歌在英語教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 英語課堂教學(xué)中的提問和評價(jià)藝術(shù)探析
- 情境教學(xué)法在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 歷史課堂引入影視作品的策略探研
- 論體育游戲在體育課準(zhǔn)備活動中的運(yùn)用
- 游戲情境在美術(shù)國畫教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 科學(xué)課長周期作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)探微
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 論語文課程中的人文性教育
- 提高語文課堂提問有效性的策略研究
- 快樂教學(xué)法在語文教學(xué)中的應(yīng)用摭探
- 新課標(biāo)下的語文閱讀教學(xué)策略探研
- “微專題”在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用研究
- 基于素質(zhì)教育理念的數(shù)學(xué)分類教學(xué)探研
- 英語單詞中的反義同源詞教學(xué)探討
- 物理教學(xué)中提高合作學(xué)習(xí)效果的實(shí)踐研究
- 新時(shí)代音樂教學(xué)質(zhì)量提升策略研究
- 嘗試教學(xué)法在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 基于素質(zhì)教育理念的體育教學(xué)游戲化探討
- 微課在數(shù)學(xué)圖形與幾何教學(xué)中的應(yīng)用芻探
- 微課與電子書包在物理翻轉(zhuǎn)課堂中的應(yīng)用探究
育才方略研究
- 伙伴式學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)互動教學(xué)中的應(yīng)用探微
- 注重“先學(xué)”提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性探研
- 低年級語文閱讀課堂中繪本的應(yīng)用研究
- 試論情感激勵在數(shù)學(xué)教學(xué)中的催化作用
- 基于學(xué)生水平的英語綜合性教學(xué)探究
- 情境教學(xué)法在語文教學(xué)中的應(yīng)用探賾
- 政治教學(xué)中師生有效對話策略研究
- 基于“禪師”執(zhí)教理念的語文教師教學(xué)策略研究
- 閱讀教學(xué)中巧借關(guān)鍵詞展開讀品悟探究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中“大問題”的設(shè)計(jì)探析